英國產(chǎn)品設(shè)計(jì)教育有悠久的歷史，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，其設(shè)計(jì)理念更加前沿和時(shí)尚；有很多院校的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)在國際上名列前茅。因此，越來越多的藝術(shù)生前往英國攻讀產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)。
2023年學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)本科，5大英國產(chǎn)品設(shè)計(jì)院校，絕對(duì)值得你我期待！
01.中央圣馬丁學(xué)院
Product and Industrial Design產(chǎn)品和工業(yè)設(shè)計(jì)
學(xué)制:3年
介紹:BA Product and lndustrial Design將為學(xué)生提供定義自己的實(shí)踐所需的知識(shí)和技術(shù)技能學(xué)生將在不斷變化的社會(huì)、環(huán)境和政治環(huán)境中解決設(shè)計(jì)需求。本課程是產(chǎn)品、陶瓷和工業(yè)設(shè)計(jì)課程的一部分。
課程優(yōu)勢:
知名網(wǎng)絡(luò):與來自工業(yè)、商業(yè)和企業(yè)的外部合作伙伴以及廣泛的校友網(wǎng)絡(luò)積極合作。這提供了行業(yè)爆光、現(xiàn)場設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)和直接參與國際設(shè)計(jì)實(shí)踐的計(jì)劃。世界一流的教育:中央圣馬丁的產(chǎn)品和工業(yè)設(shè)計(jì)課程獲得了2013年英國女王繼續(xù)教育和高等教育周年獎(jiǎng)的世界級(jí)卓越獎(jiǎng)。突破性的專業(yè)知識(shí):數(shù)十年來，講師和校友一直與突破性產(chǎn)品相關(guān)聯(lián)，包括第一臺(tái)筆記本電腦、倫敦Routemaster 巴士和Apple iPhone,行業(yè)成功:在該學(xué)科培養(yǎng)的皇家工業(yè)設(shè)計(jì)師比世界上任何其他本科課程都多。
02.拉夫堡大學(xué)
Product Design and Technology產(chǎn)品設(shè)計(jì)與技術(shù)
學(xué)制:3年
介紹:Product Design and Technology是一門跨學(xué)科課程，旨在教育和激勵(lì)下一代產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，該課程教授能夠定義新產(chǎn)品機(jī)會(huì)的技能，這些機(jī)會(huì)是通過應(yīng)用研究定義的，通過工作原型進(jìn)行測試，并在制造設(shè)計(jì)方面進(jìn)行詳細(xì)說明。該課程以負(fù)責(zé)任的設(shè)計(jì)概念為基礎(chǔ)，通過考慮與用戶和客戶的道德互動(dòng)以及具有包容性和可持續(xù)性的產(chǎn)品設(shè)計(jì)來體現(xiàn)。教學(xué)采用技術(shù)創(chuàng)新方法來設(shè)計(jì)和創(chuàng)造美觀、巧妙、實(shí)用且可行的產(chǎn)品，培養(yǎng)學(xué)生成為負(fù)責(zé)任的設(shè)計(jì)師，他們可以在創(chuàng)意和工程領(lǐng)域建立以技術(shù)為中心的創(chuàng)造性反應(yīng)。這門經(jīng)過認(rèn)證的課程采用技術(shù)創(chuàng)新的方法來設(shè)計(jì)和創(chuàng)造美觀、巧妙和實(shí)用的產(chǎn)品。它非常適合對(duì)利用現(xiàn)代技術(shù)創(chuàng)造當(dāng)代設(shè)計(jì)解決方案的前景感到興奮的學(xué)生。學(xué)生可以參加由設(shè)計(jì)領(lǐng)域的領(lǐng)先咨詢公司和工業(yè)巨頭制定的一系列設(shè)計(jì)競賽和現(xiàn)場簡報(bào)。比賽包括但不限于3DHub學(xué)生創(chuàng)新獎(jiǎng)、詹姆斯戴森獎(jiǎng)、StarPa獎(jiǎng)和RSA學(xué)生設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。一些最后一年的學(xué)生也被選中在倫敦備受推崇的新設(shè)計(jì)師展覽上展示他們的作品。
03.愛丁堡大學(xué)
Product Design產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)制:3年
介紹:該課程提供動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，探索尖端的設(shè)計(jì)方法，使學(xué)生能夠在學(xué)科的最前沿進(jìn)行操作。培養(yǎng)未來產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新者的唯一方法是教授學(xué)生發(fā)現(xiàn)獨(dú)特試會(huì)設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)所需的研究技能、批判性地看待他們的世界的思維技能以及開發(fā)這些機(jī)會(huì)所需的設(shè)計(jì)技能和技術(shù)知識(shí)成為滿足實(shí)際需求的理想產(chǎn)品。專業(yè)的使命是確定學(xué)生發(fā)展必要的創(chuàng)造力、技術(shù)、思維和人際交往能力，成為高就業(yè)的畢業(yè)生、企業(yè)家和思想領(lǐng)袖。課程尋求釋放學(xué)生創(chuàng)造力的潛力，以應(yīng)對(duì)他們?cè)谠O(shè)計(jì)新產(chǎn)品和改進(jìn)產(chǎn)品時(shí)將面臨的挑戰(zhàn)。
該課程對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的定義很寬泛︰涵蓋從大批量生產(chǎn)的消費(fèi)品到批量生產(chǎn)的限量版產(chǎn)品、從以商業(yè)為重點(diǎn)的產(chǎn)品到旨在滿足人道主義城求的產(chǎn)品各種物品。學(xué)生將通過實(shí)踐、以項(xiàng)目為主導(dǎo)的方法進(jìn)行教學(xué)，并將從事設(shè)計(jì)簡報(bào)，能夠設(shè)計(jì)范圍廣泛的產(chǎn)品，從電子產(chǎn)品到家具、照明到時(shí)尚配飾、為家庭和花園設(shè)計(jì)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)用于公共環(huán)境的產(chǎn)品。
04.金斯頓大學(xué)
產(chǎn)品與家具設(shè)計(jì)專業(yè)Product & furniture design學(xué)制:3年
介紹:Product & furnture design課程提供產(chǎn)品設(shè)計(jì)所需的技能、知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。設(shè)計(jì)工作涵蓋家用和商用家具、家居用品和陶瓷、工業(yè)和科技產(chǎn)品。學(xué)生將學(xué)習(xí)可持續(xù)性、制造和設(shè)計(jì)師在行業(yè)中所扮演的角色。該課程與各個(gè)層面的行業(yè)合作和互動(dòng)，包括從現(xiàn)場行業(yè)簡報(bào)到大師班和行業(yè)專業(yè)人士的講座.學(xué)生的作品將通過國際設(shè)計(jì)競賽、主要的研究生展覽和外部展覽來推廣，提供就業(yè)跳板。
課程優(yōu)勢:設(shè)計(jì)和手工藝在英國排名第7，在倫敦排名第2(2023年衛(wèi)報(bào)大學(xué)排行榜)。通過與行業(yè)的緊密聯(lián)系，能夠在領(lǐng)先的公司測試自己的想法，包括John Lewis、Foste& Partners、Herman Miller、Sony和New Balance。課程包括可選的游學(xué)、參觀設(shè)計(jì)工作室和基于研究的旅行，包括米蘭、慕尼黑、巴黎、柏林、巴塞羅那和瓦倫西亞。
05.格拉斯哥大學(xué)
Product Design產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)制:3年/4年
介紹:ProductDesign BDes課程挑戰(zhàn)了將產(chǎn)品設(shè)計(jì)視為一門純工業(yè)學(xué)科的傳統(tǒng)觀念，而是專注于重新想象體驗(yàn)和應(yīng)對(duì)現(xiàn)代生活的復(fù)雜性。學(xué)生超越傳統(tǒng)學(xué)科界限，并與其他領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)(如科學(xué)、醫(yī)學(xué)或技術(shù))互動(dòng)，以創(chuàng)造更美好未來的愿景。學(xué)生將探索復(fù)雜的社會(huì)、倫理和環(huán)境問題作為設(shè)計(jì)項(xiàng)目的主題，并學(xué)習(xí)如何應(yīng)用社會(huì)科學(xué)的研究方法和分析技能，以確保設(shè)計(jì)能夠滿足使用和受影響的人們的需求。通過獨(dú)特的工作室學(xué)習(xí)和現(xiàn)場項(xiàng)目計(jì)劃，學(xué)生將獲得廣泛的可視化、溝通和材料制作技能，能夠?qū)⒂脩粢娊?、專家意見和人種學(xué)信息結(jié)合起來，推動(dòng)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新過程。
PRODUCT DESIGN ENGINEERING
產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程
學(xué)制:4年/5年
介紹:PRODUCT DESIGN ENGINEERING課程匯集了兩種文化:歐洲領(lǐng)先藝術(shù)學(xué)校之一的工作室和創(chuàng)意環(huán)境和GSA和格拉斯哥大學(xué)詹姆斯瓦特工程學(xué)院。PRODUCT DESIGN ENGINEERING的基本底層方法是核心探索。工作室項(xiàng)目的前三年以核心設(shè)計(jì)項(xiàng)目活動(dòng)為中心。該課程旨在培養(yǎng)創(chuàng)意、探索和表達(dá)想法，并建立應(yīng)用PDE設(shè)計(jì)過程的信心。學(xué)生將參與廣泛的活動(dòng)，包括設(shè)計(jì)意識(shí)和美學(xué)、繪圖和可視化、模型制作和原型制作，溝通和項(xiàng)目管理的技能也得到了發(fā)展。課程的最后一年側(cè)重于對(duì)前三年技能的探索和深入技術(shù)技能的應(yīng)用，通常通過大量的設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目來提現(xiàn)。通過實(shí)習(xí)和參現(xiàn)向?qū)W生介紹行業(yè)，最后一個(gè)一個(gè)通常與行業(yè)合作組織的個(gè)人重大項(xiàng)目。與創(chuàng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)和社會(huì)因素聯(lián)系起來。PRODUCT DESIGN ENGINEERING獲得機(jī)械工程師協(xié)會(huì)和工程設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)的認(rèn)可，可授予特許工程師身份——這是行業(yè)或更高學(xué)位的絕佳跳板。
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