本科申請服裝設(shè)計，上岸中央圣馬丁/倫敦時裝學院/帕森斯/羅德島/薩凡納/奧斯汀/舊金山藝術(shù)。

大家好，我是立思辰留學儲老師。今天想跟大家分享一個本科申請服裝設(shè)計方向的學生案例的分享。

這個學生她定位的主申請方向是英國和美國在加拿大讀高中的原因，所以在加拿大也是當時也是順便申請了艾米麗卡爾跟安大略藝術(shù)的藝術(shù)專業(yè)，這個學生最終是拿到了英國的中央圣馬丁和倫敦時裝學院的錄取。美國這邊像帕森斯羅德島、薩凡納奧斯汀、包括像舊金山藝術(shù)等等一系列其實都拿到錄取。

包括像帕森斯這種時裝設(shè)計在美國也算是前三，至少前三這樣一個位置院校也是給了巨額獎學金。但是最終這個學生其實還是選擇了她自己的夢校，中央圣馬丁去入讀。我覺得這個小孩其實整個的學習經(jīng)歷還是可以跟大家多去做分享。

·首先第一個，我接觸到她的時候其實國內(nèi)非常小，也就是初一初二的時候，當時在國內(nèi)相對來說是會有一定的偏科。我們杭州這邊中考的壓力，學習的這個壓力確實是也會有很多的不適應。

當時也是機緣巧合咨詢加拿大整個的低齡留學同學從9年級開始入讀，最終也是選擇了去溫哥華這邊的公立高中去讀海外的高中課程。

確實最終的學習情況是讓我跟她媽媽都會非常欣慰的一個點，是那么小的年紀，除去從語言的適應，包括學習成績的保持，找到自己未來的職業(yè)方向，時裝設(shè)計方向，包括在中間準備語言成績，準備作品集等等一系列。

她都是一個很自主并且是帶著自己的目標去做的這一塊的規(guī)劃，最終也是拿到她的夢校。中央圣馬丁這也是她最終選擇入讀的學校。所以我覺得就是比如像有一些小朋友在國內(nèi)可能七八年級，希望你是指到初三的高一這個階段，可能找不到未來很多方向的時候，或者說在國內(nèi)這個體制里面偏科相對比較嚴重的時候，其實我們可以考慮一下，你說是不是換一個路徑，換一個賽道去做學習的準備，可能也能找到比較匹配孩子的一個方向。