音樂學(xué)院提供了一個令人興奮的研究環(huán)境，將音樂的理論、歷史、作曲和實踐與聲音的科學(xué)研究相結(jié)合。
專業(yè)教師的研究主題包括音樂、聲音和技術(shù)包括音樂聲學(xué)和器官學(xué)；音樂實踐包括作曲（電聲，算法，計算機音樂和屏幕音樂），以及歷史和當(dāng)代表演研究；音樂與人文科學(xué)包括音樂心理學(xué)和認(rèn)知，以及社區(qū)中的音樂；音樂和社會機構(gòu)包括19世紀(jì)和20世紀(jì)的音樂學(xué)、流行音樂和音樂社會學(xué)
二、倫敦國王學(xué)院
QS排名第37專業(yè)名稱：Music MMus全日制1年課程。
入學(xué)后有兩種學(xué)習(xí)途徑，分別是音樂學(xué)和民族音樂學(xué)、作曲。在音樂學(xué)和民族音樂學(xué)途徑中，您可以探索各種音樂和方法，同時學(xué)習(xí)寫作和研究方面的高級技能。我們的作曲途徑使您可以發(fā)展作曲技巧并探索音樂研究的其他領(lǐng)域。
三、布里斯托大學(xué)
QS排名第61專業(yè)名稱：MA Music全日制1年課程。
該課程入學(xué)后有五條途徑：作文；中世紀(jì)音樂；音樂學(xué)；性能；俄羅斯音樂。
所選擇的課程將根據(jù)所選途徑而有所不同，但所有課程都包括音樂培訓(xùn)課程，如音樂家研究技能、特定于該課程的專業(yè)課程以及根據(jù)您的興趣定制的大量可選課程；音樂學(xué)家的論文或版本（包括俄羅斯音樂和中世紀(jì)音樂的途徑）；演奏家的獨奏作曲家的作品組合。
語言要求：雅思6.5；小分6.5四、利茲大學(xué)
QS排名第86專業(yè)名稱：Music and Wellbeing MA全日制1年課程。
這門獨特的課程提供了發(fā)展關(guān)鍵和分析技術(shù)的機會，以評估和證明音樂參與與幸福感之間的關(guān)系。
學(xué)位圍繞三個核心模塊（論文；音樂、健康及其評估；實證研究技術(shù)）構(gòu)建，探索音樂、福祉及其評估，應(yīng)用專業(yè)實踐和實證研究技術(shù)。通過這些模塊，將擴展對音樂參與與幸福感之間關(guān)系的理解，學(xué)習(xí)識別在現(xiàn)實環(huán)境中進(jìn)行研究的方法論和倫理挑戰(zhàn)，并培養(yǎng)進(jìn)行獨立研究所需的經(jīng)驗技能。
應(yīng)用專業(yè)實踐模塊將提供在工作中發(fā)揮積極主動和自我反思作用的機會，與學(xué)院的合作伙伴組織（例如北約克郡音樂治療中心）建立專業(yè)關(guān)系。
語言要求：雅思6.5；小分6.0五、伯明翰大學(xué)
QS排名第91專業(yè)名稱：MA Music: Global Popular Musics pathway全日制1年課程。
該計劃建立在該部門最新的研究和教學(xué)領(lǐng)域之一的基礎(chǔ)上。它專注于全球、散居、跨國和語言多樣化形式的流行音樂，反映了流行音樂學(xué)術(shù)的新興趨勢。
它超越了對專輯錄音和舞臺表演的傳統(tǒng)關(guān)注，包括“無處不在的音樂”的重要形式以及電影、電視、廣告、視頻游戲中的音樂。對于那些希望學(xué)習(xí)英語流行音樂的人來說，這種方法將增強你作品的文化相關(guān)性。
核心模塊包括實地工作方法；全球流行音樂概論和音樂學(xué)導(dǎo)論。
語言要求：雅思6.5；小分6.0