對于懷揣著演員夢的學(xué)生來說，除了中戲北電等國內(nèi)院校外，更多孩子和家長把目標投到了國外。的確，英美在戲劇表演方面的影響力和教育能力還是要更強一些，畢業(yè)生也具備更高的就業(yè)起點和更寬的戲路。當然，和中戲北電的“千軍萬馬過獨木橋”一樣，英美的名校也有自身的申請難度，所以現(xiàn)在很多學(xué)生都會更早地開始進行相關(guān)的準備。更多的準備時間，都能帶來哪些好處呢?就是這篇文章要幫大家整理的內(nèi)容。

#1.有更多地時間調(diào)整英文發(fā)音

語言終究是留學(xué)路上的“絆腳石”，不光是學(xué)習(xí)雅思托福讓人愁到頭禿，對于戲劇學(xué)生來說還存在一個“發(fā)音”的問題，這也是國外很多院校不太喜歡招收亞裔學(xué)生的原因。畢竟這些學(xué)校要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)問題，如果始終存在發(fā)音問題，可能會拉低畢業(yè)生的就業(yè)率，進而產(chǎn)生學(xué)校的整體聲譽。

這倒不是說中國學(xué)生學(xué)不好發(fā)音，畢竟是兩種完全不同的語言體系，讓外國人說中文也會很別扭，更多的還是要靠時間的累積。而且語言考試里的“口語”也不能完全代表一個人英文臺詞的發(fā)音能力，畢竟舞臺藝術(shù)中對于文字內(nèi)容要求更高的準確度。

當然在發(fā)音練習(xí)中，最好是有專業(yè)的老師來做指導(dǎo)，起碼是有幾年海外留學(xué)經(jīng)驗的表演專業(yè)的老師。否則一個從未在國外體系就讀的演員，如何能確保給你正確的輔導(dǎo)呢?當然如果自己的英語水平達標，也可以嘗試跟外教學(xué)習(xí)，這算是最直接也最理想的方法。

#2.表演藝術(shù)的學(xué)習(xí)需要時間來打磨

無論是鋼琴、聲樂這種音樂類的藝術(shù)，或者是芭蕾、現(xiàn)代舞這種舞蹈類的藝術(shù)，都是需要長時間的積累，才能把量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變。戲劇表演同樣如此，很多演員在鏡頭前的一分鐘，是凝聚了數(shù)年的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗。那么對于剛?cè)腴T的學(xué)生來說，更是需要長時間的練習(xí)來提升表演的水平。

有些學(xué)生會說：“那我多報課?最后幾個月瘋狂上課?這樣還不行嗎?”這樣當然能較快地提高自己的演技，但并不是最理想的辦法。因為這種學(xué)習(xí)模式往往讓學(xué)生只能囫圇吞棗地去模仿，而沒有足夠的時間去吸收和感受，更沒有時間轉(zhuǎn)化為自己的東西。由于很多學(xué)校不僅需要作品集，還需要進行下一步的面試，換一個獨白，那學(xué)生可能就完全找不到感覺了。而且有沒有在獨白作品中加入自己的理解和情感，還是能一眼看出來的。

#3.時間充裕下可以補充基礎(chǔ)知識

試想一下，如果只剩下幾個月的時間來準備國外院校的申請，那就算你找機構(gòu)，找最厲害的老師，恐怕也沒有太多時間給你鋪基礎(chǔ)，只能以結(jié)果為導(dǎo)向，尋求在緊張的周期中幫你輔導(dǎo)出幾個學(xué)校需要的獨白。而缺少基礎(chǔ)知識的鋪墊，對于學(xué)生未來的學(xué)習(xí)也是有影響的，這個當然可以靠后期的不斷彌補，但對于學(xué)生來說肯定會成為一個頭疼的事情。

所以最理想的情況還是，學(xué)生早就定好要走出國學(xué)表演的路線，提前兩到三年開始相關(guān)的準備，那么無論是自學(xué)還是跟隨老師學(xué)習(xí)，都可以先從基礎(chǔ)抓起，慢慢進入到正式的獨白階段。這樣準備出來的作品效果才會更好。

當然上面所說的建議也不一定對所有學(xué)生都通用，還是應(yīng)該因人而異，比如本身就是戲劇專業(yè)的學(xué)生，或者有一些基礎(chǔ)的學(xué)生，可以適當晚一點開始，而沒有太多基礎(chǔ)或者英語也比較差的學(xué)生，還是應(yīng)該早點開始。如果有其他相關(guān)的問題需要咨詢，也可以在公眾號后臺留言尋求解答。