除了英國，擁有著高質(zhì)量教學(xué)水平的美國一直也是不少同學(xué)趨之若鶩的留學(xué)目的地，因此國內(nèi)很多同學(xué)在選擇了A-Level體系就讀的同時(shí)，也在考慮是否能用A-Level申請美國大學(xué)。在這里可以肯定的告訴你當(dāng)然可以，且A-Level課程體系還真的特別適合“英美通吃”。
CAIE A-Level官方最新研究報(bào)告顯示，由于A-Level課程強(qiáng)度大、難度高。美國大學(xué)通過評估A-Level課程結(jié)果來預(yù)測學(xué)生的College-readiness(大學(xué)入學(xué)前的學(xué)習(xí)能力）結(jié)果表明：A-Level課程同比IB課程在申請美國方面是一樣有優(yōu)勢的。
美國有超過800所大學(xué)都接受A-Level課程，包括所有常春藤盟校以及斯坦福和麻省理工。A-Level成績通常是美國大學(xué)用于衡量申請者學(xué)術(shù)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。
除此之外，2021年美國SCHEV（弗吉尼亞州高等教育委員會）通過了CAIE學(xué)生可以在弗吉尼亞州的大學(xué)轉(zhuǎn)換學(xué)分的決議。
這一決議成為A-Level在美國認(rèn)可度上升的里程碑。截至目前，已經(jīng)有不少頂尖美本都接受A-Level成績轉(zhuǎn)換學(xué)分了，如耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)等。
每所美國大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)和申請要求都有所不同，所以在申請前最好仔細(xì)研究目標(biāo)學(xué)校的具體要求?？偟膩碚f，A-level成績是被美國大學(xué)廣泛認(rèn)可的，擁有良好的A-level成績有助于提高被美國大學(xué)錄取的機(jī)會。
A-Level申美優(yōu)勢
優(yōu)勢1. 兌換學(xué)分
A-Level申美不僅能兌換學(xué)分，且兌換后申請者能夠縮短相應(yīng)的本科學(xué)習(xí)時(shí)長，提前畢業(yè)，節(jié)省部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。
根據(jù)大學(xué)的不同，學(xué)分是根據(jù)個別科目和考試成績授予的，這給學(xué)生提供了選擇雙學(xué)位并提前在4年內(nèi)畢業(yè)的機(jī)會。
在有些大學(xué)中，A-Level的C就能轉(zhuǎn)換學(xué)分，個別學(xué)科會要求B及以上。有的會要求B或A以上，具體學(xué)分的轉(zhuǎn)換，大家要以學(xué)校官網(wǎng)上的計(jì)算為準(zhǔn)。
優(yōu)勢2. 提高學(xué)科基礎(chǔ)
由于A-Level所采用的是拆分章節(jié)的模塊化考試形式，這要求A-Level考生必須掌握各個知識點(diǎn)的所有細(xì)節(jié)。因此能通過A-Level考試的學(xué)生在學(xué)科基礎(chǔ)知識的掌握上會更加扎實(shí)。而扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)也會使A-Level考生在參加SAT等標(biāo)化考試時(shí)，更加得心應(yīng)手。
優(yōu)勢3. 學(xué)科優(yōu)勢更強(qiáng)
眾所周知，A-Level在選科上無文理限制，擁有極高的自由度和靈活度，保證了申請者可以選擇與自己興趣相符且擅長的3-4門學(xué)科。在較長時(shí)間內(nèi)只專心鉆研幾門擅長的學(xué)科，A-Level學(xué)生的學(xué)術(shù)成績自然更有保障。
優(yōu)勢4. 申請不限數(shù)量
在用A-Level申請英國大學(xué)時(shí)，UCAS系統(tǒng)明確限制申請者只能填報(bào)5個志愿，申請者可以選擇5所大學(xué)里的任意專業(yè)，也可選擇1所大學(xué)里的5個不同的專業(yè)。但用A-Level申請美國大學(xué)則完全沒有申請數(shù)量上的限制，申請者可申請任意數(shù)量的院校。
A-Level申美哪些需要注意？
雖然A-Level申請美國大學(xué)是比較穩(wěn)妥的，但還是有些申請問題需要注意一下。
1.整體profile package的構(gòu)建
與更注重成績的英國不同，美本申請會著重考察學(xué)生的綜合能力方面，包括活動列表，文書，推薦信等等。因此AL學(xué)生在申請時(shí)一定要注意自己的AL成績是如何Fit into the bigger application package的，也就是各個申請材料之間的協(xié)調(diào)。
對于英美雙申的同學(xué)來說，在AL學(xué)校課程的基礎(chǔ)上再自學(xué)兩三門甚至三四門AP也是極好的。這幾門AP最好可以和已有的AL不重復(fù)，并且可以和其他學(xué)科構(gòu)建出一個申請生intellectual curiosity方面的畫像。
2.重視GPA
與英國大學(xué)的招生策略不同，美國大學(xué)不但關(guān)注申請者提交的大考成績，更關(guān)注申請者在G9-G12階段的GPA成績，他們通常以此判斷申請者的優(yōu)秀是否具有可持續(xù)性，這個情況申請者需要提供IGCSE成績。
不僅如此，隨著美本申請逐日激烈，申請者的平均GPA年年拔高，雖然現(xiàn)在大部分美本已不再強(qiáng)制要求申請者提交SAT成績，但想要申請頗具競爭力的美本學(xué)校，SAT成績還是必不可少的。
3.重視課外活動
雖然課外活動在申請英國大學(xué)時(shí)也可起到背景提升作用，但美國大學(xué)于英國大學(xué)所強(qiáng)調(diào)的課外活動有著本質(zhì)上的不同。英國大學(xué)更側(cè)重于專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)類活動，而美國大學(xué)更關(guān)注能夠展現(xiàn)申請者社會責(zé)任心、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造性等各方面能力的活動。
這里非常推薦大家多參加藝術(shù)類背景提升項(xiàng)目，例如非遺文化、古建筑探究、藝術(shù)作品展賞析等不僅能陶冶情操，更有可視化的作品作為結(jié)果展示自己的各種能力，可以說性價(jià)比非常之高了。
另外，美國大學(xué)注重學(xué)生的綜合性發(fā)展和個性特長。如果申請者有藝術(shù)特長或體育專項(xiàng)特長也能夠提高錄取成功率。
A-Level“英美雙申”時(shí)間線上會不會容易撞車
（以下時(shí)間表僅供參考，具體情況還得具體分析）
2023年6-8月
進(jìn)行擇校，根據(jù)不同學(xué)校不同要求做后續(xù)安排。
準(zhǔn)備英美文書，申請注冊等工作。
每年美本最大網(wǎng)申系統(tǒng)Common App于8月1日正式開放，且每年會有不少美國大學(xué)新加入進(jìn)來，同學(xué)們要及時(shí)查看。
2023年9-10月
英本9月初開啟申請。
完成英文書及美國主文書定稿。
10月中旬牛劍及部分醫(yī)學(xué)專業(yè)截止申請，后準(zhǔn)備筆面試事宜。
美本這兩個月內(nèi)需要盡快完成EA/ED文書定稿。
2023年11-12月
英G5筆面試。
美國提交ED/EA申請，大多數(shù)11.1日截止申請，UC系大學(xué)于11.30日截止。
(注意！ED院校一定要慎重！將自己最喜歡、難度系數(shù)比其他院校大的學(xué)校作為目標(biāo)院校。)
提交RD、ED2申請。
美本常見申請組合：
EA+ED1+RD（材料早齊全的情況，抓住ED1的機(jī)會）；EA+ED2+RD（標(biāo)化暫時(shí)不理想，但其他背景均匹配的情況，可以趕ED2）；EA+RD（無明確夢校且不愿被綁定，各方面背景也很好的情況，大膽嘗試EA）。
2024年1-2月
英國牛劍錄取結(jié)果公布。
美國ED2 1月左右截止申請，2月放榜。
英美院校常規(guī)申請截止！看清目標(biāo)學(xué)校具體ddl，以免出現(xiàn)遺漏問題。
2024年3-5月
英本常規(guī)申請五月中下旬最終決定截止日期。
美本RD出結(jié)果。
對于2025/26Fall英美雙申申請人，建議在遞交申請前做更多課外背提項(xiàng)目。當(dāng)然，上述只是大體時(shí)間規(guī)劃，具體還需要同學(xué)們結(jié)合自身情況進(jìn)行準(zhǔn)備的。
