一般來說，申請(qǐng)美國(guó)建筑碩士項(xiàng)目的學(xué)生可以分為三類：一種是有建筑學(xué)本科背景的學(xué)生，在中國(guó)大多指有五年建筑學(xué)本科學(xué)位的學(xué)生；另一種是非建筑學(xué)本科背景的學(xué)生；還有一種是準(zhǔn)備將來走學(xué)術(shù)路線的學(xué)生。
項(xiàng)目可以分為Master of Architecture 和Master of Science in Architecture兩類，后者是上面所說的偏研究型建筑碩士。
Master of Architecture 這個(gè)項(xiàng)目針對(duì)申請(qǐng)者的不同背景又可細(xì)分為三個(gè)小項(xiàng)目，一是為有五年建筑學(xué)本科專業(yè)背景開設(shè)的一年項(xiàng)目，一是為學(xué)過建筑學(xué)專業(yè)但未取得建筑學(xué)學(xué)位的申請(qǐng)者開設(shè)的兩年項(xiàng)目，最后是為無任何建筑學(xué)背景的學(xué)生申請(qǐng)的三年項(xiàng)目。
但是有部分學(xué)校，比如佛羅里達(dá)大學(xué)的建筑學(xué)碩士項(xiàng)目和其他大多數(shù)學(xué)校稍有不同，其建筑學(xué)碩士項(xiàng)目分為兩年和一年的項(xiàng)目，前者適合于非建筑學(xué)本科背景學(xué)生，而后者則為獲得建筑學(xué)本科學(xué)位的學(xué)生開設(shè)。這個(gè)學(xué)校最大的特點(diǎn)就是學(xué)生在讀碩士期間，可以選擇修讀另外一個(gè)碩士學(xué)位，而且在夏季時(shí)可以給學(xué)生提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)建筑碩士專業(yè)的兩大核心要素：
1、選校
不建議一報(bào)就報(bào)十幾、二十所大學(xué)的行為，浪費(fèi)人力物力財(cái)力。胡亂的定位學(xué)校和選校，只能會(huì)浪費(fèi)寶貴的申請(qǐng)名額，相反，目標(biāo)性強(qiáng)的話反而有利于申請(qǐng)，因?yàn)榭梢约芯?zhǔn)備不同的申請(qǐng)材料，所以前期定位是整個(gè)申請(qǐng)過程中最關(guān)鍵的一個(gè)步驟。
2、作品集
建筑申研作品集的重要性不可言喻，在準(zhǔn)備過程中，最好注意以下幾點(diǎn)：
首先因?yàn)樽鳛閷W(xué)生的我們?cè)诮^大多數(shù)情況下設(shè)計(jì)的作品是沒有建造出來的，因此展示自己的想法比把平面圖都羅列出來重要的多得多。畢竟大學(xué)看中的是申請(qǐng)者的潛力和特質(zhì)。
其次，頁面設(shè)計(jì)個(gè)人覺得要簡(jiǎn)單，一目了然。也就是說，留白相當(dāng)重要。能做到別人隨便一翻到哪一頁掃一眼就掌握那一頁要表達(dá)的東西，那頁面設(shè)計(jì)就是非常成功的。作品集里圖像比文字重要，只有抓住眼球的圖片才會(huì)得到教授們的重視，文字要少而精，用短而精妙的語言去解釋圖片。
最后，作品集不可能一氣呵成的，起碼要改上幾稿，所以在這個(gè)過程中一定要多咨詢比自己優(yōu)秀的人的意見。
申請(qǐng)美國(guó)建筑專業(yè)注意事項(xiàng)
1.學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)：
美國(guó)的建筑專業(yè),有的學(xué)校注重工程建筑方向與圖形架構(gòu)，有的學(xué)校偏重圖形設(shè)計(jì)，有的則兩種課程兼?zhèn)?，由學(xué)生自己自由選擇。學(xué)校的網(wǎng)頁上有時(shí)會(huì)表明傾向，而且你要好好的看一下課程表，里的專業(yè)與你現(xiàn)在所學(xué)習(xí)有有什么聯(lián)結(jié)點(diǎn)，或者說是不是自己以后想從事的。
2.重要課程的授課教師：
必修的基礎(chǔ)課，或者你最想修的那幾門課，想辦法檢索授課老師的工作經(jīng)歷，創(chuàng)作經(jīng)歷與成果，如果可能，深深的了解一下他/她的作品風(fēng)格和論文專著，從中不僅可以看出一個(gè)老師的創(chuàng)作設(shè)計(jì)方向，創(chuàng)作能力，還可以了解他/她的工作態(tài)度，個(gè)人風(fēng)格。
3.課程的質(zhì)量：
建筑專業(yè)很大程度修行在個(gè)人，但基本還得掌握好，所以要看好課程之間的關(guān)聯(lián)度。務(wù)必做到核心課程的基礎(chǔ)理論和技巧，能夠及時(shí)得到深化和拓展。
4.實(shí)習(xí)交流的機(jī)會(huì)：
建筑設(shè)計(jì)學(xué)制比較長(zhǎng)，而且設(shè)計(jì)是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以學(xué)校為學(xué)生提供的實(shí)習(xí)交流經(jīng)歷非常重要。有哪些機(jī)構(gòu)會(huì)與你的學(xué)校交流?這些機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)范圍?這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷是你最感興趣的嗎?這些信息，有的網(wǎng)頁上有，你也可以寫信給秘書問提前打聽一下有什么樣的實(shí)習(xí)寫生機(jī)會(huì)，方便入學(xué)后提前準(zhǔn)備。
美國(guó)大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)相關(guān)院校
1． Harvard University （MA）哈佛大學(xué)
2． Massachusetts Institute of Technology 麻省理工學(xué)院
3． Princeton University （NJ）普林斯頓大學(xué)
4． Columbia University （NY）哥倫比亞大學(xué)
5． Yale University （CT）耶魯大學(xué)
6． Rice University （TX）萊斯大學(xué)
6． University of California（Berkeley）美國(guó)加州大學(xué)（伯克利）
6． University of Virginia 弗吉尼亞大學(xué)
9． University of Pennsylvania 賓夕法尼亞大學(xué)
10． University of Texas（Austin）得克薩斯大學(xué)
11． University of Michigan（Ann Arbor）美國(guó)密歇根大學(xué)
12． Southern California Institute of Architecture 南加州建筑學(xué)院
13． University of California（Los Angeles）美國(guó)加州大學(xué)（拉斯維加斯）
13． University of Minnesota（Twin Cities）美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)
15． Georgia Tech 佐治亞理工學(xué)院
15． Rhode Island School of Design 羅得島設(shè)計(jì)學(xué)院
15． Syracuse University （NY）雪城大學(xué)
15． University of Oregon 俄勒岡大學(xué)
19． Arizona State University 亞利桑那州立大學(xué)
19． University of Illinois（Urbana－Champaign）美國(guó)伊利諾伊大學(xué)
19． University of Washington 華盛頓大學(xué)
19． University of Wisconsin（Milwaukee）美國(guó)威斯康星大學(xué)
19． Washington University （MO）華盛頓大學(xué)（MO）
24． Ohio State University 俄亥俄州立大學(xué)
24． University of Miami 邁阿密大學(xué)
26． North Carolina State University 北卡羅來納州立大學(xué)
26． Rensselaer Polytechnic Institute （NY）倫斯勒理工學(xué)院
26． Texas A&M University 得克薩斯州A與M大學(xué)
26． University of Florida 佛羅里達(dá)大學(xué)
26． Virginia Tech 弗吉尼亞理工大學(xué)
