昆士蘭大學(xué)音樂學(xué)院致力于在表演、作曲、教育和研究方面培養(yǎng)音樂領(lǐng)導(dǎo)者，也因此吸引著眾多音樂留學(xué)生來此深造。那么，昆士蘭大學(xué)音樂學(xué)院世界認(rèn)可嗎
？下述將為大家?guī)硐嚓P(guān)介紹，感興趣的同學(xué)一起來了解一下吧！
昆士蘭大學(xué)音樂學(xué)院簡介
昆士蘭大學(xué)音樂學(xué)院富有創(chuàng)造力，表現(xiàn)優(yōu)異，參與度高。其緊密聯(lián)系的教職員工和學(xué)生社區(qū)產(chǎn)生了世界一流的教學(xué)、表演和研究成果，同時豐富了昆士蘭大學(xué)及其他地區(qū)的社區(qū)。
音樂學(xué)院愿景的核心是對音樂作為藝術(shù)的內(nèi)在價值的熱情。我們的社區(qū)的動機(jī)是相信音樂是人類繁榮的內(nèi)在積極和強(qiáng)大的貢獻(xiàn)者，我們的活動反映了音樂制作塑造更美好世界的能力。音樂通過與他人的感受和觀點互動的強(qiáng)大體驗來促進(jìn)聯(lián)系和聯(lián)系。這些貢獻(xiàn)體現(xiàn)了我們的價值觀，也反映了昆士蘭大學(xué)的創(chuàng)造力、卓越、真理、誠信、勇氣、尊重和包容的價值觀。
學(xué)院的教學(xué)課程包括本科和研究生課程，為學(xué)生在音樂表演、作曲、技術(shù)、教學(xué)、學(xué)術(shù)界以及重視音樂知識、背景和能力的廣泛職業(yè)方面做好準(zhǔn)備。學(xué)生的成績和滿意度很好地反映了我們各級的教學(xué)和課程，在澳大利亞和海外的音樂專業(yè)中都有優(yōu)秀的畢業(yè)生。學(xué)院致力于工作綜合學(xué)習(xí)和就業(yè)能力，其特點是高度參與教職員工和學(xué)生并肩協(xié)作的學(xué)習(xí)、研究和表演活動。特別令人感興趣的是學(xué)生可以獲得的雙學(xué)位范圍，他們重視在圣盧西亞校區(qū)與其他學(xué)科一起學(xué)習(xí)音樂的能力。我們的教學(xué)理念反映了音樂教育中對知識多樣性的開放態(tài)度。
昆士蘭大學(xué)音樂學(xué)院世界認(rèn)可嗎？
昆士蘭大學(xué)音樂學(xué)院的研究表現(xiàn)以卓越和質(zhì)量為特點，在認(rèn)可度、影響力和參與度方面一直處于世界級水平。我們的研究概況在高質(zhì)量的發(fā)現(xiàn)和音樂創(chuàng)作方面獨樹一幟。我們渴望通過與當(dāng)?shù)亍液腿蚝献骰锇榈慕佑|和合作，在特定學(xué)科、跨學(xué)科和藝術(shù)領(lǐng)域追求卓越。該學(xué)院的研究成果來自傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)活動，數(shù)量大致相等，音樂學(xué)、音樂教育和音樂心理學(xué)與作曲和表演方面的創(chuàng)意作品和藝術(shù)作品并駕齊驅(qū)。學(xué)院內(nèi)外的學(xué)科之間存在重疊和合作。學(xué)院的研究人員吸引資金，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，編輯主要期刊，并因其工作而獲得國際認(rèn)可。
昆士蘭大學(xué)音樂學(xué)院專業(yè)設(shè)置
01.音樂創(chuàng)作
我們的學(xué)生在將他們的音樂搬上舞臺和銀幕時會得到指導(dǎo);制作音樂會，并與音樂家和合作者合作進(jìn)行親密和大規(guī)模的專業(yè)表演。
作為一名學(xué)生，你將接受傳統(tǒng)管弦樂、室內(nèi)樂和合唱作曲技巧以及當(dāng)代風(fēng)格和流派的培訓(xùn)，因此你將擁有制作自己獨特聲音的技能。您將熟悉最近的音樂發(fā)展，同時還將學(xué)習(xí)過去的經(jīng)典樂譜，這將使您的音樂進(jìn)入豐富的歷史背景。
我們屢獲殊榮的作曲團(tuán)隊曾由著名的管弦樂團(tuán)和合奏團(tuán)演奏他們的作品，包括南十字星獨奏家、昆士蘭音樂節(jié)、凱蒂·努南的澳大利亞弦樂四重奏和昆士蘭交響樂團(tuán)。我們的作曲學(xué)生經(jīng)常參加我們一年兩次的校長音樂會系列，昆士蘭交響樂團(tuán)和昆士蘭合唱團(tuán)在昆士蘭表演藝術(shù)中心（QPAC）的專業(yè)環(huán)境中表演他們的音樂。
02.音樂教育
在這個不斷變化的世界里，合格的音樂教師處于音樂教育的前沿。昆士蘭大學(xué)的畢業(yè)生是國際知名的高就業(yè)率的教師，他們享受著回報豐厚、漫長而多樣的職業(yè)生涯，同時為年輕人提供音樂教育的深刻好處。
在音樂學(xué)院，您將通過三種不同的途徑成為一名合格的音樂教師，這些途徑迎合了具有特定技能，音樂專業(yè)和職業(yè)期望的廣泛學(xué)生：
? Bachelor of Music (Honours) / Bachelor of Education (Secondary) Dual Degree
? Bachelor of Arts / Bachelor of Education (Secondary) Dual Degree
? Master of Teaching (Secondary)
每個途徑都可以讓你有資格成為課堂音樂教師和器樂/合唱音樂專家，并且在畢業(yè)時具有相同的起薪。這些課程的長度各不相同，強(qiáng)調(diào)音樂學(xué)習(xí)的特定領(lǐng)域，以及音樂教育課程的數(shù)量。
在每個學(xué)位課程中，您將學(xué)習(xí)如何合作和批判性地計劃、設(shè)計、實施和審查教學(xué)計劃，同時開發(fā)教學(xué)策略和課程材料。
03.音樂表演
音樂表演是昆士蘭大學(xué)音樂學(xué)院的核心。我們的器樂、聲樂和指揮講師都是專業(yè)的表演者和教育工作者，其中許多來自昆士蘭交響樂團(tuán)和昆士蘭歌劇院。
表演學(xué)生每周都會接受涵蓋各個時期曲目的課程，并提供定期的表演機(jī)會。通過我們的合奏課程和課外活動，我們的學(xué)生定期在圣盧西亞校區(qū)、布里斯班地區(qū)、澳大利亞各地和海外舉辦音樂會。
04.音樂心理學(xué)
音樂心理學(xué)研究人們?nèi)绾嗡伎?、感受和行為與音樂有關(guān)。它可以幫助您從不同的心理科學(xué)角度理解音樂，包括人類的思想、大腦和行為、情感、學(xué)習(xí)和發(fā)展以及社會過程。
您將發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｅc音樂相遇背后的科學(xué)和心理學(xué)，以及我們對音樂的更具體的使用和實踐。此外，你將學(xué)習(xí)音樂和相關(guān)的心理過程如何在更大的社會文化背景下運作，并體驗與大學(xué)以外的世界的聯(lián)系。您將通過課程培養(yǎng)批判性思維、解決問題和團(tuán)隊合作技能，這些課程可以有效地轉(zhuǎn)移到其他領(lǐng)域和背景。畢業(yè)生的途徑包括在音樂實踐、教育、治療、社區(qū)和組織環(huán)境中實際應(yīng)用知識和技能，以及音樂領(lǐng)域相關(guān)心理學(xué)的研究生學(xué)習(xí)。
05.音樂學(xué)
昆士蘭大學(xué)的音樂學(xué)向您介紹從文藝復(fù)興時期到現(xiàn)代的西方音樂傳統(tǒng)的豐富世界。
你將通過前三個學(xué)期的核心音樂課程，然后在后面的學(xué)期學(xué)習(xí)對位和音樂分析的選修課程，了解音樂寫作、聽覺意識和作曲實踐的原則。
昆士蘭大學(xué)嚴(yán)格的音樂史課程提高了你對音樂風(fēng)格和流派的重大發(fā)展以及它們產(chǎn)生的更廣泛的文化背景的批判性認(rèn)識。在昆士蘭大學(xué)學(xué)習(xí)期間，你將有很多機(jī)會與昆士蘭大學(xué)的音樂學(xué)家合作，根據(jù)你自己的音樂興趣進(jìn)行研究和論文項目。
06.流行音樂與技術(shù)
昆士蘭大學(xué)音樂學(xué)院提供澳大利亞第一個圍繞Ableton Live、Push和Link構(gòu)建的大學(xué)音樂技術(shù)課程。
我們的課程專注于創(chuàng)意音樂制作，教學(xué)生制作和編排音樂，使用 Push、Live 和 Link 進(jìn)行現(xiàn)場表演，并在專業(yè)的錄音室環(huán)境中進(jìn)行錄音。我們的課程還提供電影和電視音樂、游戲和裝置聲音設(shè)計、合成和虛擬樂器設(shè)計的實踐培訓(xùn)。昆士蘭大學(xué)音樂學(xué)院包括一個精英音樂學(xué)院風(fēng)格的表演和作曲課程，我們的音樂技術(shù)專業(yè)的學(xué)生定期與其他課程流的演奏家和作曲家合作。
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