音樂(lè)管理專業(yè)在國(guó)內(nèi)是個(gè)明明白白的小眾專業(yè)，因此開(kāi)設(shè)這個(gè)課程的院校相當(dāng)有限。但英美成熟的音樂(lè)市場(chǎng)為其國(guó)內(nèi)的音樂(lè)教育事業(yè)提供了豐厚的底蘊(yùn)支持。因此，音樂(lè)管理出國(guó)留學(xué)還是非常有必要的。
音樂(lè)管理
音樂(lè)管理專業(yè)是以音樂(lè)學(xué)專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，以音樂(lè)管理學(xué)為依托，音樂(lè)藝術(shù)鑒賞學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等諸門學(xué)科相關(guān)內(nèi)容，將音樂(lè)策劃、音樂(lè)傳播、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷等新型運(yùn)用門類作為主要教學(xué)研究?jī)?nèi)容;以案例調(diào)研、專業(yè)實(shí)習(xí)和媒體技術(shù)運(yùn)用作為特色教學(xué)手段，是一個(gè)跨學(xué)科的新型專業(yè)。
專業(yè)優(yōu)勢(shì)
音樂(lè)管理是最新符合型管理專業(yè)，其專業(yè)前景客觀并符合未來(lái)市場(chǎng)需求。
1.音樂(lè)與商業(yè)管理完美結(jié)合，突破傳統(tǒng)音樂(lè)課程的專業(yè)性、單一性。
2.既培養(yǎng)音樂(lè)藝術(shù)人才，又打造商業(yè)領(lǐng)域的精英。
3.從音樂(lè)人到音樂(lè)制作乃至音樂(lè)商管，職場(chǎng)發(fā)展空間無(wú)比廣闊。
學(xué)生選擇
音樂(lè)管理專業(yè)非常適合熱愛(ài)音樂(lè)，并有一定商業(yè)頭腦和組織協(xié)調(diào)能力的學(xué)生。國(guó)外的音樂(lè)專業(yè)院校不僅要求學(xué)生具備樂(lè)理基礎(chǔ)，對(duì)音樂(lè)專業(yè)知識(shí)有一定了解，還需要有創(chuàng)新思維、有想法、具備鑒賞能力，并且對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)感興趣。
就業(yè)方向
1、大學(xué)任教。目前國(guó)內(nèi)音樂(lè)學(xué)院和綜合大學(xué)里面，已經(jīng)開(kāi)始成立音樂(lè)管理這個(gè)專業(yè)了。相信不久以后更多的學(xué)校都會(huì)開(kāi)展這個(gè)專業(yè)，需要大量音樂(lè)管理的教師。
2、唱片公司。進(jìn)入流行音樂(lè)唱片或演出公司，從事音樂(lè)版權(quán)、音樂(lè)市場(chǎng)等工作
3、獨(dú)立音樂(lè)人?？梢猿蔀橐幻?dú)立的音樂(lè)人，也是酷酷的。
4、藝術(shù)總監(jiān)。從事古典樂(lè)團(tuán)方向，成為一位樂(lè)團(tuán)經(jīng)理或者一位演奏家的藝術(shù)總監(jiān)。
由此可以看出音樂(lè)管理出國(guó)留學(xué)是非常不錯(cuò)的，想要申請(qǐng)的學(xué)員推薦大家可以參考這些院校：南加州大學(xué)、紐約大學(xué)、洛杉磯音樂(lè)學(xué)院、新英格蘭音樂(lè)學(xué)院、曼哈頓音樂(lè)學(xué)院、茱莉亞音樂(lè)學(xué)院、謝菲爾德大學(xué)、南安普頓大學(xué)、利茲大學(xué)、倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院、威斯敏斯特大學(xué)。
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