奧斯陸建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院是挪威三所建筑學(xué)院之一，也是北歐在建筑學(xué)、城市和工業(yè)設(shè)計(jì)方面的頂級(jí)研究機(jī)構(gòu)，位于挪威首都奧斯陸，建成于1945年，簡(jiǎn)稱AHO,挪威文為Arkitektur- og designh?gskolen i Oslo。AHO由建筑學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院組成，建筑學(xué)院是為由于二戰(zhàn)爆發(fā)而無法完成學(xué)業(yè)的建筑學(xué)學(xué)生而建立的，設(shè)計(jì)學(xué)院在設(shè)計(jì)界尤其“禁欲風(fēng)”盛行的北歐享譽(yù)盛名，該校的畢業(yè)生長期活躍在建筑、城市、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。
建筑系概況Architecture Department
AHO建筑系提供廣泛的建筑與設(shè)計(jì)課程，涵蓋了建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。這些課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性思維，使他們能夠在建筑與設(shè)計(jì)領(lǐng)域展現(xiàn)卓越。學(xué)院位于挪威首都奧斯陸，AHO建筑系受到挪威豐富的文化和建筑傳統(tǒng)的影響。
學(xué)生有機(jī)會(huì)深入了解挪威的文化遺產(chǎn)，并將其融入他們的設(shè)計(jì)和研究中。該學(xué)院不僅致力于高水平的教育，還強(qiáng)調(diào)研究與創(chuàng)新。教師和學(xué)生積極參與研究項(xiàng)目，推動(dòng)建筑與設(shè)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展。
Architecture
該建筑項(xiàng)目培養(yǎng)該學(xué)科的領(lǐng)先實(shí)踐者。AHO 受到國際尊重，是世界領(lǐng)先大學(xué)的首選合作伙伴。它特別關(guān)注建筑形式與環(huán)境的融合，解決當(dāng)代建筑問題、未來愿景和斯堪的納維亞設(shè)計(jì)的遺產(chǎn)。AHO 強(qiáng)調(diào)研究和設(shè)計(jì)背景下思維與建筑之間的關(guān)系，并提供廣泛的建筑設(shè)計(jì)方法。該計(jì)劃圍繞特定的重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行組織，這些領(lǐng)域定義了個(gè)人的觀點(diǎn)，無論是通過建筑實(shí)現(xiàn)的細(xì)節(jié)、城市復(fù)雜性和空間發(fā)展、理論的關(guān)鍵挑戰(zhàn)還是現(xiàn)有建筑環(huán)境的隱含價(jià)值。
Design
設(shè)計(jì)碩士擁有廣泛的設(shè)計(jì)方法，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)在當(dāng)代社會(huì)中的相關(guān)性和重要性。它提倡積極塑造行業(yè)、組織和日常生活的設(shè)計(jì)。該項(xiàng)目建立在工業(yè)設(shè)計(jì)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，但如今同樣包括交互設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)和面向系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。在這個(gè)為期兩年的碩士課程中，學(xué)生可以專注于這些方向，也可以選擇混合路線。在學(xué)習(xí)期間，學(xué)生與行業(yè)合作伙伴合作并參與學(xué)校的研究活動(dòng)。
該項(xiàng)目反映了新興的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，通過創(chuàng)造令人愉悅、改進(jìn)和挑戰(zhàn)的服務(wù)、產(chǎn)品和互動(dòng)來應(yīng)對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)、新技術(shù)和日益增加的復(fù)雜性。
Landscape Architecture
國際景觀設(shè)計(jì)碩士為我們的學(xué)生提供了一個(gè)以設(shè)計(jì)和研究為基礎(chǔ)的技能、能力和知識(shí)平臺(tái)，使他們能夠成為專業(yè)的景觀設(shè)計(jì)師。它培養(yǎng)了在不同環(huán)境（從城市到極端景觀和地區(qū)）中理解和行動(dòng)的能力。國際景觀設(shè)計(jì)碩士專注于設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前緊迫的挑戰(zhàn)、景觀歷史和可能的未來之間的關(guān)系。AHO 的景觀專業(yè)建立在奧斯陸建筑學(xué)院的遺產(chǎn)之上，特別是該校獨(dú)特的景觀驅(qū)動(dòng)建筑歷史。AHO 以及整個(gè)挪威設(shè)計(jì)文化都有探索基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展與在精致而引人注目的自然環(huán)境中進(jìn)行設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法之間的聯(lián)系的歷史。
挪威語項(xiàng)目Architecture
這個(gè)項(xiàng)目是五年制。作為一名建筑師不僅僅是設(shè)計(jì)實(shí)際的建筑或設(shè)施。作為建筑課程的學(xué)生，同學(xué)們將培養(yǎng)美學(xué)、功能、文化、環(huán)境和社會(huì)方面的能力，并了解它們?nèi)绾螀f(xié)同工作。與此同時(shí)，同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)造性表達(dá)將在整個(gè)課程中受到挑戰(zhàn)和支持。通過該課程，可以探索該學(xué)科的多個(gè)方向，從具體建筑設(shè)計(jì)、城市化、建筑保護(hù)和改造、建筑歷史和理論等各個(gè)方面。
Design
同樣是五年制項(xiàng)目，設(shè)計(jì)應(yīng)用于許多領(lǐng)域，對(duì)我們生活的社會(huì)產(chǎn)生越來越大的影響。設(shè)計(jì)師塑造產(chǎn)品、服務(wù)和系統(tǒng)，并為我們?nèi)绾误w驗(yàn)周圍的世界做出貢獻(xiàn)。作為設(shè)計(jì)師，同學(xué)們可以幫助塑造從閃電列車到移動(dòng)應(yīng)用程序、急診室的體驗(yàn)方式或未來媒體的運(yùn)作方式等一切內(nèi)容。AHO 的設(shè)計(jì)碩士學(xué)位提供創(chuàng)造、驚喜和挑戰(zhàn)的知識(shí)和工具，并應(yīng)對(duì)日常生活、行業(yè)和技術(shù)的挑戰(zhàn)。
Landscape Design
同學(xué)們應(yīng)將對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的主要社會(huì)挑戰(zhàn)，例如氣候變化、城市化、移民、自然資源和少數(shù)群體問題。本課程使同學(xué)們成為一名熟練的設(shè)計(jì)師，掌握景觀設(shè)計(jì)的材料、方法和工具。將為該學(xué)科的可持續(xù)、藝術(shù)和科學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
景觀設(shè)計(jì)碩士從當(dāng)?shù)爻霭l(fā)，建立一個(gè)特別強(qiáng)調(diào)北極/亞北極條件的全球?qū)嶒?yàn)室。自然和人為變化影響著北方的社會(huì)和生態(tài)系統(tǒng)。該研究的目的是調(diào)查并產(chǎn)生關(guān)于我們?nèi)绾卧诓粩嘧兓纳鐣?huì)中保護(hù)、塑造和進(jìn)一步開發(fā)特別脆弱的景觀的新知識(shí)。
