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          英國(guó)ucl大學(xué)建筑學(xué)世界排名

          更新時(shí)間:2024-02-29 08:33:08       發(fā)布時(shí)間:10小時(shí)前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          在近日更新的QS2023建筑學(xué)科排名中,UCL超過(guò)MIT,排名世界第一。事實(shí)上,這并不是UCL第一次奪冠,2019年UC


          在近日更新的QS2023建筑學(xué)科排名中,UCL超過(guò)MIT,排名世界第一。

          事實(shí)上,這并不是UCL第一次奪冠,2019年UCL也曾在該榜中排名第一,要知道在2019年之前,MIT可是從沒(méi)掉下過(guò)“建筑世界第一”的寶座的,而最近五年,卻兩次被UCL超越!

          所以,UCL的建筑到底為啥這么牛呢?想申UCL的話(huà),需要滿(mǎn)足哪些條件呢?

          英國(guó)ucl大學(xué)建筑學(xué)世界排名-19315

          政府財(cái)力的支持

          英國(guó)ucl大學(xué)建筑學(xué)世界排名-19189

          雖然UCL的多個(gè)學(xué)科都聞名世界,但對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō),UCL最吸引人的無(wú)疑是它的建筑學(xué)院。

          UCL下設(shè)的巴特萊特建筑學(xué)院(UCL Bartlett)更是英國(guó)最好的建筑學(xué)院,沒(méi)有之一;

          英國(guó)ucl大學(xué)建筑學(xué)世界排名-19294

          而UCL之所以能有這樣的實(shí)力,首先與英國(guó)政府的支持脫不開(kāi)關(guān)系。

          作為英國(guó)的“金三角名?!敝?,UCL每年獲得的政府預(yù)算十分可觀(guān),這也是UCL能夠成為英國(guó)辦學(xué)規(guī)模最大的研究型大學(xué)的主要原因。

          有政府財(cái)力的支撐,UCL Bartlett可以為建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供十分充足的教學(xué)設(shè)備資源,并能吸引到來(lái)自世界各地的優(yōu)秀師資,保證教學(xué)質(zhì)量;

          另外,UCL作為英國(guó)國(guó)際生比例最高的院校,其開(kāi)放包容的風(fēng)格,更有利于建筑類(lèi)學(xué)生在與各個(gè)國(guó)家同學(xué)的交流之中獲得靈感,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          除了政府撥款多、教學(xué)設(shè)備齊、師資力量強(qiáng)等一系列原因之外,UCL對(duì)于建筑專(zhuān)業(yè)與其他行業(yè)跨界融合的重視也是其成功的重要原因。

          為此,UCL Bartlett的建筑學(xué)科開(kāi)設(shè)了多個(gè)專(zhuān)業(yè),而且時(shí)至今日,其專(zhuān)業(yè)數(shù)量依然在不斷增加中……

          舉世無(wú)雙的專(zhuān)業(yè)

          雖然UCL穩(wěn)居英國(guó)Top1,但是,這個(gè)第一可不是躺贏的。

          英國(guó)從來(lái)不乏建筑名校:AA建筑聯(lián)盟學(xué)院、劍橋大學(xué)、曼徹斯特建筑學(xué)院(MSA)、謝菲爾德大學(xué)、巴斯大學(xué),以及“挖走”前任UCL教授的紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等等,都是UCL不可小覷的勁敵;

          然而UCL依舊能長(zhǎng)久地穩(wěn)居冠軍寶座,靠的就是在學(xué)科內(nèi)的不斷跨界、不斷創(chuàng)新。

          ① 建筑與數(shù)字化制造

          建筑制造專(zhuān)業(yè)是一個(gè)跨學(xué)科新興專(zhuān)業(yè),旨在幫助建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生了解如何適應(yīng)快速發(fā)展的建造、制造、組裝與自動(dòng)化的建筑時(shí)代背景,靈活運(yùn)用建筑學(xué)知識(shí)中的設(shè)計(jì)技巧。

          因此,除了基本的建筑工程、環(huán)境設(shè)計(jì)之外,該專(zhuān)業(yè)還包含了機(jī)器人技術(shù)、3D打印、CNC切割、水射流、3D掃描、激光切割等模擬和數(shù)字工藝課程。

          傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)學(xué)科雖足夠解決當(dāng)前社會(huì)對(duì)于建筑的需求,但隨著科技的發(fā)展,我們今天所學(xué)習(xí)的單純的建筑學(xué)科知識(shí)是否能在未來(lái)解決更復(fù)雜的問(wèn)題,還是個(gè)未知數(shù)。

          所以,這個(gè)新的專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)學(xué)生深入研究新的數(shù)字化技術(shù)與制造工藝,通過(guò)數(shù)字化工具與數(shù)字制造理論的應(yīng)用,推進(jìn)建筑朝著提高精度與效率、整合并優(yōu)化資源的方向發(fā)展。

          ② 電影與游戲建筑

          電影與游戲建筑專(zhuān)業(yè)是UCL今年新開(kāi)設(shè)的一個(gè)學(xué)科,它結(jié)合了建筑、游戲、電影、數(shù)字媒體等多個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的知識(shí),是一個(gè)不折不扣的跨界學(xué)科。

          該課程讓學(xué)生能夠在建筑、電影和電子游戲的融合中找尋設(shè)計(jì)靈感,從而開(kāi)發(fā)基于時(shí)間、空間、交互的全新沉浸式設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

          學(xué)習(xí)這門(mén)課程的學(xué)生可以從創(chuàng)新性的角度去探索建筑設(shè)計(jì)的新方向,并批判性地將數(shù)字技術(shù)、文化、政治、身份認(rèn)同等元素融入到建筑中去。

          反過(guò)來(lái),電影或電子游戲中的敘事,也重塑了建筑的表現(xiàn)方式,以及對(duì)建筑構(gòu)建和體驗(yàn)方式的構(gòu)思;

          并通過(guò)這樣的方式,帶領(lǐng)同學(xué)們通過(guò)虛擬世界內(nèi)的沉浸式體驗(yàn),思考如何用建筑設(shè)計(jì)的思維去解決我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界正在面臨的問(wèn)題,然后大膽提出新的解決方案。

          由于獨(dú)特的跨學(xué)科性,該專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言要求也比其他建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)要高一些,達(dá)到了Level2的水平。

          ③ 防火建筑設(shè)計(jì)

          防火建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)同樣是今年新開(kāi)的專(zhuān)業(yè),它將帶領(lǐng)學(xué)生在創(chuàng)建建筑的同時(shí),將消防安全作為設(shè)計(jì)的重要變量去考量設(shè)計(jì)在復(fù)雜系統(tǒng)中的效率和可行性。

          根據(jù)官網(wǎng)的描述,該專(zhuān)業(yè)“可以讓你發(fā)現(xiàn)防火建筑設(shè)計(jì)將如何在21世紀(jì)引發(fā)新城市主義的下一波浪潮”,有利于同學(xué)們深化對(duì)復(fù)雜建筑系統(tǒng)內(nèi)部的理解,并為建筑設(shè)計(jì)提供防火安全設(shè)計(jì)的建議。

          雖然在防火建筑設(shè)計(jì)的招生要求中沒(méi)有明確標(biāo)明“必須具備建筑設(shè)計(jì)或建筑學(xué)背景”,但沒(méi)有建筑教育背景的申請(qǐng)者需要“在建筑領(lǐng)域有5年以上工作經(jīng)歷”;

          因此這個(gè)專(zhuān)業(yè)的本質(zhì)依然是建筑設(shè)計(jì)的延伸,沒(méi)有建筑背景的同學(xué)應(yīng)該很難進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

          無(wú)論是這些新開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè),還是其他UCL Bartlett的建筑專(zhuān)業(yè),其申請(qǐng)難度都同它的地位一樣,在英國(guó)首屈一指。

          親民G5不再親民

          事實(shí)上,雖然都是G5,但有關(guān)UCL的流言蜚語(yǔ)從來(lái)都沒(méi)有斷過(guò)。

          與其他曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)為權(quán)貴階層子女設(shè)立的保守精英大學(xué)不同,UCL在建校之初就提出了教育平等的宗旨;

          在很多英國(guó)熱門(mén)院校好幾年前就開(kāi)始設(shè)立“中國(guó)院校認(rèn)可名單”(也就是常說(shuō)的list)時(shí),UCL依然向所有背景的學(xué)生開(kāi)放,被中國(guó)學(xué)生稱(chēng)為“最親民的G5”。

          不過(guò)也正因如此,UCL很長(zhǎng)一段時(shí)間都飽受爭(zhēng)議:

          “UCL是不是很水?不然為什么雙非也能上?”中文互聯(lián)網(wǎng)上也一度充斥著大量類(lèi)似“雙非逆襲UCL”的文章,讓人產(chǎn)生UCL很好申的錯(cuò)覺(jué),導(dǎo)致每年的UCL申請(qǐng)量都十分巨大。

          但是事情從2022年,開(kāi)始變得微妙起來(lái)。

          2022年春天,UCL首次發(fā)布了面向中國(guó)大陸高校的認(rèn)可名單和碩士錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

          雖然UCL并不需要通過(guò)這種方式向外界證明什么,但確實(shí)是減少爭(zhēng)議最直接有效的方法,也與其他G5保持了同步;

          半年后,在2022年10月,UCL又針對(duì)國(guó)際生申請(qǐng)者的語(yǔ)言劃分了5個(gè)等級(jí),不同等級(jí)對(duì)應(yīng)了不同的雅思要求;

          其中最高的Level5竟然要求總分和小分均超過(guò)8.0,令人瞠目。

          這次語(yǔ)言要求的提升,讓UCL的申請(qǐng)難度再次升級(jí),也讓不少人感慨:曾經(jīng)唯一一所親民的G5大學(xué),現(xiàn)在也開(kāi)始變得有些高攀不起了。

          好在,對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),目前UCL建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的本碩申請(qǐng),語(yǔ)言要求都是Level 1或2,即總分6.5、小分6.0+,或總分7.0、小分6.5+。

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