近年來，視覺傳達專業(yè)備受藝術(shù)留學生的追捧。它是通過視覺媒介表現(xiàn)并傳達給觀眾的設(shè)計。但說到視覺傳達，不少同學會認為視覺傳達就是“平面設(shè)計”、“圖形設(shè)計”，其實這樣的認識有些局限。MVP學習網(wǎng)為大家詳細來聊聊。
平面設(shè)計與視覺傳達的區(qū)別
平面設(shè)計
Grapic Design
平面設(shè)計（Graphic Design）是設(shè)計者將一些基本圖形按照一定的創(chuàng)意在平面上表現(xiàn)圖案的過程。就是通過運用點線面與色彩在面上傳達語義。主要涉及2D平面設(shè)計、書籍裝幀、VI、海報、包裝等等，但目前已經(jīng)逐漸向交互界面、網(wǎng)站、產(chǎn)品造型設(shè)計、廣告、視頻媒體等方向發(fā)展，有現(xiàn)代化、多元化、多媒體的發(fā)展趨勢。
視覺傳達
Visual Communication Design
視覺傳達就更加的多元化、多媒體。簡單來說，視覺傳達設(shè)計是通過視覺媒介表現(xiàn)傳達給觀眾的設(shè)計。一般歸納為：“誰”、“把什么”、“向誰傳達”、“效果、影響如何”四個程序。在我們的生活中視覺傳達設(shè)計所涉及到的領(lǐng)域有很多，如電視、電影、建筑物、造型藝術(shù)、各類設(shè)計產(chǎn)品，以及各種圖標、舞臺、文字設(shè)計等。它可以是二維的，也可以多維的，更可以是綜合了各種感官的，強調(diào)人與設(shè)計的交流和互動性。
就業(yè)前景
從就業(yè)層面來說，目前視覺傳達的就業(yè)市場相對還有較大空缺，但平面廣告，戶外廣告，刊物設(shè)計，海報設(shè)計等都是可以就業(yè)的方向。（比如：平面廣告、企業(yè)CIS策劃設(shè)計、海報設(shè)計、網(wǎng)站形象設(shè)計、網(wǎng)頁制作、Flash、動畫設(shè)計、商業(yè)攝影、園林設(shè)計、建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、三維動畫設(shè)計、影視制作、MTV制作、電視片頭制作等領(lǐng)域。）
對于視覺傳達專業(yè)的人來說，他們的主要工作有七大領(lǐng)域：
字體設(shè)計
標志設(shè)計
插圖設(shè)計
編排設(shè)計
廣告設(shè)計
包裝設(shè)計
展示設(shè)計
院校推薦
美國名校
美國申請基本要求：
申請視覺傳達專業(yè)，首選要保證硬性指標達到學校要求，硬性指標包括學生在校成績，托福/雅思成績，GPA要達到80分以上，好的院校托福都要求90分以上，雅思7分。
硬性指標固然重要，軟性材料也不容忽視，軟性材料包括學生在校表現(xiàn)，特殊的才藝，課外活動中體現(xiàn)出來的領(lǐng)導力和合作能力。除此之外，文書材料也至關(guān)重要，這些材料包括簡歷，個人陳述，推薦信。
芝加哥藝術(shù)學院
芝加哥是一個多樣化的城市，在身處這樣一個聚集了來自全世界的藝術(shù)家、設(shè)計師、作家及思想家的城市學習，不但能增廣見聞、豐富知識，還能時不時的感受到現(xiàn)實與靈感的碰撞。
芝加哥藝術(shù)學院，是美國聲望及評價最高的藝術(shù)學院之一，在國際上享有榮譽及尊重。芝加哥藝術(shù)學院的視覺傳達設(shè)計專業(yè)，趨向于綜合性視覺表現(xiàn)，添加了多媒體視覺藝術(shù)和動態(tài)影像制作等課程。
卡內(nèi)基梅隆大學
美國卡內(nèi)基梅隆大學的傳達專業(yè)，是通過視覺、語言的方式，教育市場、傳達信息、愉悅讀者，同時令受眾增加參與感。
卡內(nèi)基梅隆大學的傳達設(shè)計專業(yè)鼓勵同學們對不同的媒介進行嘗試，從而找到最為行之有效的傳達功能，在人、產(chǎn)品、環(huán)境這個復(fù)雜的交互網(wǎng)絡(luò)中，能夠達到預(yù)期的效果。
英國名校
英國申請基本要求
設(shè)計專業(yè)相對其他專業(yè)來說，對語言的要求較低。一般雅思6.5左右或同等托福成績可以達到申請大多數(shù)院校的專業(yè)。但為了沖刺更好的學校，語言成績也是一個重頭戲。
其次，除了根據(jù)自己選擇的專業(yè)方向準備作品以外，還有有自己的個人陳述以及學習計劃等，個人的簡歷也是學?？剂康闹匾笜酥?。
在申請英國的視覺傳達設(shè)計專業(yè)時，一定要和自己的導師多溝通，盡早確定自己的研究方向。同時也可以著手準備自己的作品集，文書、語言等。英國的視覺傳達專業(yè)實踐性非常強，在國內(nèi)外都具有一定優(yōu)勢。
但由于受政策影響，在英國結(jié)束學業(yè)后，相對較難留在英國。所以大多數(shù)同學都會提前規(guī)劃，選擇回國就業(yè)。這就需要在相對較短的時間中積累盡可能多的實踐經(jīng)驗，才能在回國就業(yè)時增加更多的就業(yè)優(yōu)勢。目前國內(nèi)對英國碩士認可度高，加上學制時間短，就業(yè)前景也十分看好。
倫敦藝術(shù)大學傳媒學院
以英國為例，比如倫敦藝術(shù)大學傳媒學院的視覺傳達專業(yè)：倫敦傳媒學院的平面?zhèn)髅皆O(shè)計專業(yè)注重培養(yǎng)每個學生的獨特興趣愛好，以設(shè)計技巧、知識和鑒賞能力為基礎(chǔ)，進行平面設(shè)計，排版印刷或者相關(guān)領(lǐng)域的研究。
學生的作品應(yīng)該以概念出發(fā)，結(jié)合設(shè)計研究以及它對設(shè)計過程產(chǎn)生的影響。本專業(yè)鼓勵學生對既有的設(shè)計方法和概念提出挑戰(zhàn)，研究新方法。
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學院
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學院的平面?zhèn)鬟_設(shè)計專業(yè)主要研究視覺傳達，通過項目工作、教程、研討會或者講座等形式調(diào)研結(jié)構(gòu)和方法，與有專業(yè)人員組成的團隊以來研究這些問題并得出答案或者好的作品。
通過這一課程，學生的調(diào)研問題將會驅(qū)動并塑造更深層次學科和實踐知識的學習和積累，從而決定學生的職業(yè)方向和愿景。
