音樂(lè)治療是當(dāng)今國(guó)際上先進(jìn)的對(duì)生理或心理疾病和現(xiàn)象進(jìn)行干預(yù)、排除、提高和治療的治療技術(shù)。音樂(lè)治療專業(yè)是一門跨心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、康復(fù)學(xué)，以及音樂(lè)學(xué)等多專業(yè)的邊緣學(xué)科。音樂(lè)治療專業(yè)在中國(guó)至今并不普及，但在美國(guó)卻已成為比較成熟的學(xué)科，今天要為大家介紹的這所院校很有名氣，沒(méi)錯(cuò)就是伯克利音樂(lè)學(xué)院，一起來(lái)了解一下吧！
波士頓校區(qū)——音樂(lè)治療專業(yè)
Bachelor of Music in Music Therapy
作為專業(yè)音樂(lè)治療師需要學(xué)習(xí)一系列技能。本專業(yè)所需掌握的課程包括音樂(lè)理論、歷史、作曲、編曲、鍵盤、吉他、聲樂(lè)、即興創(chuàng)作和指揮的基礎(chǔ)知識(shí)，以及臨床技能，包括治療原則、特殊情況和治療關(guān)系。課程結(jié)束后，學(xué)生還要完成1040小時(shí)的臨床實(shí)習(xí)，并且將對(duì)上述技能和能力進(jìn)行評(píng)估。
同時(shí)學(xué)生還要準(zhǔn)備參加Board Certification 考試，以獲得MT-BC(Music Therapist - Board Certified)證書(shū)。學(xué)習(xí)應(yīng)用不同問(wèn)題的解決方法，為各種各樣的客戶和患者開(kāi)發(fā)音樂(lè)治療干預(yù)措施。
音樂(lè)治療師的能力包括對(duì)客戶進(jìn)行評(píng)估、音樂(lè)治療策略的實(shí)施、評(píng)估、數(shù)據(jù)記錄、出院計(jì)劃和跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作。通過(guò)一系列的實(shí)踐，學(xué)生將熟悉專業(yè)的工作環(huán)境，在課堂上學(xué)到的概念和策略將被應(yīng)用到社區(qū)環(huán)境中的個(gè)人臨床音樂(lè)治療工作中，包括學(xué)校、醫(yī)療中心、護(hù)理設(shè)施和其他服務(wù)于不同需求的人的機(jī)構(gòu)。學(xué)生將準(zhǔn)備適應(yīng)快速變化的環(huán)境和心理健康網(wǎng)絡(luò)的需求，并將學(xué)習(xí)如何發(fā)展一個(gè)音樂(lè)治療實(shí)踐，管理項(xiàng)目，并以團(tuán)隊(duì)的方式設(shè)計(jì)治療方案。
專業(yè)宗旨
音樂(lè)治療專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生成為音樂(lè)治療領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。學(xué)院致力于提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生探索音樂(lè)在健康、治療和幸福方面的整體應(yīng)用。這包括讓學(xué)生接觸到各種人群的保健和發(fā)展需求的課程，同時(shí)挑戰(zhàn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)他們的全部潛力。
??培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工作的熱情，在不同的臨床和社區(qū)環(huán)境中為個(gè)人辯護(hù)。??挑戰(zhàn)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，反思，并轉(zhuǎn)化他們的臨床，專業(yè)和音樂(lè)技能，以增強(qiáng)個(gè)人和專業(yè)的成長(zhǎng)。??使學(xué)生能夠有效地評(píng)估、治療和評(píng)估音樂(lè)治療服務(wù)的廣泛人群和客戶。??培養(yǎng)臨床音樂(lè)能力，促進(jìn)臨床和發(fā)展需要的音樂(lè)參與。??讓學(xué)生了解音樂(lè)治療干預(yù)的理論和研究基礎(chǔ)，在臨床和社區(qū)環(huán)境中貫穿一生。
專業(yè)課程
根據(jù)治療目標(biāo)的不同，音樂(lè)治療過(guò)程可能包括創(chuàng)作、即興創(chuàng)作、聽(tīng)音樂(lè)和/或表演音樂(lè)。通過(guò)治療計(jì)劃過(guò)程，個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，偏好和文化背景都被考慮在內(nèi)。所有風(fēng)格和類型的音樂(lè)都有助于引起變化。群體/個(gè)人的喜好、目標(biāo)和環(huán)境有助于確定音樂(lè)治療師可能使用的音樂(lè)體驗(yàn)類型。
除了B.M.必修的核心音樂(lè)課程(41個(gè)學(xué)分)和文科課程(39個(gè)學(xué)分，其中12個(gè)學(xué)分計(jì)入特定專業(yè)的LAS學(xué)分)之外，這個(gè)專業(yè)有59個(gè)必修學(xué)分(音樂(lè)治療核心38學(xué)分，LAS課程15學(xué)分，器樂(lè)課程6學(xué)分)，學(xué)位總數(shù)為127個(gè)學(xué)分。
面試要求
申請(qǐng)截止日期及語(yǔ)言要求：
常規(guī)申請(qǐng)截止日期：1月15日
早申截止日期：11月1日
面試日期：8月至次年3月
面試結(jié)果通知：3月31日
英語(yǔ)成績(jī)：
本科生：托福72，雅思6及以上
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