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          伯克利作品集要求(伯克利音樂學(xué)院作品集要求)

          更新時間:2024-03-16 09:57:44       發(fā)布時間:2天前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          加利福尼亞大學(xué)伯克利分校(簡稱伯克利),U.S.News世界大學(xué)排名NO.4,僅次于哈佛、MIT和斯坦福,QS世界大學(xué)排


          加利福尼亞大學(xué)伯克利分校(簡稱伯克利),U.S.News世界大學(xué)排名NO.4,僅次于哈佛、MIT和斯坦福,QS世界大學(xué)排名NO.27,是美國當(dāng)之無愧的頂級名校。

          U.S.News2023全球最佳大學(xué)排名

          旗下開設(shè)有16個月的碩士課程MDes Design,適合喜歡以新興技術(shù),如人工智能、增強和虛擬現(xiàn)實、傳感和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等解決21世紀(jì)所面臨的各類現(xiàn)實和倫理問題的同學(xué)就讀。

          而最近漢藝也傳來喜訊,有學(xué)生拿到了MDes Design的offer:

          伯克利作品集要求(伯克利音樂學(xué)院作品集要求)-19276

          漢藝22屆學(xué)員G同學(xué) 獲加州伯克利 設(shè)計MDes offer+$12,000獎學(xué)金

          并且從伯克利官網(wǎng)給出的2022年畢業(yè)生就業(yè)方向來看,這個專業(yè)簡直算是世界500強人才輸送機:

          伯克利作品集要求(伯克利音樂學(xué)院作品集要求)-19223

          伯克利MDes官網(wǎng) 2022年畢業(yè)生去處(節(jié)選)

          怎么樣,同學(xué)們心動了嗎?

          伯克利作品集要求(伯克利音樂學(xué)院作品集要求)-19304

          Berkeley MDes項目介紹

          按照MDes官網(wǎng)給出的解釋,這是一門用“Data”(數(shù)據(jù))說話的學(xué)科。

          伯克利MDes Design首頁

          這是一門新興技術(shù)設(shè)計專業(yè)的研究生課程,強調(diào)批判性設(shè)計和社會實踐,以解決21世紀(jì)新興技術(shù)的新現(xiàn)實問題。利用人工智能、增強現(xiàn)實和虛擬現(xiàn)實、傳感和物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)在重塑社區(qū)、行業(yè)和環(huán)境方面產(chǎn)生巨大可能。

          以及,你想學(xué)習(xí)的人機交互、可持續(xù)、建筑學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、服務(wù)、環(huán)境(三門選修課),這里也都會有。

          伯克利MDes Design必修課 方便同學(xué)們看機翻了

          舉個栗子,我們看看伯克利MDes的同學(xué)們都在做什么樣的設(shè)計:

          比如他們在核心課程DET I了解各種類型的數(shù)字制造和樹莓派技術(shù)等,有的小組制作AR大型裝置;有的小組設(shè)想未來世界,人們會帶著“生物收集器”來收集它們所釋放的重要細菌,并制作產(chǎn)品裝置。

          Project by: Cohort FA22

          Project by: Effie Jia

          核心課程DET II探索材料,Effie Jia通過傳感技術(shù)實驗收集植物的“生物特征”數(shù)據(jù),并將其轉(zhuǎn)化為植物“通訊”的聽覺輸出。

          Project by: Effie Jia

          核心課程TDF研究利用硬件和數(shù)字技術(shù)來創(chuàng)建產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng),學(xué)生設(shè)計了一個廚房輔助設(shè)備,提醒人們盡量用你儲存的東西,只買你需要的東西,減少浪費。

          Project by: Akash Mahajan, Debbie Yuen, Eleanor Mayes, Lula Duloup, Roland Saekow

          可想而知,能做出如此“硬核”的作品,伯克利投入的師資力量當(dāng)然不是單一化的。

          實際上,這門專業(yè)是由伯克利工程學(xué)院College of Engineering和環(huán)境設(shè)計學(xué)院College of Environmental Design聯(lián)合提供的課程,他們的course leader學(xué)術(shù)背景分別來自電氣工程與計算機科學(xué)、建筑學(xué)、藝術(shù)設(shè)計三個不同的方向。

          對,大家沒看錯,還有建筑學(xué)。

          除了必選的專業(yè)課程外,MDes學(xué)生還需要再修三門選修課,官網(wǎng)列表中就提供有47門技術(shù)選修課、20門創(chuàng)業(yè)選修課、50門實踐選修課,這些同學(xué)們都可以選擇。

          而這其中就包含了:建筑結(jié)構(gòu)專題-機器人制造;建筑和材料-與微生物/植物纖維/人工智能/土木結(jié)構(gòu);災(zāi)害和復(fù)原力;酷兒空間等等這類建筑類課題。

          當(dāng)然你也可以選產(chǎn)品設(shè)計、UX/UI設(shè)計、無人機、數(shù)字動畫、人機交互算法、樂器設(shè)計、視覺研究等很多更加神奇的課程。

          Berkeley MDes就業(yè)支持

          MDes項目是個為期16個月的課程,共3個學(xué)期。在項目的第一年和第二年之間的暑假(open summer),同學(xué)們可以參與實習(xí)、國際設(shè)計學(xué)習(xí)或社區(qū)服務(wù)。

          官網(wǎng)管這類實習(xí)項目叫做Design@Large,并在2022年產(chǎn)生了以下的實習(xí)機會,包含:微軟、優(yōu)步、IBM、NASA、Adobe、Meta、通用汽車、亞馬遜、谷歌……

          伯克利MDes展示的2022年實習(xí)實例

          在21年暑期實習(xí)請單中甚至出現(xiàn)了中國科學(xué)院、阿里巴巴(北京)、抖音(上海)的名字,也就是說假如同學(xué)們想回家過個暑假也完全不會耽誤。

          伯克利MDes展示的2021年實習(xí)實例

          如此一來,大家就明白了我們在開頭寫的,怎么伯克利的畢業(yè)生好像都能去到世界500強就業(yè)?有什么秘訣?秘訣就是這個暑期實習(xí)機會太香了!

          如果不想?yún)⑴c實習(xí)的同學(xué),在這個階段你也可以加入暑期短期設(shè)計項目,比如跟建筑教授設(shè)計威尼斯雙年展的裝置啊,在初創(chuàng)公司開發(fā)虛擬現(xiàn)實嗅覺培訓(xùn)系統(tǒng)啊等等。

          伯克利MDes

          當(dāng)然,伯克利也跟其他學(xué)校一樣,有自己的校友網(wǎng)絡(luò)和就業(yè)平臺,這些就待同學(xué)們自己探索了。

          Berkeley MDes申請攻略

          與申請其他美國常青藤學(xué)校并無不同。所需材料如下:

          個人成績單簡歷cv兩篇Essays三封推薦信作品集英語成績GRE(但不是必須)

          這里面最需要我們花時間準(zhǔn)備的就是作品集和英語成績。并且為什么說作品集是重要材料,因為伯克利在“個人簡歷”部分會聲明寫上你的個人工作經(jīng)歷和研究經(jīng)驗,那對于很多我們剛畢業(yè)的同學(xué)來說,想要短期內(nèi)擁有很豐富的工作經(jīng)驗顯然有些困難。

          但漢藝每年都有同學(xué)成功拿到伯克利的offer,這其中的秘訣,精彩的作品集占據(jù)很大的因素。

          漢藝21屆學(xué)員L同學(xué) 獲加州伯克利 建筑MArch offer

          而對作品集的要求,伯克利在官網(wǎng)中寫著“根據(jù)你的個人實踐,作品可能包括視覺設(shè)計工作,軟件系統(tǒng),互動電子,視頻,繪畫,3D模型,陶瓷,表演,音樂作曲,社會實踐,或許多其他創(chuàng)造性或技術(shù)追求的設(shè)計?!?/p>

          當(dāng)然同學(xué)們在創(chuàng)作作品集時,還是要根據(jù)適合自己的興趣點來進行拓展。

          伯克利MDes

          再有一個特殊點是,我們在上文中介紹了MDes相當(dāng)“理工科”feel的教學(xué)模式,可能會讓跨專業(yè)同學(xué)感到些許壓力,認為像伯克利這樣的TOP是不是不太接受偏文科出身的學(xué)生?

          這點不用擔(dān)心,因為在伯克利官網(wǎng)上,他們展出了自己23年即將入學(xué)學(xué)生的名單,這些學(xué)生除了有來自工業(yè)設(shè)計、建筑和工程、計算機科學(xué)、認知科學(xué)等背景出身的,也有學(xué)藝術(shù)、歷史、集成設(shè)計、紡織技術(shù)、商業(yè)和創(chuàng)新以及廣告出身的人。也就是說它對跨專業(yè)學(xué)生并沒有什么偏見,只要你交上去的申請材料足夠精彩,一切皆有可能!

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