上周我們做了一篇關于美國音樂學院各音樂專業(yè)的解讀及課程介紹（?音樂商務、藝術管理、民族音樂學......專業(yè)都沒搞明白還敢申請留學？?。┖芏鄬W生反映很是受用，但是......這些專業(yè)貌似太“偏”了，所以希望小編出一些熱門專業(yè)的解讀及課程介紹。

這期，小編就挑了10大熱門專業(yè)，包括一直處在熱門行列的音樂表演、音樂劇等專業(yè)，也涵蓋了一些近年來新興的音樂制作、音樂治療、音樂商務等專業(yè)。

當你申請國外的音樂學院時

這些專業(yè)真的和你想象中的一樣嗎？

這些專業(yè)內都包含哪些課程呢？

這些專業(yè)可以提供哪些實習機會？

所有這些問題，你都會在以下文章中得到解答>>

01

Music Business

音樂商務：音樂商務課程旨在培養(yǎng)希望成為唱片公司工作人員、預訂代理商、音樂會推廣人、音樂出版商等等未來的企業(yè)家和唱片業(yè)高管。他們通過相關課程和實習相結合的方式來實現這一目標，這些課程和實習可以為學生提供建立人際網絡和職業(yè)發(fā)展的機會。

課程

大多數國外音樂專業(yè)的學生都會將音樂和商業(yè)課程結合起來，包括音樂理論、音樂史和私人樂器課程，以及營銷、廣告和商業(yè)管理課程。還可以找到專門針對音樂行業(yè)的課程，如娛樂法、音樂會管理、音樂出版、錄音技術等。

但重要的是，并非所有的音樂商業(yè)課程都有相同的必修課程，可能你在這所學校學習的是音樂管理的課程，但另一所學校可能會提供出版或法律方面的課程。無論你在哪里上學，你都有可能被要求在相關的音樂行業(yè)機構實習，或者成為學校唱片公司或電臺的志愿者。

一些主要音樂產業(yè)中心以外的學校將在紐約、洛杉磯或納什維爾提供“交流”風格的學期或者實習機會。畢業(yè)后，這些城市的就業(yè)機會要比小城市多，因此這些工作/學習機對于簡歷的豐富性和人際關系的建立都是非常寶貴的。

02

Music Composition

音樂作曲: 作曲學位的課程教授學生管弦樂編曲家（Orchestrators）、作曲協(xié)調員（Arrangers）、作曲家（Composers）和電子游戲作曲家（Video Game Composers）等職業(yè)所需的技能。

課程

作曲學位的課程除了作曲，還包括樂理、音樂史、鋼琴/鍵盤技巧、練耳、管弦樂編曲和指揮。許多課程還將開設錄音技術和制作方面的課程。

03

Music Education

音樂教育: 如果你想主修音樂，并且想在畢業(yè)后找到一份穩(wěn)定的工作，那么音樂教育是一個不錯的選擇。事實上這也是大多數音樂專業(yè)畢業(yè)生的選擇。

如果你想成為一名私人樂器教師或K-12音樂教師，大多數學校都會要求你有一個學士學位，而大學教師就需要碩士或博士學位。

在美國來說，你的音樂教育學位課程可以為你在大學所在州的認證做準備，所以如果你畢業(yè)于肯塔基州的音樂教育學士課程，你不一定有資格在伊利諾斯州任教。

而中國的情況就各有不同，每個地區(qū)每個學校的要求都不盡相同。

課程

音樂教育專業(yè)的學生和音樂系的學生學習的科目大多數都相同，包括樂理、音樂史、文科、練耳、指揮和私人樂器課程。不同的是他們還學習專門的音樂教育課程，并被要求在畢業(yè)前完成教學任務。

04

Music History/Musicology

音樂史/音樂學: 許多大學音樂系會交替使用音樂學和音樂史這兩個術語，所以在申請之前最好仔細研究一下學校的必修課程。（音樂學是指在人文背景下對音樂的學術研究。這通常意味著歷史音樂學。）音樂史/音樂學領域的學士學位不像其他音樂學位那么普遍;事實上，由于這一領域的研究十分依賴于調查，大多數有抱負的音樂歷史學家都會繼續(xù)在碩士或博士水平進一步研究音樂學。

課程

在音樂史/音樂學學位課程中，學生將學習音樂史、音樂理論、研究方法、外語和私人樂器課程。

05

Music Performance

音樂表演: 在本科和研究生階段，音樂表演課程給學生時間和資源來專注于演奏音樂和磨練他們在一種主要樂器上的技能。這些課程要求學生在入學前參加試鏡，培訓學生成為表演家、音樂治療師、私人樂器教師、歌劇演唱家、指揮家、教堂管風琴手和音樂家。

課程

課程包括合奏、私人樂器課程、練耳、音樂理論。私人樂器課程將作為主要的課程。

06

Music Technology/Recording Arts

音樂技術/錄音藝術: 如果你是一個有抱負的音樂制作人，聲音技術員，錄音工程師或唱片制作人，一個音樂技術學位不僅將給你實踐經驗，更將給你實習機會。

學位課程從1年到4年不等，取決于你上的是音樂工業(yè)貿易學校還是傳統(tǒng)的學院/大學。這些課程有各種各樣的名稱，所以如果你有興趣進入制作學校，可以搜索名稱類似于音樂技術、錄音藝術、音頻和聲音設計等的學位。

課程

除了學習錄音和制作技術和實踐，這些課程的學生還將學習私人樂器課程，學習音樂理論和音樂史。傳統(tǒng)學院和大學的學生也可能學習數學、科學、電子工程和計算機科學。

根據你所選擇的學校提供的課外機會，音樂技術專業(yè)的學生可以在校園里擔任校園廣播站的錄音工程師，或者在校園音樂會和活動中擔任現場音響技師。

07

Music Theory

音樂理論: 音樂理論研究經常與音樂創(chuàng)作結合在一起，尤其是在本科階段。雖然本科的理論課程比較少，但是音樂理論的研究生課程比較多。

課程

除了理論和作曲之外，學生們還學習練耳、私人樂器課程、音樂史，有時還學習音樂學或民族音樂學。

樂理專業(yè)的學生通常成為有抱負的大學、音樂學院或大學音樂教師，但作曲家、管弦樂編曲家和編曲家也經常選擇這條路。

08

Music Therapy

音樂治療: 盡管許多音樂學位課程因學校而異，但由于美國音樂治療協(xié)會(American music Therapy Association)的認證指南，音樂治療師無論在哪里上學，都會遇到相對相似的課程和要求。

課程

學生在學習音樂理論、作曲、音樂史和指揮的將參加合奏隊和私人樂器課。他們的課程還包括對人類發(fā)展、心理學和治療實踐的研究，最后是1200小時的臨床培訓，包括實地工作和實習。

09

Music Theater

音樂劇: 在大多數學院的戲劇系中，音樂劇學位的學生學習音樂、戲劇和舞蹈的結合，以獲得在戲劇世界中作為一名演員的全面發(fā)展的教育。

課程

他們的課程包括表演、舞臺設計、舞臺管理、戲劇史、私人樂器或聲樂課程、樂理、練耳，有時還有歌劇。

10

Songwriting

作詞：這是一個有點罕見的學位課程，歌曲創(chuàng)作課程幫助未來的詞作者和詞曲作者在畢業(yè)前通過制作作品集來磨練他們的技能。

國慶

學生們學習音樂理論、練耳、作曲、歌詞和/或歌曲創(chuàng)作和錄音技術等課程。他們也參加合奏和私人樂器課程。

由于創(chuàng)業(yè)精神是在這個競爭激烈的領域建立成功職業(yè)生涯的重要組成部分，學生還將根據學校及其提供的課程，學習諸如出版、版權法和音樂商業(yè)等主題的音樂產業(yè)課程。

結

END

語

其實關于音樂的各個專業(yè)真的很多，但是目前的情況來看大多數咨詢的人員大多數都集中在音樂表演專業(yè)，這個專業(yè)的競爭也是最激烈的。建議大家多去了解其他的專業(yè)，或許你會有不同的發(fā)現，也就會有更多的選擇。

如果你有新的想法，或者還有其他想了解的，歡迎在留言區(qū)提問~