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          牛津大學(xué)音樂系本科(牛津大學(xué)音樂系本科要求)

          更新時間:2024-03-14 09:53:43       發(fā)布時間:7小時前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          文/崔文燦圖/學(xué)校供圖一年一度的海外大學(xué)申請季帷幕漸落。位于廣州南站商圈的辰美國際藝術(shù)教育憑借亮眼錄取結(jié)果,成為國際教育


          文/崔文燦圖/學(xué)校供圖

          一年一度的海外大學(xué)申請季帷幕漸落。位于廣州南站商圈的辰美國際藝術(shù)教育憑借亮眼錄取結(jié)果,成為國際教育圈闖出來的“一匹黑馬”:英國牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、美國藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院、伯克利音樂學(xué)院等牛校都向辰美學(xué)子伸出了橄欖枝。96%的畢業(yè)生被世界TOP 100的綜合性大學(xué)錄取,所有畢業(yè)生均被學(xué)科專業(yè)排名前50的世界名校錄取。26名畢業(yè)生共斬獲240多封世界名校offer,平均一人手握9封!

          一所成立不到兩年的國際高中拿出這般錄取成績,不容易;培養(yǎng)的學(xué)生能被牛津大學(xué)這樣的世界頂尖學(xué)府錄取,更是難得。我們好奇:辰美學(xué)子憑什么受名校青睞?他們在這所學(xué)校就讀,又收獲了怎樣的蝶變與成長?

          羊城晚報報道版面圖

          突破“重重關(guān)卡”,圓夢牛津

          牛津大學(xué)音樂系本科(牛津大學(xué)音樂系本科要求)-19360

          此次被牛津大學(xué)音樂系本科“看中”的學(xué)生,是辰美2022屆音樂專業(yè)學(xué)生王祈。這位打擊樂方向的漂亮女孩,不光馬林巴演奏得出神入化,還創(chuàng)造了一個小小的“傳奇”:成為牛津大學(xué)音樂專業(yè)五年來首次錄取的中國大陸學(xué)生。

          辰美國際藝術(shù)教育校務(wù)委員會主席黃秋艷回憶起牛津錄取的“重重關(guān)卡”,直言:“難度不是一般的高!”

          想申請牛劍等名校藝術(shù)專業(yè),且不說所需的近乎門門功課A^+的學(xué)術(shù)成績、亮眼的作品集,單純一項面試就足以讓多少考生“折戟沉沙”:牛津大學(xué)音樂系的面試分為兩輪,第一輪會以模擬課堂的形式,由牛津教授現(xiàn)場講解一段專業(yè)內(nèi)容,進(jìn)而請學(xué)生發(fā)表見解、現(xiàn)場演奏、現(xiàn)場創(chuàng)作,以評判學(xué)生的音樂專業(yè)素養(yǎng);第二輪面試正式開始前半小時,學(xué)生將會收到一份頁數(shù)達(dá)五六十頁之多的全英文材料,音樂、人文社科內(nèi)容均包含其中,面試官將在接下來的面試中圍繞這份材料展開提問。從專業(yè)角度看,面試官提供的材料不少內(nèi)容淺嘗輒止、蜻蜓點水,但后續(xù)所提問題又頗有深度,學(xué)生是否在平時有所積累才是面試通關(guān)的一大重要因素。學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生英語閱讀和交流能力、專業(yè)知識素養(yǎng)和臨場應(yīng)變能力,缺一不可。

          牛津大學(xué)音樂系本科(牛津大學(xué)音樂系本科要求)-19260

          2020年辰美創(chuàng)校伊始,王祈就從一所普通高中轉(zhuǎn)入辰美,希望能通過音樂敲開名校大門。如今,她夢想成真。

          和王祈一樣圓夢的還有戴鎰鍇。入讀辰美前,他并非傳統(tǒng)意義上的優(yōu)等生,自己最大的愛好就是打游戲,因而家族聚會時,常怕被問起成績而躲在角落。原本這樣一位考入本科都勉強(qiáng)的孩子,卻因黃秋艷一句話驀然找到人生方向:為什么不能從打游戲轉(zhuǎn)為設(shè)計游戲呢?

          盡管沒有任何藝術(shù)基礎(chǔ),盡管學(xué)術(shù)成績過去不夠理想,戴鎰鍇還是在辰美“煥發(fā)出新的生命力”,他這樣說道:“我看到了自己的未來,我可以把自己對游戲的熱愛轉(zhuǎn)化為大學(xué)專業(yè)方向。辰美有非常出色的藝術(shù)校園和裝備,有我夢寐以求的游戲設(shè)計專業(yè),還有非常棒的師資團(tuán)隊和升學(xué)團(tuán)隊。來辰美前,我沒有學(xué)過藝術(shù)基礎(chǔ),素描、速寫、色彩一概不懂。通過辰美兩年的學(xué)習(xí),我的藝術(shù)基礎(chǔ)和技能有了顯著提高,可以獨立設(shè)計和繪制游戲場景、游戲角色;同時專業(yè)老師根據(jù)我的特點,指導(dǎo)我學(xué)習(xí)使用電腦軟件設(shè)計游戲,規(guī)避我的短板的同時拓寬游戲設(shè)計的思路。”

          牛津大學(xué)音樂系本科(牛津大學(xué)音樂系本科要求)-19232

          就在不久前,這位自嘲是“學(xué)渣”的小伙子已收到藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)排名全球第一的倫敦藝術(shù)大學(xué)的游戲設(shè)計專業(yè)本科offer,美國薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院等多所世界名校也向他伸出橄欖枝。這在過去,是他想都不敢想的事情。

          創(chuàng)校兩年來,黃秋艷看到了太多這樣的成長故事。每次開家長會,她都能夠聽到家長欣喜地告訴她,孩子在從前的學(xué)校不受認(rèn)可和肯定,來到辰美后,“小宇宙就爆發(fā)了”,找到了自信和學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

          辰美音樂學(xué)院的學(xué)生在學(xué)校舉行活動上大展風(fēng)采

          “六個有”助力孩子成為更好的自己

          辰美究竟是一所什么氣質(zhì)的學(xué)校?為什么能將能力水平各異的孩子推向世界名校?黃秋艷分析認(rèn)為,答案或許藏在“六個有”之中——

          環(huán)境育人有實力。如今,每一個進(jìn)入辰美校園的來訪者都會驚嘆于校園煥發(fā)的濃郁藝術(shù)氣質(zhì),整個校園宛如一座藝術(shù)館,“學(xué)藝術(shù)的孩子進(jìn)到辰美都挪不開腳步”。

          團(tuán)隊有水平。作為英國劍橋考試局、愛德思考試局授權(quán)的國際學(xué)校,辰美構(gòu)建的A-Level和BTEC FAD整合課程,通過項目式學(xué)習(xí)、設(shè)計思維學(xué)習(xí)、STEAM教育、通感教育、跨專業(yè)學(xué)習(xí),讓辰美學(xué)子實現(xiàn)從卓越學(xué)生、優(yōu)秀社會公民到杰出藝術(shù)家的全面成長。同時,校本特色課程幫助辰美學(xué)子塑造人格、全面發(fā)展,在博雅教育的基礎(chǔ)上開闊學(xué)生的視野。僅藝術(shù)與設(shè)計方向,辰美團(tuán)隊就開發(fā)了19本中英雙語校本教材,從藝術(shù)史到藝術(shù)英語,不一而足。

          辦學(xué)有品質(zhì)。作為大灣區(qū)第一所在英國倫敦開設(shè)海外發(fā)展中心的國際學(xué)校,辰美學(xué)生健康中心、生涯規(guī)劃和升學(xué)指導(dǎo)中心、學(xué)習(xí)診療中心、語言發(fā)展中心、海外發(fā)展中心助力學(xué)生乘風(fēng)破浪。如今,辰美首任執(zhí)行校長Roy White坐鎮(zhèn)倫敦海外發(fā)展中心,無論是申請海外院校,還是赴英國讀書期間尋求工作實習(xí)機(jī)會,他都能為孩子們提供幫助。

          升學(xué)有特色。對擅長考試的孩子來說,A-Level課程體系對申請綜合類名?;蛘邔I(yè)類名校來說極具優(yōu)勢;對實踐能力更強(qiáng)的孩子來說,辰美也為他們提供了BTEC課程,幫助他們將考試的壓力分散至平日所學(xué)中,“我們開設(shè)的兩種課程體系都受到世界名校的高度認(rèn)可,兩條升學(xué)路徑都走得很通暢,所以不管哪種類型的學(xué)生在辰美都能獲得很好的發(fā)展”。

          校園有溫度。在辰美,學(xué)生不光可以在課余擼貓,還能在各類中西方節(jié)日中大秀靈感和創(chuàng)意。每學(xué)期舉辦兩次的校長晚宴更是對辰美學(xué)子最高規(guī)格的獎勵和肯定,在學(xué)術(shù)、運動、志愿服務(wù)、班級管理、學(xué)科競賽等各方面表現(xiàn)出色的學(xué)生都有機(jī)會獲邀參加晚宴,這對他們是莫大的肯定和鼓舞,“我們關(guān)注學(xué)生的全程發(fā)展、全方位發(fā)展,校長晚宴充分體現(xiàn)了對學(xué)生的重視與尊重?!秉S秋艷這樣說。

          學(xué)校有未來。不僅入讀的學(xué)生在這里開辟了人生新賽道,教師獲得專業(yè)發(fā)展,學(xué)校也在開辟新的“試驗田”。黃秋艷透露,辰美計劃將校內(nèi)現(xiàn)有的戲劇課程上升為專門的戲劇學(xué)院,屆時它將于藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、音樂學(xué)院、商學(xué)院共同成為辰美四大學(xué)院。此外,今年9月,辰美將開設(shè)日本藝術(shù)留學(xué)定向班,為有藝術(shù)特長和藝術(shù)追求的孩子拓寬留學(xué)國家和留學(xué)區(qū)域,點燃更多孩子的藝術(shù)夢。

          辰美致力于培養(yǎng)具有全球勝任力的中國創(chuàng)新人才

          眼界:要比孩子更早看到未來需要什么人才

          對于學(xué)藝術(shù),當(dāng)前不少人依舊認(rèn)為這是成績不好孩子的選擇,但在黃秋艷看來,這樣的認(rèn)知已落后于社會發(fā)展。她說,當(dāng)前生活每個方面都需要藝術(shù),從事藝術(shù)或與藝術(shù)相關(guān)的行業(yè)前景廣闊,如建筑師、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計師、汽車外觀設(shè)計師、服裝設(shè)計師、形象設(shè)計、策展、時尚管理等,都與藝術(shù)緊密關(guān)聯(lián)。

          “社會發(fā)展越好,藝術(shù)人才的需求量就越大。我們要比孩子更早看到未來的發(fā)展需要什么樣的人才,不要給孩子設(shè)定太多的限制,有時候家長的認(rèn)知誤區(qū)其實會影響孩子未來的發(fā)展?!彼€提醒家長,早規(guī)劃非常重要,這并非“搶跑”,而是找到孩子喜歡并擅長的方向。

          “如果希望孩子能成為自由行走于東西方世界的人,建議選擇國際高中,因為孩子起點會更高、發(fā)展更多元。辰美的入學(xué)數(shù)據(jù)和出口數(shù)據(jù)表

          來源 | 羊城晚報·羊城派

          責(zé)編 | 王沫依

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