6月15日，高等教育專業(yè)評價機(jī)構(gòu)軟科發(fā)布“2023軟科中國大學(xué)專業(yè)排名”。湖北共有55所高校的1745個專業(yè)上榜，上榜專業(yè)總數(shù)全國第四。其中，A+專業(yè)數(shù)90個，數(shù)量全國第四，僅次于北京、上海和江蘇。30個專業(yè)排名全國第一，冠軍專業(yè)總數(shù)同樣排在全國第四。
上榜專業(yè)總數(shù)全國第四
軟科中國大學(xué)專業(yè)排名是迄今為止覆蓋專業(yè)數(shù)量最多、參評專業(yè)規(guī)模最大的中國大學(xué)本科專業(yè)排名。此次排名包括787個專業(yè)，涉及93個專業(yè)類、12個專業(yè)門類。
據(jù)介紹，軟科中國大學(xué)專業(yè)排名的對象是開設(shè)學(xué)校數(shù)量不少于4所的專業(yè)，共計598個，每個專業(yè)發(fā)布的是排名位列前50%的高校，共有1076所高校的30772個專業(yè)點上榜。
排名結(jié)果顯示，北京大學(xué)以100個A+專業(yè)遙遙領(lǐng)先，清華大學(xué)以61個A+專業(yè)位列全國第二，哈爾濱工業(yè)大學(xué)則以58個A+專業(yè)排在全國第三名。
同時，軟科將開設(shè)學(xué)校少于4所的專業(yè)劃分為“特色專業(yè)”，提供了這些特色專業(yè)的開設(shè)學(xué)校名單，但沒有計算排名。特色專業(yè)共有189個，涉及172所高校的316個專業(yè)點。
在今年的軟科中國大學(xué)專業(yè)排名中，湖北共有55所高校的1745個專業(yè)上榜，上榜專業(yè)總數(shù)全國第四。
武漢大學(xué)117個專業(yè)上榜，上榜數(shù)量居全省首位；華中科技大學(xué)緊隨其后，有103個專業(yè)上榜。省內(nèi)這兩所985高校在專業(yè)建設(shè)上持續(xù)領(lǐng)跑全省。
武漢理工大學(xué)以95個專業(yè)上榜的成績排在第三。
頂尖專業(yè)A+數(shù)量全國第四
據(jù)介紹，綜合評級規(guī)則共分為6檔，專業(yè)綜合排名位次為前2%或前2名的為A+級，2%-10%的為A級。
此次湖北上榜專業(yè)中，A+專業(yè)數(shù)90個，A專業(yè)數(shù)332個，B+專業(yè)數(shù)657個，B專業(yè)數(shù)666個。頂尖專業(yè)（A+）數(shù)量全國第四，僅次于北京、上海和江蘇。
在頂尖專業(yè)的數(shù)量上，武漢大學(xué)有26個A+專業(yè)，華中科技大學(xué)有24個A+專業(yè)，在全國高校中位居前列。
中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）有9個A+專業(yè)，武漢理工大學(xué)有8個A+專業(yè)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)有7個A+專業(yè)，華中師范大學(xué)有5個A+專業(yè)，中南財經(jīng)政法大學(xué)有3個A+專業(yè)。
此外，武漢體育學(xué)院和武漢音樂學(xué)院各有2個A+專業(yè)，長江大學(xué)、武漢科技大學(xué)、武漢輕工大學(xué)和湖北師范大學(xué)各有1個A+專業(yè)。
30個本科專業(yè)排名全國第一
所有A+專業(yè)中，又有具體排名。今年，在鄂高校共有30個A+本科專業(yè)排名全國第一，冠軍專業(yè)數(shù)量同樣排在全國第四名。
中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）的地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)、地球信息科學(xué)與技術(shù)、寶石及材料工藝學(xué)、地理空間信息工程、地質(zhì)工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程、地下水科學(xué)與工程9個A+專業(yè)均為全國第一；
武漢大學(xué)的地理信息科學(xué)、水利水電工程、測繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、導(dǎo)航工程、印刷工程6個專業(yè)排名全國第一；
華中科技大學(xué)同樣有6個排名全國第一的專業(yè)，分別是機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、光電信息科學(xué)與工程、密碼科學(xué)與技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、物流管理。
武漢理工大學(xué)的汽車服務(wù)工程、無機(jī)非金屬材料工程、海事管理專業(yè)全國排名第一；
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的園藝、水族科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全國排名第一；
華中師范大學(xué)的財務(wù)會計教育專業(yè)、武漢輕工大學(xué)的飼料工程專業(yè)、湖北師范大學(xué)的旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)和武漢音樂學(xué)院的音樂治療專業(yè)均排名全國第一。
這些數(shù)據(jù)顯示，湖北省作為中部地區(qū)的高教大省和強(qiáng)省，專業(yè)建設(shè)成績斐然，實力不凡。
據(jù)了解，《湖北省教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》指出，堅持以本為本，實施高水平本科教育建設(shè)工程，以新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)引領(lǐng)新時代本科教育創(chuàng)新發(fā)展。建設(shè)400個左右國家級一流本科專業(yè)點、800個左右省級一流本科專業(yè)點。實施湖北高校本科教學(xué)質(zhì)量提升行動計劃，以“課堂革命”推進(jìn)“質(zhì)量革命”。在專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)之路上，湖北省正邁出跨越式發(fā)展的步伐，走在全國前列。
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軟科中國大學(xué)專業(yè)排名是如何設(shè)計的？
軟科中國大學(xué)專業(yè)排名通過學(xué)校——學(xué)科——專業(yè)三個層次的評價，匯總形成對專業(yè)的綜合評價。
排名指標(biāo)體系設(shè)置學(xué)校條件、學(xué)科支撐、專業(yè)生源、專業(yè)就業(yè)、專業(yè)條件5個指標(biāo)類別，共25項測量指標(biāo)。
“學(xué)校條件”考察一所大學(xué)的經(jīng)費收入、師資規(guī)模、師資結(jié)構(gòu)、教授授課等學(xué)校層面的培養(yǎng)條件，結(jié)果用于學(xué)校開設(shè)的所有專業(yè)；
“學(xué)科支撐”考察專業(yè)關(guān)聯(lián)學(xué)科的水平和實力，一個學(xué)科對與其關(guān)聯(lián)密切的專業(yè)均有支撐作用；
“專業(yè)生源”即專業(yè)錄取新生的高考成績，反映了該專業(yè)的社會聲譽(yù)和對學(xué)生的吸引力；
“專業(yè)就業(yè)”體現(xiàn)了專業(yè)的畢業(yè)生被社會認(rèn)可和接納的情況；
“專業(yè)條件”考察本專業(yè)的模范師生、思政教育、一流課程、優(yōu)秀教材、教學(xué)成果、教改項目、平臺基地等專業(yè)層面的培養(yǎng)條件以及本專業(yè)獲得的各種認(rèn)證和重點建設(shè)情況。
為了更加全面地反映中國大學(xué)本科專業(yè)的建設(shè)水平，今年軟科進(jìn)一步豐富了排名指標(biāo)體系。為凸顯立德樹人根本任務(wù)，在專業(yè)條件類別下新增思政教育指標(biāo)維度，引入國家級課程思政示范項目和省級課程思政示范項目作為評價指標(biāo)；為突出人才培養(yǎng)中心地位，新增教學(xué)改革維度，引入“六卓越一拔尖”計劃、“四新”研究與改革實踐項目作為評價指標(biāo)。
此外，還新增了教學(xué)大師獎、杰出教學(xué)獎、國家特色化示范性軟件學(xué)院、高水平公共衛(wèi)生學(xué)院、省級一流本科課程、省級教學(xué)成果獎等變量，評價變量總數(shù)與2022年相比增加了67個，評價數(shù)據(jù)總量增加了數(shù)十萬條。
（湖北日報全媒記者 方琳 通訊員 東華）
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