我們都知道想要藝術(shù)留學(xué)，不管哪個(gè)國家大抵都是要準(zhǔn)備藝術(shù)留學(xué)作品集。這個(gè)留學(xué)作品集對留學(xué)申請的結(jié)果是有直接影響的。對于作品集許多小伙伴對此疑惑，到底要不要找機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)作品集？這是許多小伙伴都比較關(guān)注的問題。分情況考慮到底要不要找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)作品集。

一、無經(jīng)驗(yàn)無把握

如果沒有經(jīng)驗(yàn)和把握，也不知道什么是作品集、或者應(yīng)該做成什么樣、有什么樣的要求都不清楚，其實(shí)正常的藝術(shù)留學(xué)作品集，不是那么容易看的懂的，要么是專業(yè)的作品集輔導(dǎo)老師，否則對于準(zhǔn)備作品集申請的學(xué)生來說，能看懂的地方大概只有30%左右。剩下來的部分還是需要老師來講解。如果是很容易就能看懂的留學(xué)作品集，學(xué)姐猜測有可能是水平很一般的學(xué)生做出來的，沒什么深度，所以比較好懂，而且這種作品集基本拿不到什么好Offer的。還有一種可能就是根本就不是用來申請國外院校的作品集。

很多找機(jī)構(gòu)的同學(xué)容易被無良的小作坊騙，我們建議想要找藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)來輔導(dǎo)的同學(xué)，不要盲目的選擇，而是需要經(jīng)過多方試聽，多做對比，然后選擇適合自己的藝術(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

二、有信心和把握

如果自己有極大把握有作品集經(jīng)驗(yàn)，也不是一定要找作品集機(jī)構(gòu)，多到官網(wǎng)或者院校去了解作品集的要求。

1、作品集要有主線，不要過于分散

同學(xué)們在準(zhǔn)備作品時(shí)，項(xiàng)目與項(xiàng)目之間的內(nèi)容容易很分散。但如果同學(xué)們找到一條貫穿整個(gè)作品集的主線，就可以將每個(gè)項(xiàng)目關(guān)聯(lián)起來，作品集也更能展現(xiàn)出你的整體規(guī)劃能力。同時(shí)，作品集中的敘述性和關(guān)聯(lián)性可以反應(yīng)出作者自身的思考方式，這也是同學(xué)們?nèi)菀缀雎缘狞c(diǎn)。作品的排版排版是非常重要的，排版的過程，僅體現(xiàn)你對藝術(shù)的審美能力，也會(huì)側(cè)面體現(xiàn)出你的邏輯思維能力。而且在觀看非常多的作品后難免會(huì)有視覺疲勞，這時(shí)候清晰的排版會(huì)更受教授的喜愛。也愿意花費(fèi)更多的時(shí)間欣賞你的作品。

2、作品集要注重原創(chuàng)性。

日本的老師和學(xué)生都很注重原創(chuàng)性，基本上，作品中呈現(xiàn)的所有內(nèi)容都出于自己之手。拿制作動(dòng)畫短片來說，連里面的bgm都是自己配音，彈唱的。如果是海報(bào)等其他媒介，里面的照片是自己拍的，基本元素也是自己畫的或手繪的，創(chuàng)作思路要清晰，不要著急炫技。老師更喜歡看到的是你創(chuàng)作作品時(shí)對藝術(shù)的思考，可以適當(dāng)體現(xiàn)你的創(chuàng)作過程，美術(shù)生的手繪、線稿等連字體都是自己寫的或者設(shè)計(jì)的。所以，如果在作品集中出現(xiàn)大量的下載素材，削弱作品焦原創(chuàng)性，從而無法盡善盡美地展現(xiàn)個(gè)性，作品集競爭力自然就會(huì)大打折扣。

3、作品集要展現(xiàn)自己的手繪功底

國內(nèi)院校普遍的趨勢是無論什么設(shè)計(jì)都電腦制作，但日本更提倡手繪手工。日本講究作品的想法和創(chuàng)意性，以及動(dòng)手能力。如果在作品集中沒有體現(xiàn)日本老師所看車的動(dòng)手能力，你的作品集就不會(huì)是日本教授想要的。如果選擇的專業(yè)是插畫、油畫，視覺傳達(dá)等，更應(yīng)該著重展現(xiàn)自己的手繪功底。

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