馬蘭歐尼學院（Istituto Marangoni）建立于1935年的意大利米蘭，致力于培養(yǎng)時裝和設(shè)計行業(yè)高級人才，在全球時尚產(chǎn)業(yè)內(nèi)享有極高的聲譽。在近年多個國際性時尚類院校排名中名列前茅，意大利排名第一的頂級時裝學院。今天要為大家分享的是馬蘭歐尼服裝設(shè)計專業(yè)課程詳情介紹。
碩士
1.Fashion Design (Womenswear / Menswear)
服裝設(shè)計（女裝/男裝）碩士
課程簡介
服裝設(shè)計女裝
該課程使學員了解女裝以及它在當代社會中的變化。當代設(shè)計的影響通過挑戰(zhàn)傳統(tǒng)來解決和質(zhì)疑，關(guān)注婦女的權(quán)力和自我意識，同時激發(fā)創(chuàng)造性的天賦。鼓勵學員發(fā)起當代挑戰(zhàn)，分享創(chuàng)新理念，激發(fā)新趨勢。
服裝設(shè)計男裝
該課程為學員提供創(chuàng)造男裝風格的關(guān)鍵概念和設(shè)計高質(zhì)量系列的基本裁剪技能。盡管性別差異在時尚界變得越來越微妙，但男裝仍然是一個極具吸引力的領(lǐng)域。除了合身、輪廓和對細節(jié)的關(guān)注，男裝設(shè)計師需要創(chuàng)造力和獨特的天賦，以便能夠與他們的特定受眾聯(lián)系起來。
課程設(shè)置
在研究生階段，學員將已經(jīng)擁有時裝設(shè)計、圖案切割、服裝制作和作品集創(chuàng)作方面的經(jīng)驗，以便成功地迎接本課程在概念研究、設(shè)計開發(fā)和實驗、專業(yè)項目開發(fā)、系列開發(fā)和營銷以及個人品牌方面的挑戰(zhàn)。他們被鼓勵在服裝的形狀和結(jié)構(gòu)方面進行實驗，使用新技術(shù)，如CLO 3D以及可再生和可持續(xù)資源，并設(shè)計出富有想象力的材料和技術(shù)的工作方式—真正的、創(chuàng)造性的時尚工匠與卓越的 "意大利性 "相結(jié)合；國際知名的工藝、設(shè)計和風格。課程中強大的設(shè)計和實踐元素與背景、理論、概念和前瞻性的觀點同時進行，導致畢業(yè)論文項目與個人提議的實踐工作，如時尚工藝品或膠囊系列。馬蘭戈尼學院的專業(yè)聯(lián)系包括行業(yè)演講嘉賓，為學員提供對時尚現(xiàn)實和機會的洞察力。
課程重點
時尚系列的設(shè)計過程
時尚插圖和展示技術(shù)
數(shù)字式樣切割、服裝制作和生產(chǎn)計劃
時尚的未來
設(shè)計與文化之間的聯(lián)系
營銷、溝通、推廣和品牌識別
趨勢研究
創(chuàng)意研究技術(shù)
時尚的工匠精神
紡織品、新材料和設(shè)計中的技術(shù)
背景和理論研究
就業(yè)方向
時尚設(shè)計師
時尚插畫師
創(chuàng)意總監(jiān)
時尚顧問
趨勢研究者/預(yù)測者
2.服裝設(shè)計研究生
Fashion Design
課程簡介
每一個想要根據(jù)循環(huán)經(jīng)濟理念革新時尚體系的時尚企業(yè)家，都面臨著可持續(xù)發(fā)展的新挑戰(zhàn)。服裝設(shè)計與可持續(xù)性為相關(guān)行業(yè)提供了廣泛的創(chuàng)新理念。上海是時尚與科技、傳統(tǒng)與未來主義的前沿。本課程旨在探討從服裝系列開發(fā)、生產(chǎn)管理、虛擬時裝設(shè)計和供應(yīng)鏈等可持續(xù)發(fā)展方面的最佳實踐，以提升價值創(chuàng)造。
課程設(shè)置
第一學期：當代設(shè)計
服裝系列設(shè)計
實驗構(gòu)建
當代時尚史
平面設(shè)計
當代時尚概論
時尚符號學
第二學期：時尚探索
服裝系列設(shè)計與虛擬探索
3D服裝設(shè)計(CLO3D)
面料創(chuàng)新與研究
時尚數(shù)字文化
第三學期：服裝設(shè)計、開發(fā)與定位
服裝系列設(shè)計與造型
數(shù)字作品集
可持續(xù)時尚VR設(shè)計
當代服裝秀
課程重點
服裝設(shè)計
服裝設(shè)計與數(shù)字化品牌故事打造
創(chuàng)意指導與造型
時尚數(shù)字化推廣
數(shù)字時裝秀制作
3D與VR時尚陳列
就業(yè)方向
服裝設(shè)計師
時尚品牌創(chuàng)意指導
服裝設(shè)計專業(yè)教學助理
時尚數(shù)字插畫師
印花與面料設(shè)計師
時裝秀造型
本科1.Fashion Design
服裝設(shè)計本科
課程簡介
今天的時裝設(shè)計師是創(chuàng)造力的催化劑，形成新的趨勢，對消費者的需求、行業(yè)發(fā)展和新技術(shù)做出反應(yīng)，從最初的設(shè)計到成品的服裝。培養(yǎng)原創(chuàng)風格，這個全日制課程為引人入勝的時尚行業(yè)培訓高技能的設(shè)計師。學員將學習如何通過對市場、趨勢、材料和面料的準確分析來創(chuàng)造系列，以及轉(zhuǎn)化來自任何形式、概念或藝術(shù)的想法和靈感，或者僅僅是來自他們自己的經(jīng)驗，成功地將個人愿景與行業(yè)需求或品牌設(shè)計戰(zhàn)略相結(jié)合。
課程設(shè)置
一年級
服裝繪畫基礎(chǔ)
服裝設(shè)計基礎(chǔ)
時尚收藏基礎(chǔ)
藝術(shù)與時尚史
二年級
時尚品牌探索
藝術(shù)與時尚探索
個人風格發(fā)展
時尚、藝術(shù)和文化背景
三年級
個人研究與概念發(fā)展
最后的主要項目時裝設(shè)計
畢業(yè)論文
課程重點
時尚繪畫和插圖（2D，3D）
裁剪和建筑
視覺交流和專業(yè)演示技能
數(shù)字設(shè)計技術(shù)
面料和材料分析
專業(yè)設(shè)計作品集和最終系列
市場營銷和時尚商業(yè)實踐
當代時尚的分析和策略
奢侈品的歷史和品牌遺產(chǎn)
設(shè)計研究方法
就業(yè)方向
時尚設(shè)計師
時尚插畫師
圖案制作者
潮流預(yù)報員/時尚獵手
服裝設(shè)計師
2.Fashion Design & Accessories (Womenswear / Menswear)
時尚設(shè)計與配飾（女裝/男裝）
課程簡介
成為完全合格的最新時裝和配飾設(shè)計技術(shù)，擴大學生的職業(yè)選擇。這些為期三年的全日制課程涵蓋了服裝和配飾設(shè)計，鼓勵個人風格和創(chuàng)造力，同時也提供了成為多技能時裝設(shè)計師的機會。學員從學習成衣語言開始，通過設(shè)計過程的各個階段，包括手繪草圖、時尚插圖和數(shù)字設(shè)計、圖案制作、圖案切割和結(jié)構(gòu)，一直到成品服裝或產(chǎn)品。
時尚設(shè)計與配飾（女裝）該課程通過研究和質(zhì)疑 "變身 "設(shè)計的影響，通過男性氣質(zhì)與女性氣質(zhì)，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，關(guān)注女性權(quán)力和自我意識，鼓勵在女裝服裝和競爭激烈的女裝市場中真正發(fā)揮創(chuàng)意。
時尚設(shè)計與配飾（男裝） 雖然男裝和女裝品牌之間的劃分正在跨越性別中立品牌的障礙，但男裝仍然是一種完全不同的時尚動物。不僅要考慮合身性、線條和對細節(jié)的關(guān)注，男裝設(shè)計師還需要有創(chuàng)造力和天賦，以便能夠與這一獨特的目標受眾建立聯(lián)系。該課程還提供了設(shè)計高質(zhì)量系列所必需的男裝制版和裁縫技能的關(guān)鍵概念。
課程設(shè)置
一年級
信息技術(shù)基礎(chǔ)、時尚歷史和文化、時尚的社會學/人類學和心理學、材料科學與技術(shù)、基礎(chǔ)設(shè)計、服裝設(shè)計I、視覺傳達技術(shù)、設(shè)計的物理學、圖像數(shù)字處理、應(yīng)用藝術(shù)的歷史、表現(xiàn)方法和工具、圖形設(shè)計、自由學習活動、外語
二年級
當代時尚的歷史和批評、時尚的社會學/人類學和心理學、生產(chǎn)過程、實驗性原型創(chuàng)作、設(shè)計方法、服裝設(shè)計II、當代設(shè)計的歷史和批評、時尚產(chǎn)品技術(shù)、時尚設(shè)計的實現(xiàn)：圖案、綜合產(chǎn)品設(shè)計、時尚趨勢預(yù)測、感知研究、時尚設(shè)計的實現(xiàn)：人體模型、自由學習活動
三年級
時尚的社會學/人類學和心理學、時裝系列設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計I、模型設(shè)計、經(jīng)濟學和時尚營銷、原型設(shè)計模式、產(chǎn)品設(shè)計II、實驗性原型的實現(xiàn)、經(jīng)濟學和商業(yè)管理、時尚項目交流、實習、畢業(yè)論文
課程重點
時尚繪畫和插圖（2D，3D）。
原型設(shè)計（實驗室和車間）模式切割/模型設(shè)計
視覺交流和專業(yè)演示技能
數(shù)字設(shè)計和3D打印
織物和材料的研究
專業(yè)設(shè)計作品集和系列
市場營銷和時尚業(yè)務(wù)
當代時尚的分析和策略
奢侈品的歷史和品牌遺產(chǎn)
就業(yè)方向
服裝設(shè)計師
飾品設(shè)計師
時尚插畫師
產(chǎn)品經(jīng)理
潮流預(yù)報員/時尚獵手
