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          美國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)院前十名(美國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)院前十名排名)

          更新時(shí)間:2024-03-25 08:11:37       發(fā)布時(shí)間:10小時(shí)前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          近年來(lái),美國(guó)頂尖藝術(shù)類院校受到的關(guān)注度逐漸上升,越來(lái)越多的人正在走進(jìn)藝術(shù)領(lǐng)域。那么,美國(guó)各頂尖藝術(shù)院校本科設(shè)計(jì)類專業(yè)有什


          近年來(lái),美國(guó)頂尖藝術(shù)類院校受到的關(guān)注度逐漸上升,越來(lái)越多的人正在走進(jìn)藝術(shù)領(lǐng)域。

          那么,美國(guó)各頂尖藝術(shù)院校本科設(shè)計(jì)類專業(yè)有什么不同呢?綜合類院校藝術(shù)專業(yè)及藝術(shù)類院校的特點(diǎn)分別在什么地方呢?

          美國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)院前十名(美國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)院前十名排名)-19231

          MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)將細(xì)數(shù)美國(guó)頂尖本科藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)不同特點(diǎn)。

          綜合類院校

          在美國(guó)頂尖綜合類大學(xué)中學(xué)習(xí)藝術(shù)類專業(yè),不僅可以獲得專業(yè)的藝術(shù)知識(shí)教育和名校的學(xué)習(xí)背景,也可以培養(yǎng)綜合能力、完成通識(shí)教育、建立不同領(lǐng)域的人脈。那么,美國(guó)頂尖綜合大學(xué)的設(shè)計(jì)類科目有哪些特點(diǎn)呢?

          美國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)院前十名(美國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)院前十名排名)-19196

          南加州大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

          作為2020美國(guó)Niche網(wǎng)站設(shè)計(jì)專業(yè)排名第一的院校,南加州大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院培養(yǎng)出眾多知名校友。麗莎·海奇(Lisa Hedge),作為一名知名的美國(guó)平面設(shè)計(jì)師、插圖畫(huà)家和藝術(shù)總監(jiān),曾為聞名全球的中檔美國(guó)服飾品牌J.Crew,估值遠(yuǎn)超10億美元的眼鏡電商Warby Parker和世界十大購(gòu)物網(wǎng)站之一的Target等品牌提供設(shè)計(jì)和藝術(shù)指導(dǎo)。

          美國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)院前十名(美國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)院前十名排名)-19184

          麗莎曾就讀于南加州大學(xué)羅斯基藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院本科,該學(xué)院向?qū)W生提供由淺及深、全面又廣泛的純?cè)O(shè)計(jì)專業(yè)課程,其中包括藝術(shù)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)基礎(chǔ),數(shù)字設(shè)計(jì)工具,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),出版物設(shè)計(jì),高級(jí)設(shè)計(jì),全球藝術(shù),設(shè)計(jì)和視覺(jué)文化等。

          學(xué)校鼓勵(lì)設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生專注于設(shè)計(jì),并且更深入地探索他們感興趣的設(shè)計(jì)領(lǐng)域,拓寬他們的視野并激發(fā)創(chuàng)造力。

          卡耐基梅隆大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院

          卡耐基梅隆大學(xué)一向以強(qiáng)悍的計(jì)算機(jī)專業(yè)聞名于國(guó)內(nèi)外,其實(shí)除計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)以外,卡耐基梅隆大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)院在行業(yè)內(nèi)也具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。在澳門(mén)城市大學(xué)擔(dān)任協(xié)理副校長(zhǎng)、教授的辛向陽(yáng)博士,是少數(shù)在美國(guó)獲得設(shè)計(jì)哲學(xué)博士學(xué)位、并首個(gè)回到內(nèi)地的華人。他所就讀博士學(xué)位的學(xué)校,便是卡耐基梅隆大學(xué)。2007年,辛博士在香港理工大學(xué)創(chuàng)辦了中國(guó)首個(gè)交互設(shè)計(jì)專業(yè)。

          卡耐基梅隆大學(xué)的設(shè)計(jì)專業(yè)非常全面并且注重實(shí)用,主要分為三個(gè)方向:工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、環(huán)境交互類設(shè)計(jì)。

          工業(yè)設(shè)計(jì)側(cè)重設(shè)計(jì)產(chǎn)品,包含很多領(lǐng)域的知識(shí),比如家具、工業(yè)產(chǎn)品和安全設(shè)備、家庭用品和家用電器等。設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)系統(tǒng)思維,并參與一個(gè)迭代的、多學(xué)科的和協(xié)作的設(shè)計(jì)過(guò)程。

          此外,學(xué)校還帶領(lǐng)學(xué)生探索新的媒體和方法,提供周到和負(fù)責(zé)任的設(shè)計(jì)解決方案。

          平面設(shè)計(jì)主要解決溝通的問(wèn)題,通過(guò)視覺(jué)和語(yǔ)言的渠道,幫助學(xué)生發(fā)展識(shí)別特別的受眾群體并與其溝通的能力。學(xué)生將運(yùn)用多種媒體,設(shè)計(jì)出可以在人、產(chǎn)品和環(huán)境之間的復(fù)雜交互網(wǎng)絡(luò)中有效工作的通信。

          環(huán)境交互類設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生從環(huán)境的角度出發(fā),考慮我們所接觸的物理環(huán)境及數(shù)字環(huán)境,跨領(lǐng)域和不同時(shí)間段,學(xué)習(xí)交互所需要的綜合知識(shí)和實(shí)踐。比如物理和數(shù)字可以與物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智能空間、人工智能、混合現(xiàn)實(shí)、智能城市等結(jié)合,學(xué)生在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮該物品所處的背景與環(huán)境。

          藝術(shù)類院校

          美國(guó)頂尖藝術(shù)類院??梢韵?qū)W生提供深入學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)、深入探索專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)命題的機(jī)會(huì),也向?qū)W生們提供一個(gè)在行業(yè)內(nèi)建立社交網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)。針對(duì)于設(shè)計(jì)類科目,藝術(shù)類院校還擁有哪些特點(diǎn)呢?

          美國(guó)羅德島藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

          美國(guó)羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院,號(hào)稱“藝術(shù)界的哈佛”,可以說(shuō)是全美公認(rèn)排名第一的藝術(shù)院校。它的本科設(shè)計(jì)類專業(yè)主要為平面設(shè)計(jì)及工業(yè)設(shè)計(jì)。工業(yè)設(shè)計(jì),是羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院最熱門(mén)的專業(yè)之一,也是人才輩出的專業(yè)。

          該校也培養(yǎng)出許多業(yè)界大咖:

          大衛(wèi)·漢森,是設(shè)計(jì)出世界上第一個(gè)機(jī)器人公民索菲亞的漢森機(jī)器人有限公司的CEO;Stuart Karten,Karten Design設(shè)計(jì)咨詢公司的創(chuàng)始人,設(shè)計(jì)出曾經(jīng)全球暢銷的藍(lán)牙耳機(jī)Jabra FreeSpeak;Brodie Neil,美國(guó)《時(shí)代》雜志評(píng)選的“20世紀(jì)最具影響力的100位設(shè)計(jì)師”之一,他設(shè)計(jì)的陀螺桌曾參加首屆倫敦雙年展,現(xiàn)已被塔斯馬尼亞大學(xué)永久收藏。

          作為羅德島的王牌專業(yè),工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)通過(guò)不斷增加更具挑戰(zhàn)性的工作室項(xiàng)目,幫助工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生建立對(duì)材料的認(rèn)識(shí),并通過(guò)實(shí)踐工作獲得對(duì)視覺(jué)和3D詞匯的深入理解。最終,學(xué)校期望培養(yǎng)學(xué)生成為富有創(chuàng)意、靈活的設(shè)計(jì)師。

          教授們既強(qiáng)調(diào)工業(yè)設(shè)計(jì)背后的傳統(tǒng)價(jià)值,也強(qiáng)調(diào)開(kāi)發(fā)圖紙、三維建模、制造工作原型等過(guò)程,注重實(shí)踐。

          除工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)外,平面設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)提升學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)原則、溝通理論和解決問(wèn)題的策略也有嚴(yán)格要求。教員們會(huì)布置包羅萬(wàn)象的很具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,從設(shè)計(jì)書(shū)籍、雜志和海報(bào),到用戶體驗(yàn)和網(wǎng)站、電影圖像、標(biāo)識(shí)、包裝和展覽。

          學(xué)院還為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)和豐富的資源。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生可以接觸到大量的數(shù)字和傳統(tǒng)印刷和攝影資源,以及專門(mén)的裝訂、造紙和絲網(wǎng)印刷設(shè)施。

          不僅如此,每年都有數(shù)十名訪問(wèn)設(shè)計(jì)師和評(píng)論家在羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院工作,以補(bǔ)充當(dāng)?shù)亟虇T的局限,并帶來(lái)世界各地的另類設(shè)計(jì)觀點(diǎn)。

          加州藝術(shù)學(xué)院(CalArts)

          作為美國(guó)頂尖的藝術(shù)院校,加州藝術(shù)學(xué)院(CalArts)的表現(xiàn)果然也沒(méi)辜負(fù)人們的期待。在官方給出的校友名錄中,進(jìn)入世界頂級(jí)公司的知名校友不勝枚舉,不少校友要進(jìn)入行業(yè)頂尖研究中心,也有許多畢業(yè)生成立了自己的品牌。比如,擔(dān)任美國(guó)專業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)(AIGA,美國(guó)平面和圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域具有廣泛代表性質(zhì)的非盈利組織)研究員的肖恩·亞當(dāng)斯,全球知名的社交平臺(tái)Facebook常駐設(shè)計(jì)師比揚(yáng)·貝拉希米,書(shū)籍設(shè)計(jì)師、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院研究生媒體設(shè)計(jì)課程主席安妮·伯迪克等。

          在加州藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)本科專業(yè)中,學(xué)生創(chuàng)造的作品不僅僅是一系列的作業(yè),而是創(chuàng)造一些真正屬于他們的、獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)秀作品。這些作品會(huì)為他們?cè)谄矫嬖O(shè)計(jì)實(shí)踐中開(kāi)辟一條獨(dú)立的道路打下基礎(chǔ)。

          該專業(yè)涵蓋了平面設(shè)計(jì)實(shí)踐的所有方面,主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)、出版物設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)及界面設(shè)計(jì),以及用于廣播和電影的動(dòng)態(tài)圖形的學(xué)習(xí)、品牌、標(biāo)識(shí)和類型設(shè)計(jì),并且還要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)歷史和教育方面的專業(yè)內(nèi)容。

          基礎(chǔ)課程之后是更專業(yè)的課程,如網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),動(dòng)態(tài)圖形和類型設(shè)計(jì)。并且,學(xué)校會(huì)在之前的基礎(chǔ)上增設(shè)類似于探索圖像制作,排版和設(shè)計(jì)歷史等一系列額外的課程。

          小結(jié)

          整體來(lái)看,美國(guó)頂尖本科藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)以工業(yè)設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)為主,頂尖院校為學(xué)生提供豐富的教學(xué)資源和完善的設(shè)施,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)造力及系統(tǒng)思維,看重實(shí)踐以及解決問(wèn)題的能力。部分院校甚至邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)頂尖人士親臨課堂提供指導(dǎo),拓寬學(xué)生視野,具有很高的競(jìng)爭(zhēng)力。

          這些優(yōu)秀的設(shè)計(jì)院校,你心動(dòng)了嗎?

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