時(shí)尚管理是近年來國內(nèi)外熱度較高的專業(yè)之一，該專業(yè)的未來職業(yè)發(fā)展方向如設(shè)計(jì)師品牌主理人、奢侈品品牌管理、時(shí)尚買手、市場(chǎng)營銷等等，時(shí)尚管理專業(yè)的學(xué)習(xí)廣度和資源拓展廣，職業(yè)可塑性強(qiáng)，因此深受時(shí)尚學(xué)子們的青睞。為此今天就為大家介紹一下利茲大學(xué)時(shí)尚管理專業(yè)本科課程。
1.BA Fashion Marketing
時(shí)尚營銷本科（三年制）
課程簡(jiǎn)介
該課程融合了閱讀、寫作和創(chuàng)作，將完善學(xué)生的技能，使學(xué)生成為一個(gè)批判性和創(chuàng)造性的思想家。了解當(dāng)代和歷史話語與深入研究相結(jié)合，將支撐學(xué)生的創(chuàng)造性思維。在利茲大學(xué)，學(xué)生的畢業(yè)論文和學(xué)生的畢業(yè)項(xiàng)目一樣重要。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何在計(jì)劃、研究和制作作品的同時(shí)，考慮到可持續(xù)性、多樣性、包容性和就業(yè)能力等問題。
在整個(gè)課程中，學(xué)生也有機(jī)會(huì)在設(shè)計(jì)學(xué)院選擇一系列相關(guān)科目的選修模塊，此外還有來自整個(gè)大學(xué)的發(fā)現(xiàn)模塊。這些包括流行的科目選擇，如商業(yè)管理和可持續(xù)發(fā)展。設(shè)計(jì)學(xué)院還為我們所有的學(xué)生提供了參加海外學(xué)習(xí)計(jì)劃的機(jī)會(huì)，或者在第二年和第三年之間參加我們非常成功的實(shí)習(xí)年（工業(yè)年）。對(duì)于許多學(xué)生來說，實(shí)習(xí)年是體驗(yàn)時(shí)尚營銷的現(xiàn)實(shí)的理想機(jī)會(huì)。
課程設(shè)置
第一年
學(xué)生將發(fā)展研究和分析技能，同時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)時(shí)尚、營銷和通信的歷史、文化和技術(shù)。學(xué)生還將撰寫反思性論文，對(duì)當(dāng)代和歷史的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)作出回應(yīng)。通過探索時(shí)尚史上的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)生將受益于對(duì)時(shí)尚環(huán)境以及時(shí)尚和消費(fèi)者行為的外部驅(qū)動(dòng)力的全面了解。?此外，學(xué)生將研究當(dāng)代問題，如包容性和可持續(xù)性，是如何塑造現(xiàn)代時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的。?時(shí)尚營銷的基本原則將使學(xué)生對(duì)專業(yè)營銷人員用來為消費(fèi)者提供產(chǎn)品和體驗(yàn)的領(lǐng)先理論和框架有一個(gè)廣泛的視角。
必修課
時(shí)尚營銷原理、時(shí)尚背景、 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的視覺傳達(dá)、 設(shè)計(jì)歷史，設(shè)計(jì)未來
選修課
攝影入門（數(shù)碼）、設(shè)計(jì)過程中的色彩、時(shí)尚產(chǎn)業(yè)
第二年
通過對(duì)宏觀和大型生活方式轉(zhuǎn)變的批判性研究和分析，推進(jìn)學(xué)生對(duì)時(shí)尚消費(fèi)者的理解。學(xué)生將被要求評(píng)估學(xué)生的研究結(jié)果，并為一個(gè)特定的細(xì)分市場(chǎng)制作一個(gè)有創(chuàng)意和針對(duì)性的趨勢(shì)預(yù)測(cè)。?通過關(guān)注時(shí)尚傳播的動(dòng)態(tài)性質(zhì)，學(xué)生將研究數(shù)字技術(shù)如何徹底改變這個(gè)領(lǐng)域，以制定綜合傳播和營銷計(jì)劃。?學(xué)生還將學(xué)習(xí)戰(zhàn)略時(shí)尚管理，包括時(shí)尚供應(yīng)鏈和零售戰(zhàn)略。學(xué)生的學(xué)科知識(shí)是通過先進(jìn)的研究、批判性分析和寫作技巧建立起來的，支撐和支持學(xué)生所有的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)造性問題的解決。
必修課
戰(zhàn)略性時(shí)裝管理、研究方法、時(shí)尚趨勢(shì)和預(yù)測(cè)、時(shí)尚推廣和創(chuàng)意溝通策略
選修課
可持續(xù)發(fā)展設(shè)計(jì)、攝影、色彩/藝術(shù)與科學(xué)、20世紀(jì)時(shí)尚史、消費(fèi)者行為學(xué)和神經(jīng)營銷學(xué)
第三年
應(yīng)用所有學(xué)到的實(shí)踐和學(xué)術(shù)技能。學(xué)生將被要求進(jìn)行一個(gè)自發(fā)的創(chuàng)意時(shí)尚營銷項(xiàng)目，展示學(xué)生的創(chuàng)意營銷能力、洞察力和溝通技巧。?此外，學(xué)生需要撰寫一篇論文，展示學(xué)生對(duì)該領(lǐng)域相關(guān)主題的深入研究和分析。?通過這個(gè)課程，學(xué)生將獲得雇主現(xiàn)在和未來需要的技能，包括批判性思維、創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)造性解決問題等可轉(zhuǎn)移的技能。學(xué)生還將有機(jī)會(huì)在我們的學(xué)位展上展示學(xué)生的作品，包括在學(xué)校和網(wǎng)上。
必修課
時(shí)尚營銷戰(zhàn)略計(jì)劃、時(shí)尚傳播策略與作品集、獨(dú)立研究（畢業(yè)論文）
選修課
時(shí)尚造型和攝影、合作營銷與推廣、品牌傳播、當(dāng)代廣告、當(dāng)代藝術(shù)中的時(shí)間與形象
申請(qǐng)要求
A-level成績(jī)：ABB，包括藝術(shù)/設(shè)計(jì)科目或媒體。不包括一般研究和批判性思維。將接受有任務(wù)的商業(yè)課程。
GCSE成績(jī)：5/6 A-C（或4+），包括英語。
不符合本科學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)要求的國際學(xué)生可以學(xué)習(xí)利茲大學(xué)的國際預(yù)科課程。
雅思總分6.0，單科不低于5.5。
提供的工作和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
Harvey Nichols - 男裝采購團(tuán)隊(duì)
LK Bennett - 新聞助理
Loreal - 視覺營銷助理
Marcus Lupfer - 電子商務(wù)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)生
