本期專欄，除了給大家推薦6所美國頂級插畫院校之外，MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)把作品集創(chuàng)作前大家需要具備的能力和教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的一些學(xué)生認知誤區(qū)梳理出來，寫成了這次“插畫作品集入門指南”，讓大家在創(chuàng)作前，對于插畫學(xué)習(xí)有個更為全面且清晰的認識。
MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)全程高能，敲黑板的地方很多，建議大家收藏日后方便翻閱。
美國頂級插畫院校風(fēng)格一覽1. 羅德島設(shè)計學(xué)院（RISD）
RISD的插畫只存在于本科，學(xué)習(xí)時長4年。觀察RISD學(xué)生作品可發(fā)現(xiàn)其在教學(xué)中有幾點“特色”很是明顯：繪畫插圖多少帶有學(xué)生主觀意識，無論是幻想、夸張、幽默亦或其他象征化的情緒，都能夠自由清晰的表達出每個同學(xué)個性，即本科四年后，學(xué)生們都具備一個優(yōu)秀插畫師必備的實力——對事物有較深刻的理解，有足夠的創(chuàng)造力。
由于不對創(chuàng)作作品的媒介以及表現(xiàn)方式做任何限制，RISD插畫專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)范圍很廣，不僅局限于為書本、雜志等做插畫，卡通動畫，平面設(shè)計都可看到學(xué)生們的身影。
RISD本科畢業(yè)生作品
2. 紐約視覺藝術(shù)學(xué)院（SVA）
SVA，插畫專業(yè)全美排名第一，配置4年制本科及2年制的碩士課程。本科階段課程非常豐富，繪畫基礎(chǔ)，電腦程序編寫，影像合成，腳本編寫，視頻游戲設(shè)計等都是每個學(xué)生都需要掌握的內(nèi)容，而碩士課程更注重小班式教學(xué)，著重挖掘并每個學(xué)生的獨特藝術(shù)風(fēng)格和插畫敘事能力。
看遍SVA課程安排，一句話可以很好總結(jié)：讓學(xué)生在掌握插畫創(chuàng)作的知識技巧能力的同時，帶著學(xué)生學(xué)生釋放想象力。另外加上其身處藝術(shù)中心紐約的優(yōu)勢，周邊相關(guān)國際性藝術(shù)展覽較多，學(xué)生們能夠?qū)崟r了解世界藝術(shù)發(fā)展方向，且作品商業(yè)氣息較濃厚，換句話說畢業(yè)后較易被大公司錄用。
SVA本科畢業(yè)生作品
SVA碩士畢業(yè)生作品
3. 馬里蘭藝術(shù)學(xué)院（MICA）
MICA本科及研究生都配備有插畫課程，注重培養(yǎng)學(xué)生插畫綜合能力的訓(xùn)練，所以在MICA，同學(xué)們會嘗試多種表現(xiàn)類型，比如傳統(tǒng)插畫、電腦繪畫與手工結(jié)合等等，這些都能夠幫助學(xué)生更好適應(yīng)當(dāng)下“跨學(xué)科合作”及“多樣性創(chuàng)作”的創(chuàng)作需求。
MICA的插畫研究生階段會更偏重實踐，為了幫助學(xué)生更了解市場，并且有敏感挖掘市場中“特殊現(xiàn)象”的能力，很多課程學(xué)生都是和一些知名公司及設(shè)計師共同完成。
MICA本科畢業(yè)生作品
MICA碩士畢業(yè)生作品
4. 藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院（ACCD）
ACCD的插畫專業(yè)僅限本科，風(fēng)格也比較明顯：廣泛的核心研究和與其他學(xué)科的合作，為學(xué)生提供強大的實踐技能和豐富的商業(yè)知識。同學(xué)們在掌握了人物繪畫，繪畫和透視等基礎(chǔ)技能后，可從五個主要專業(yè)領(lǐng)域——插畫設(shè)計，插畫/美術(shù)，娛樂藝術(shù)，運動設(shè)計和曲面設(shè)計中進行選擇，從而得到進一步提升。
ACCD本科畢業(yè)生作品
5. 薩凡納藝術(shù)設(shè)計學(xué)院（SCAD）
SCAD插畫專業(yè)配置較為豐富：4年本科、1年MA、2年MFA，供不同需求的同學(xué)進行選擇，學(xué)校必修和選修課程都非常豐富，學(xué)生可以根據(jù)自己喜好規(guī)劃未來的插畫發(fā)展方向。SCAD的插畫與當(dāng)代插畫主流緊密相關(guān)，因此不少畢業(yè)生畢業(yè)后被美國當(dāng)?shù)仉s志社或報社錄取，比如《紐約時報》、《時代周刊》等。
MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)同事，現(xiàn)任教于漢藝國際上海校區(qū)的shaw老師是SCAD純藝+插畫兩個專業(yè)雙碩士，對于SCAD的插畫風(fēng)格和其教學(xué)實力有著足夠的話語權(quán)，預(yù)計MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)將在10月3日周三的《藝術(shù)留學(xué)知識共享》欄目中，為大家?guī)鞸haw老師的獨家訪談，解讀SCAD這個“低調(diào)且大牛很多”的專業(yè)。
SCAD畢業(yè)生部分作品
作品集創(chuàng)作前，你該做到.......對院校風(fēng)格進行一定了解后，作品集創(chuàng)作只能說開始了一半，不同于工業(yè)設(shè)計、建筑設(shè)計等更注重“解決問題”，插畫更像是表達個人的一種藝術(shù)形式，作為現(xiàn)代設(shè)計中一種重要視覺傳達形式，插畫又被廣泛應(yīng)用到各個領(lǐng)域：文化活動、社會公共事業(yè)、商業(yè)活動、影視文化等等。
可以說，插畫是超越語言學(xué)之上，一種更為視覺傳遞的交流模式。因此，插畫創(chuàng)作的目的是清楚地通過視覺圖像的表達把故事“講”明白，并與觀者產(chǎn)生一定的共鳴。而給“講故事”打好基底便是同學(xué)們開始創(chuàng)作前，另一個需要學(xué)會的內(nèi)容。
1. 學(xué)會觀察生活
福爾摩斯曾對華生說，“你只是在看，沒有觀察”。
這句話很好的解答了大部分同學(xué)心中的一個疑問：我的技術(shù)過硬，人體結(jié)構(gòu)掌握得那么好，為什么卻不能創(chuàng)作出有影響力的作品呢？
這世界很廣，天地很大，身處多元化的世界察覺不到有意義的事物，其實是大家沒有培養(yǎng)起對于生活的敏感度。MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)對每一個剛學(xué)習(xí)插畫的學(xué)生都會說這樣一句話：如果你不知道做什么，不要慌，精心平氣環(huán)顧一下四周，嘗試更深入地觀察生活中放大的細節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)身邊已經(jīng)熟悉的場景會給你驚喜。
這個行為做起來不難，堅持做到卻不易，但只要你堅持下來了，你會發(fā)現(xiàn)街邊一朵不起眼的小花，路上一則見怪不不怪的新聞，亦或是身邊擦肩而過的陌生人等都可以成為優(yōu)質(zhì)的靈感素材。在當(dāng)今快節(jié)奏的時代抽取一點點時間放慢腳步，觀察身邊的事物，觀察生活中的細節(jié)，發(fā)現(xiàn)不一樣的生活， 創(chuàng)作靈感的尋找并不難。
2. 培養(yǎng)“講故事”的能力
創(chuàng)作之前，尤其是一些零基礎(chǔ)的同學(xué)要清楚一件事：繪畫能力不是遙不可及的強大天賦，藝術(shù)也不是憑空產(chǎn)生的，而是通過大腦的綜合聯(lián)想而進行的解構(gòu)、重組的結(jié)果，直白地說，繪畫其實就是“拼裝”的過程。
很多大師作品的創(chuàng)作過程其實都是不斷地運用現(xiàn)實中的素材進行再加工。比如文藝復(fù)興三杰之一的米開朗基羅創(chuàng)作出各種史詩級的宏偉巨型人體雕塑，它們并不是被憑空捏造的。據(jù)史料記載，他經(jīng)常在夜深人靜之時就偷偷溜去停尸房解剖尸體，為的是積累人類肌肉解剖結(jié)構(gòu)的素材。
所以創(chuàng)作一幅充滿想象力的作品，比起繪畫實力，能否結(jié)合個人審美取向調(diào)取各種記憶碎片，然后通過某個概念選取最合適的素材排列組合的能力是大家更該去關(guān)注的。一個成功的插畫師，最強大的力量是把故事圖像化的能力。如何把故事既陳述得清晰明了，又能傳遞出故事的深層含義甚至作者的世界觀、人生觀，是插畫的一大難點。而日積月累提高藝術(shù)修養(yǎng)， 創(chuàng)作經(jīng)驗沉淀，是大家厚積而薄發(fā)的必經(jīng)之路。
3. 提高自身藝術(shù)素養(yǎng)
這個方面應(yīng)該大家都心理明白其重要意義。MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)建議大家除了拓展個人專業(yè)領(lǐng)域眼界及提高藝術(shù)素養(yǎng)之外，多接觸各門類的藝術(shù)表現(xiàn)形式，比如國內(nèi)外經(jīng)典名著書籍、文藝電影、歌劇、話劇表演等。
4. 良師益友的反饋
繪畫上是的進步都是在交流與碰撞中產(chǎn)生的。一個成功的插畫師需要把自我表達與社會需求緊密的聯(lián)系在一起，去接觸具有不同社會經(jīng)驗，不同藝術(shù)認知，不同審美傾向的觀眾群，并收集他們對插畫師作品的藝術(shù)形式的反饋。
對大家來說，最容易基礎(chǔ)的兩個是：積極參加畫展、藝術(shù)講座等藝術(shù)交流活動，多請教有經(jīng)驗的前輩或者老師。而想要申請名校，更是需要一個國外學(xué)習(xí)過，且有著豐富經(jīng)驗，熱愛教育的作品集導(dǎo)師的引導(dǎo)才行。只是宅在家里靠網(wǎng)絡(luò)看別人作品或者討教經(jīng)驗，質(zhì)量參差不齊，在完全吸收之前，可能你已經(jīng)放棄了插畫學(xué)習(xí)。
Final: 以上內(nèi)容，希望每一位剛剛踏進插畫藝術(shù)留學(xué)或者還在觀望狀態(tài)的同學(xué)收藏，亦可作為一枚明鏡，與個人現(xiàn)在的實力做對比，找到自己最該提高的地方去逐一攻破。小白到插畫師是一個潛移默化的過程，作品集創(chuàng)作是最好讓你得到鍛煉和升級的時間段，打好基底才能做到知己知彼，更高效學(xué)習(xí)。
篇幅有限，MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)僅就美國5所頂級院校做了風(fēng)格分析和講解，未能照顧到的更多。如果同學(xué)們有想要了解的院校和國家，可以在公眾號留言提問，獲取有關(guān)藝術(shù)留學(xué)院校的相關(guān)解答。
