動(dòng)畫專業(yè)留學(xué)如何選擇學(xué)校？隨著國(guó)內(nèi)動(dòng)畫/動(dòng)漫行業(yè)蓬勃發(fā)展，對(duì)于相關(guān)專業(yè)人才的需求也在不斷增加。正是因此，越來(lái)越多的學(xué)生涌入動(dòng)畫專業(yè)學(xué)習(xí)，其中也有不少的學(xué)生選擇出國(guó)學(xué)習(xí)動(dòng)畫專業(yè)。但是不同國(guó)家院校的動(dòng)畫專業(yè)在風(fēng)格上會(huì)有各自的偏向

動(dòng)畫專業(yè)留學(xué)如何選擇學(xué)校？隨著國(guó)內(nèi)動(dòng)畫/動(dòng)漫行業(yè)蓬勃發(fā)展，對(duì)于相關(guān)專業(yè)人才的需求也在不斷增加。正是因此，越來(lái)越多的學(xué)生涌入動(dòng)畫專業(yè)學(xué)習(xí)，其中也有不少的學(xué)生選擇出國(guó)學(xué)習(xí)動(dòng)畫專業(yè)。但是不同國(guó)家院校的動(dòng)畫專業(yè)在風(fēng)格上會(huì)有各自的偏向，大家在選擇留學(xué)的動(dòng)畫/動(dòng)漫專業(yè)院校時(shí)也要多做斟酌，明確院校的專業(yè)方向、研究領(lǐng)域、技能側(cè)重等再進(jìn)行選擇。那么，動(dòng)畫專業(yè)留學(xué)怎么選擇學(xué)校呢？感興趣的同學(xué)一起來(lái)了解一下吧！

　 動(dòng)畫專業(yè)留學(xué)如何選擇學(xué)校？

一、美國(guó)

1.加州藝術(shù)學(xué)院（CalArts）

加州藝術(shù)學(xué)院的角色動(dòng)畫BFA提供全面的藝術(shù)和技術(shù)培訓(xùn)，幫助每個(gè)學(xué)生在傳統(tǒng)和計(jì)算機(jī)圖形(CG)動(dòng)畫環(huán)境中發(fā)展成為成熟的動(dòng)畫藝術(shù)家。該計(jì)劃擁有一群經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士，他們?cè)趥鹘y(tǒng)，CG和獨(dú)立動(dòng)畫的最前沿工作。

實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫BFA強(qiáng)調(diào)個(gè)人審美在跨學(xué)科，以藝術(shù)家為中心的環(huán)境中的創(chuàng)造性發(fā)展。在動(dòng)畫之前的經(jīng)驗(yàn)是有幫助的學(xué)生進(jìn)入程序，但所有的學(xué)生參加課程在廣泛的動(dòng)畫方法，這提供了動(dòng)畫技術(shù)和概念的基礎(chǔ)，從擴(kuò)展。在MFA實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫課程中，學(xué)生將提供一個(gè)全面的基礎(chǔ)背景，并鼓勵(lì)他們尋找詩(shī)意的，抒情的，結(jié)構(gòu)的和其他模式的活動(dòng)圖像的材料和形式的實(shí)驗(yàn)。學(xué)生不僅被訓(xùn)練成為制造者，而且也批判性思維的貢獻(xiàn)者的動(dòng)畫歷史和理論的進(jìn)步。

2.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

在羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的電影/動(dòng)畫/視頻(FAV)中，您探索運(yùn)動(dòng)圖像的藝術(shù)，學(xué)習(xí)掌握表達(dá)創(chuàng)造性愿景所需的工具，無(wú)論是使用電影，動(dòng)畫，裝置，互動(dòng)媒體還是組合。當(dāng)您探索以獨(dú)特的聲音創(chuàng)建強(qiáng)大內(nèi)容的核心技術(shù)，美學(xué)和概念問題時(shí)，教師將支持您。

電影/動(dòng)畫/視頻(FAV)課程培養(yǎng)下一代媒體制作人，讓您有機(jī)會(huì)沉浸在一個(gè)強(qiáng)調(diào)好奇心，創(chuàng)造性思維，社會(huì)文化意識(shí)和批判性對(duì)話的社區(qū)中。我們鼓勵(lì)獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槟阍谌N一般方法中進(jìn)行工作:動(dòng)畫，真人秀和開放媒體。FAV課程培養(yǎng)學(xué)生在動(dòng)態(tài)圖像和聲音方面的表達(dá)能力和專業(yè)技能。這些流利的語(yǔ)言使您能夠以多樣化，周到和創(chuàng)新的方式進(jìn)行交流，維持您的實(shí)踐，并為您所選擇的職業(yè)的未來(lái)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3.紐約視覺藝術(shù)學(xué)院

紐約視覺藝術(shù)學(xué)院BFA動(dòng)畫的創(chuàng)作環(huán)境挑戰(zhàn)你的好奇心和開放的合作和實(shí)驗(yàn)，同時(shí)遵循高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)成績(jī)和專業(yè)精神。該課程首先培訓(xùn)您基本的2D動(dòng)畫技能，并教育您制作管道的重要方面，如電影理論，故事發(fā)展和結(jié)構(gòu)，繪圖和動(dòng)畫歷史。然后，通過專業(yè)和學(xué)習(xí)更深入的技術(shù)，通過個(gè)人和合作項(xiàng)目掌握電影制作從構(gòu)思到完成的過程。你創(chuàng)造，指導(dǎo)和制作自己的獨(dú)立和合作的動(dòng)畫電影，這為你在動(dòng)畫行業(yè)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

二、英國(guó)

1.皇家藝術(shù)學(xué)院

皇家藝術(shù)學(xué)院的動(dòng)畫專業(yè)作為傳播學(xué)院的一個(gè)項(xiàng)目，致力于學(xué)生在這一新的視覺傳播范式中的發(fā)展和擴(kuò)展，以及他們影響智力、藝術(shù)、政治和文化議程的潛力，這些議程反過來(lái)可以改變我們的日常生活。隨著全球屏幕訪問量的增加，以及可以在屏幕上觀看的動(dòng)畫，在社會(huì)環(huán)境中創(chuàng)作有意義作品的機(jī)會(huì)也在增加，從而影響變革、提高知識(shí)、重新分配權(quán)力、建立社區(qū)和參與性文化。

RCA動(dòng)畫課程在藝術(shù)、導(dǎo)演主導(dǎo)的創(chuàng)作實(shí)踐和創(chuàng)新冒險(xiǎn)方面享有世界級(jí)聲譽(yù)，我們的學(xué)生還探索動(dòng)畫、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)或新媒體藝術(shù)之間日益滲透的邊界。該項(xiàng)目保持了一個(gè)民族精神和環(huán)境的實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造力的基礎(chǔ)上建立的社會(huì)和文化詢問和上下文和批判性思維。

2.伯恩茅斯大學(xué)

伯恩茅斯大學(xué)的動(dòng)畫學(xué)士學(xué)位課程以一個(gè)主要項(xiàng)目和論文告終。學(xué)生可以單獨(dú)或團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目和論文。伯恩茅斯大學(xué)動(dòng)畫文學(xué)學(xué)士課程的畢業(yè)生在畢業(yè)后的六個(gè)月內(nèi)就業(yè)率接近95%或繼續(xù)深造。

在研究生階段，伯恩茅斯大學(xué)有一個(gè)3D計(jì)算機(jī)動(dòng)畫碩士課程和一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫和視覺特效碩士課程。該碩士課程是專為學(xué)生尋求在角色和生物動(dòng)畫，建模，合成和模擬，照明，合成和模擬，紋理和概念設(shè)計(jì)的高級(jí)培訓(xùn)。課程實(shí)例包括核心制作技術(shù)，計(jì)算機(jī)動(dòng)畫研究開發(fā)，核心制作原理，視覺批判研究和制作開發(fā)。

　　3.愛丁堡大學(xué)

在愛丁堡大學(xué)，我們將鼓勵(lì)你挑戰(zhàn)你對(duì)什么是動(dòng)畫的先入之見，并加深你對(duì)如何使用動(dòng)畫與他人交流的理解。簡(jiǎn)單地說，你將學(xué)習(xí)如何將繪畫、油畫、物體、模型、木偶和文字帶到生活中，無(wú)論它們是由物理、手工或虛擬的計(jì)算機(jī)生成的。你不僅會(huì)讓事情發(fā)生變化，你還會(huì)全身心地投入其中。你的作品不僅會(huì)吸引觀眾：還會(huì)鼓勵(lì)他們自愿停止懷疑。

該項(xiàng)目規(guī)模較小，允許我們以英國(guó)獨(dú)有的方式教學(xué)，但其范圍很大，我們畢業(yè)生的成功更大。我們的理念是非規(guī)定性的技術(shù)：你將學(xué)習(xí)許多不同的動(dòng)畫制作方法，而不是專注于一種特定的方法。我們對(duì)你的最終項(xiàng)目也沒有規(guī)定。我們的大多數(shù)學(xué)生制作電影，一些制作游戲或應(yīng)用程序，或者制作音樂視頻。

三、法國(guó)

1.高布蘭學(xué)院

高布蘭學(xué)院是一所位于法國(guó)巴黎，擁有著50多年歷史，并專注于視覺傳達(dá)領(lǐng)域的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。學(xué)校提供許多與影像創(chuàng)作相關(guān)的課程：定格影像、動(dòng)態(tài)影像、數(shù)位影像、印刷影像、3D影像等等。課程內(nèi)容也會(huì)隨著業(yè)界的需要而演變。高布蘭的影像學(xué)院多次在國(guó)際動(dòng)畫院校評(píng)選中獲得全球第一。

學(xué)校自1985年以來(lái)，一直是安納西國(guó)際動(dòng)畫電影節(jié)的合作伙伴。高布蘭圖像學(xué)院每年都為迪士尼、皮克斯、夢(mèng)工廠等國(guó)際動(dòng)畫巨頭輸送大量動(dòng)畫人才，其中就包括經(jīng)典卡通形象小黃人的設(shè)計(jì)者埃里克·吉永。學(xué)生作品多次獲得包括美國(guó)奧斯卡、安妮獎(jiǎng)，德國(guó)柏林電影節(jié)，法國(guó)昂西等多個(gè)國(guó)際重要電影節(jié)的入圍和獲獎(jiǎng)。

2.蒙彼利埃高等動(dòng)畫電影特效學(xué)院

蒙彼利埃高等動(dòng)畫電影與特效學(xué)院位于法國(guó)南部蒙彼利埃市，是歐洲最著名的影視特效院校，也是唯一開設(shè)技術(shù)指導(dǎo)的院校。學(xué)院圍繞電影特效領(lǐng)域開設(shè)4個(gè)專業(yè):影視動(dòng)畫，電影特效和3D圖像設(shè)計(jì)和技術(shù)指導(dǎo)，2014年開設(shè)了2個(gè)游戲相關(guān)專業(yè)。

該院校為學(xué)生準(zhǔn)備與3D角色動(dòng)畫相關(guān)的工作內(nèi)容。該碩士學(xué)位旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)敏感性以及他們的技能。他們將體驗(yàn)3D動(dòng)畫電影制作鏈的不同方面，從故事板到后期制作。

四、加拿大

1.謝爾丹學(xué)院

謝爾丹學(xué)院的本科動(dòng)畫專業(yè)是四年制，謝爾丹學(xué)院使用最先進(jìn)的軟件和硬件，學(xué)生將創(chuàng)建自己的故事，設(shè)計(jì)，角色和布局，并制作自己的動(dòng)畫電影。Sheridan的動(dòng)畫以各種形式強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫的經(jīng)典原理，包括2D數(shù)字，3D動(dòng)畫。

學(xué)校也開設(shè)了動(dòng)畫與游戲方向一些研究生專業(yè)。電腦動(dòng)畫專業(yè)學(xué)習(xí)3D動(dòng)畫的技術(shù)和創(chuàng)作過程，利用現(xiàn)有的技能和才能，我們的講師將指導(dǎo)完成緊張的課程，教您創(chuàng)建引人注目的動(dòng)態(tài)圖像所需的所有階段。學(xué)習(xí)數(shù)字動(dòng)畫-技術(shù)指導(dǎo)方向，在謝爾丹動(dòng)畫和新興技術(shù)中心SCAET工作，你將提高創(chuàng)造令人難忘的角色/生物的能力，從劇本到故事板到建模和高級(jí)裝配，一直到后期制作。

2.艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)

艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)的2D實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫涉及到定格木偶、剪紙、玻璃畫以及動(dòng)態(tài)圖像的媒介，并通過批判性分析領(lǐng)悟動(dòng)畫藝術(shù)從原理、設(shè)計(jì)到角色發(fā)展、故事與制作技巧的全過程。在結(jié)束第一年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)（Foundation Year）之后，第二年學(xué)生便可申請(qǐng)進(jìn)入動(dòng)畫主修方向的學(xué)習(xí)當(dāng)中，大三和大四時(shí)則需要完成兩部動(dòng)畫電影。

3D動(dòng)畫則以電腦及數(shù)字媒體為主，學(xué)生們還有機(jī)會(huì)接觸到最新的創(chuàng)作媒介，參與到老師們的研究項(xiàng)目，與伙伴院校的合作項(xiàng)目，游戲研發(fā)項(xiàng)目，以及VR/AR等超前的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中，為畢業(yè)后成為一名商業(yè)化藝術(shù)家或獨(dú)立電影人做好準(zhǔn)備。

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