加拿大留學謝爾丹學院安大略藝術(shù)動畫作品集

Author：Chenjinglin

OFFER: Sheridan、OCAD

首先是人物手部的手繪作品，用手抓門把手的動作，另一張是根據(jù)這個門把手進行創(chuàng)意造型演變的命題，寫實方面繪制了用手抓門把手，演變的第二張概念來自于可愛的白兔，用手抓住白兔的一只耳朵的造型繪畫。

另外陳同學創(chuàng)造兩幅線稿，繪制室內(nèi)及建筑的環(huán)境。一副為一點透視圖，室內(nèi)空間環(huán)境的表現(xiàn)。另外衣服為兩點透視，表達建筑及周邊環(huán)境，例如山水巖石及山脈等。主要體現(xiàn)學生對空間透視及比例結(jié)構(gòu)的理解。

角色動畫設(shè)計：我們要繪制出前視圖、4/3前視圖、側(cè)視圖、4/3背面圖、背視圖等圖面的五線連接法，分別位于頭頂、腳底、肩膀、腰部、膝蓋等五部分。五視圖的每一張圖面的高度大小保持一致，從角色動畫的形象特征、面部表情、職業(yè)愛好、服飾道具、動作狀態(tài)等方面著手進行角色設(shè)計，使之符合動畫主題的核心角色設(shè)定。

學習動畫的學生，要創(chuàng)建一個短動畫，至少24個圖像到48個圖像的動態(tài)繪制。陳同學的設(shè)計圖轉(zhuǎn)換成了定格動畫，讓動畫角色和動態(tài)主題設(shè)定融合在一起，形成連貫性動態(tài)節(jié)奏，突出要表達的主題。以上內(nèi)容均使用鉛筆及針管筆繪制，突出陳同學對動畫關(guān)鍵幀和動態(tài)幀聯(lián)動關(guān)系的理解。