民樂、美聲，音樂留學碩士轉(zhuǎn)專業(yè)。剛從上?；貋碚垓v一大圈，然后在上海音樂學院附近開了一個沙龍。好多同學讓我記憶深刻。有兩位同學都是在改專業(yè)，不像別的同學比如鋼琴管弦。我就是學本身的專業(yè)，音樂制作我就考這些，非常直接的學校。這兩個同學都涉及到要轉(zhuǎn)專業(yè)。為什么呢？

第一個是學民樂的。國外也沒有民樂很多，不是說沒有主流院校，主流國家還是很少的。但是抖音玩的不錯然后吹竹笛。又做了一些新的民樂的小曲子，國風而且做的非常好。我認為它是一個特點，但是距離。學音樂制作這個專業(yè)的難度可能還不夠。所以說我建議他學音樂藝術管理，音樂商務來傳播傳承，民族音樂文化，那么他也欣然接受。因為演奏是一個專業(yè)，但是傳播傳承是另外一個專業(yè)，他需要更大的平臺，學到內(nèi)容完全不一樣。除了你的演奏，他還私底下會寫一些新的作品。

音樂制作跟國外的老師，可能音樂制作的更牛一些的老師，學一些與世界接軌。同時音樂藝術管理對于他來講，想去就是自己搭臺子去唱戲，然后專注干什么傳播傳承。民族音樂這一塊，他自己也欣然接受，然后認為可以來做很多這樣的事情，未來發(fā)展會更好一點。做幾個全新的工作室，廠牌音樂，或者說完全自己的民族音樂的品牌也不錯，對他未來的發(fā)展和留學相結(jié)合，較為合適是音樂藝術管理，2年的碩士就可以搞定了。

第二位同學也是唱美聲的，唱的還可以，但是他認為美聲競爭太激烈了，他想換一個專業(yè)更喜歡的是劇院的管理。也是我們看上海音樂學院。上海醫(yī)學院剛成立一個歌劇院，就在上海音樂學院連在一起的非常不錯。就是全國各大劇院管理，都極其極其的缺這個劇院管理的人才。

雖然因為藝術管理他涉獵到版權(quán)，出版，發(fā)型，演出，過經(jīng)紀、娛樂，但是劇院管理或者說機構(gòu)這樣的管理，演出單位的管理，中國特別稀缺。所以說他認為我私底下可以再找一個大師，再把我的聲樂技巧提高。但是本身專業(yè)選擇音樂藝術管理，未來的就業(yè)平臺機遇，學到東西可能會更多一些，包括他未來做了一些事情，還可以去創(chuàng)業(yè)，做自己的品牌等等。這樣還可以在美國還可以持續(xù)就業(yè)。大廠可以去，就是實習，歷練一番。給同學很多的建議就是，本專業(yè)如果能走盡量去學，不行只能因為藝術管理。他其實未來的道路可能會更廣。南加州大學、紐約大學，伯克利等等好多學校都會有，希望同學們能夠提前做準備。