2019 QS建筑專(zhuān)業(yè)院校排行榜中，英國(guó)院校在前十中占有三個(gè)席位，而UCL更是超越MIT，榮登全球建筑第一的寶座！無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)排名還是國(guó)際形勢(shì)來(lái)看，去英國(guó)留學(xué)正成為更多建筑學(xué)生的絕佳選擇。
不過(guò)在留學(xué)之前，你真的確定你已經(jīng)了解英國(guó)的建筑學(xué)科了嗎？真的知道英國(guó)院校喜歡什么樣風(fēng)格的作品了嗎？真相或許與你的認(rèn)知存在著很大的偏差。
今天，我們就以英國(guó)三所以建筑學(xué)聞名于世的院校為例，撥開(kāi)層層迷霧，還原最真實(shí)的英國(guó)建筑學(xué)科，讓同學(xué)們?cè)谏晷＿^(guò)程中少走彎路。
#1 UCL BartlettUCL bartlett在建筑領(lǐng)域常年居英國(guó)第一，世界第二。今年，UCL超越MIT稱(chēng)霸世界第一，勢(shì)必會(huì)讓今后申請(qǐng)UCL的人數(shù)呈爆發(fā)式增長(zhǎng)，如果摸不清套路盲目申請(qǐng)，勢(shì)必難得善果。
想要申請(qǐng)UCL bartlett的話(huà)，除了普通的成績(jī)和語(yǔ)言的常規(guī)要求外，還有兩大難關(guān)——首先是繪畫(huà)task，然后是經(jīng)過(guò)初次篩選后要在過(guò)程中展示作品集的interview。
繪畫(huà)task一般由六張圖組成，包括3張3分鐘的圖，1張15分鐘的圖，1張60分鐘的圖和1張90分鐘的圖。Task每年的題目都大同小異，其目的并不在于評(píng)估學(xué)生的素描與寫(xiě)實(shí)能力，而在于考察學(xué)生的空間想象力，或者說(shuō)是三維思考的能力。
無(wú)論是怎樣的主題，最后呈現(xiàn)的作品都應(yīng)該是從日常生活中想象出來(lái)的，而非照著某張照片或某個(gè)物體臨摹出來(lái)的。在創(chuàng)作過(guò)程中要注意故事敘述性，從多角度進(jìn)行繪畫(huà)。
UCL bartlett
就拿bartlett 2017年的task題目來(lái)說(shuō)，學(xué)生需要選擇一個(gè)主題，并通過(guò)繪畫(huà)的方式加以表達(dá)?？蛇x主題或?yàn)槿粘Ｉ钪械目臻g裝置，或?yàn)槿嗽诳臻g里的行為，或是對(duì)“翻轉(zhuǎn)世界”的看法。
這些主題看似無(wú)從下手，實(shí)際只要理清邏輯，順著一條故事的敘述主線(xiàn)按部就班的做下去就會(huì)發(fā)現(xiàn)可以進(jìn)行發(fā)散的點(diǎn)遍布其中。不過(guò)，能做出合格甚至優(yōu)秀的task只是申請(qǐng)UCL的第一步，重頭戲還在后面的interview。
漢藝學(xué)員Z同學(xué)，獲UCL、曼徹斯特大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)建筑學(xué)本科offer
Bartlett的面試大概會(huì)進(jìn)行15分鐘左右，主要內(nèi)容就是解釋自己的task和展示作品集。顯然，這個(gè)時(shí)間是非常緊湊的，想要完整地詮釋task和作品集的創(chuàng)作流程是不可能的，這就要求我們能在面試之前對(duì)task的構(gòu)思進(jìn)行充分的梳理，并將作品集爛熟于心。
就bartlett而言，在準(zhǔn)備本科作品集時(shí)不一定要以建筑為主，面試官更希望看到的是你對(duì)創(chuàng)新性的思維和對(duì)不同材質(zhì)的多角度探索。最好是可以展現(xiàn)出材質(zhì)拼接的細(xì)節(jié)，或是不僅用常見(jiàn)的建筑材料去制作，這樣會(huì)讓面試官對(duì)你更有印象、更加分。
漢藝學(xué)員Z同學(xué)，獲UCL、曼徹斯特大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)建筑學(xué)本科offer
如果在作品集中難以展示的話(huà)，也可以將自己日常的sketchbook或3D模型的照片帶過(guò)去，也都是能幫助你向面食館展示觀察能力和興趣愛(ài)好的好方法。
作品集本身的話(huà)，無(wú)論內(nèi)容是手繪，是攝影，還是雕塑，至關(guān)重要的一點(diǎn)是一定要呈現(xiàn)出完整的設(shè)計(jì)思考過(guò)程，從而向考官證明你有理性學(xué)習(xí)和邏輯思考的能力，這直接決定了你在面試官眼中的可塑價(jià)值與可激發(fā)的潛能，也就直接影響著你是否能踏入U(xiǎn)CL的大門(mén)。
不僅如此，即使進(jìn)了UCL bartlett以后，同學(xué)們?cè)诖笠坏酱笕拿總€(gè)Term 1（9月到12月）也都主要以發(fā)散思維、自行研究為主，最終作品的呈現(xiàn)形式豐富多樣，且大多與建筑無(wú)關(guān)，到了Term 2（1月到5月）的時(shí)候才會(huì)著重學(xué)習(xí)建立建筑項(xiàng)目。
#2 Manchester總的來(lái)說(shuō)，英國(guó)大多數(shù)院校的建筑學(xué)科都是更偏向于藝術(shù)類(lèi)，而非理工類(lèi)，這也是為何在申請(qǐng)英國(guó)建筑專(zhuān)業(yè)時(shí)，考官關(guān)注的點(diǎn)往往不在建筑本身，而會(huì)多方位考察考生的能力。不過(guò)也并不是說(shuō)作品集就不該有建筑，而是要關(guān)注考官的側(cè)重點(diǎn)在哪兒，曼大就是一個(gè)很好的例子。
University of Manchester
曼大每年對(duì)作品集的要求是一樣的，一共要準(zhǔn)備10-12頁(yè)精選作品集，其中包括四張有要求的手繪：城市尺度的速寫(xiě)，景觀圖，室內(nèi)圖，和你很喜歡或想去參觀的建筑或是景觀。
相對(duì)于UCL，曼大對(duì)手繪的要求還是比較具體的，這四張作品考察的就是基礎(chǔ)的繪圖能力，不過(guò)之后的6-8張作品集精選圖才是真正能令人脫穎而出的關(guān)鍵。
漢藝學(xué)員Z同學(xué)，獲UCL、曼徹斯特大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)建筑學(xué)本科offer
曼大的作品集內(nèi)容可以有攝影、美術(shù)、平面設(shè)計(jì)、手工模型等等，其目的就是要全方位考量學(xué)生入學(xué)后有沒(méi)有較好的項(xiàng)目完成能力，例如從一開(kāi)始的靈感速寫(xiě)，到場(chǎng)地圖，分析圖，色彩搭配，模型拍照等步驟。
如果我們能夠在作品集中運(yùn)用不同的材料去創(chuàng)作，或者在其中展示出不同于他人的想法和三維立體空間的展示的話(huà)，必然能讓考官更容易賞識(shí)你的能力，并樂(lè)于接納你成為曼大的學(xué)生。
#3 Sheffield謝菲爾德建筑本科的作品集同樣沒(méi)有任何明確要求說(shuō)作品集中的作品要與建筑相關(guān)。在不超過(guò)十頁(yè)的作品集中，考生可以通過(guò)不同的表達(dá)方式，盡可能的將自己的個(gè)性，以及對(duì)世界的好奇心和創(chuàng)造力展現(xiàn)在面試官面前。
University of Sheffield
面試官更關(guān)注的是你對(duì)周?chē)澜绾腿粘Ｉ畹挠^察，思考和述說(shuō)方式，因此具有敘事性和多樣性的作品集也自然而然更能吸引考官的眼球，可以通過(guò)手繪、攝影、拼貼畫(huà)、街頭藝術(shù)、雕塑等形式展現(xiàn)出你發(fā)現(xiàn)世界的獨(dú)特視角。
就以漢藝學(xué)員Z同學(xué)的作品集為例，作品集幾乎每一頁(yè)都可以拿出來(lái)成為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目，但是放在一起又彼此關(guān)聯(lián)，展示了學(xué)生對(duì)北京這座城市中各種細(xì)節(jié)的觀察與思考，每個(gè)項(xiàng)目配合的文字介紹也能讓考官更清楚的了解設(shè)計(jì)的過(guò)程與想法。
漢藝學(xué)員Z同學(xué)，獲UCL、曼徹斯特大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)建筑學(xué)本科offer
Z同學(xué)并沒(méi)有在作品集中刻意得使作品與建筑產(chǎn)生硬性關(guān)聯(lián)，但是考官還是能從不同的項(xiàng)目中參透Z同學(xué)的思維和動(dòng)手能力，而這正是我們的作品集所要傳達(dá)的信息。
漢藝學(xué)員Z同學(xué)，獲UCL、曼徹斯特大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)建筑學(xué)本科offer
從UCL、Manchester、Sheffield三所院校的例子中不難看出，在申請(qǐng)英國(guó)建筑專(zhuān)業(yè)本科的時(shí)候，對(duì)建筑專(zhuān)業(yè)內(nèi)容的要求并不高，甚至可能沒(méi)有要求，考官更在意的是考生的綜合能力，包括觀察世界的能力、三維想象的能力、將立體轉(zhuǎn)化為平面的能力、將語(yǔ)言圖形化的能力等。
其實(shí)不光這三所學(xué)校，很多建筑名校在本科申請(qǐng)階段都更看重于學(xué)生的綜合素養(yǎng)，而這全都要靠平時(shí)的積累，并巧妙的通過(guò)作品集呈現(xiàn)出來(lái)，才能讓考官真正了解你的價(jià)值。
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