大家好哦，我們致遠(yuǎn)藝研今天要給大家介紹的老師是京都藝術(shù)大學(xué)美術(shù)工蕓學(xué)科的池田光弘教授。

池田光弘

（いけだ みつひろ）

個(gè)人簡介

? 1978年出生于北海道

? 2004年武藏野美術(shù)大學(xué)油畫系畢業(yè)

? 2006年武藏野美術(shù)大學(xué)大學(xué)院美術(shù)系油畫專業(yè)畢業(yè)，把繪畫作為原始幼苗成長的地方，將圖像、文學(xué)、宗教和文化等各種事物作為繪畫原始成長并進(jìn)行創(chuàng)作。

? 2007年“VOCA展2007”VOCA鼓勵(lì)獎(jiǎng)。并獲得第 21 屆 Holbain 獎(jiǎng)學(xué)金。

? 2013作為波拉美術(shù)館基金會(huì)的海外實(shí)習(xí)生在柏林接受培訓(xùn)

? 2014-2015留在柏林

? 2017 年至今擔(dān)任京都藝術(shù)大學(xué)副教授

主要個(gè)展

? 2020“黎明”大江里子當(dāng)代（東京）

? 2015“地方肖像”索卡藝術(shù)（中國臺(tái)灣）

? 2012 年“位置/錯(cuò)位” ShugoArts（東京）

? 2009“漂浮的濃度”ShugoArts（東京）

? 2007年“連接空氣” ShugoArts（東京）

作品

黎明

2020

布面油畫

162x112cm

地方肖像 – 比利時(shí) no.7

2016 年

布面油畫

130.3×89.4cm

無標(biāo)題

2014

布面油畫

145.5×227.3cm

池田光弘教授的作品，通過仔細(xì)規(guī)劃復(fù)雜且無法解釋的感知結(jié)構(gòu)和體驗(yàn)，并層層繪制。場景不僅僅是一個(gè)地方的記錄，而是一本將主題、繪畫、主題等錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起的小說，就像一部承載著地方記憶的小說。然后，他將鑲嵌的顏料碎片收集起來，從碎片中挑選出他記得的風(fēng)景，然后挖出上顏料來作畫。另外，在預(yù)測會(huì)發(fā)生怎樣的發(fā)展的同時(shí)，有時(shí)觀察一會(huì)現(xiàn)象，有時(shí)任由顏料的無節(jié)制運(yùn)動(dòng)擺布，尋找并引導(dǎo)終點(diǎn)。結(jié)束導(dǎo)致新的開始，干凈的畫布和新的故事。重復(fù)動(dòng)作的積累會(huì)導(dǎo)致作品的豐富。

作品的標(biāo)題“黎明”是一個(gè)寓意黎明的詞，但同時(shí)也寓意著開始、征兆等。在這樣一個(gè)前途未卜的時(shí)代，池田教授希望通過自己的作品能成為一個(gè)開啟神話、照亮未來的契機(jī)。

池田教授的作品的規(guī)模都比較大，散發(fā)出帶有沉重下沉標(biāo)志的雄偉標(biāo)志，給人一種獨(dú)特的存在感。各種顏色隱藏在讓人聯(lián)想到寒冷和堅(jiān)硬空氣的深色中，進(jìn)一步推動(dòng)了畫面的深度，并厚實(shí)地提升了每個(gè)空間的標(biāo)志。

接下來，跟大家講講關(guān)于京都藝術(shù)大學(xué)的考試需要注意的地方。

京都藝術(shù)大學(xué)里的老師們都是活躍在一線的優(yōu)秀藝術(shù)家，在選定和自己研究方向相符的教授之后，和其他學(xué)校一樣，可以申請(qǐng)參加入學(xué)說明會(huì)以及事前面談。

所以考生一定一定要時(shí)刻關(guān)注自己要考的學(xué)校的官網(wǎng)信息。

然后就是進(jìn)行第一次的郵寄資料（各種書類以及作品集和研究計(jì)劃書）進(jìn)行出愿，第一次郵寄材料是第一次選拔，合格的人會(huì)收到準(zhǔn)考證。

接下來在指定的時(shí)間去參加考試就可以了。但是需要注意的是京都藝術(shù)大學(xué)是考進(jìn)去之后才選擇教授的，這一點(diǎn)和其他的學(xué)校有點(diǎn)不太一樣。

最后祝大家都可以順利上岸！逢考必過！

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