隨著建筑行業(yè)的高速發(fā)展，越來越多的同學(xué)投身到了建筑設(shè)計的行業(yè)中去。并且，很多國內(nèi)的學(xué)生都選擇出國學(xué)習(xí)建筑學(xué)專業(yè)。那么，出國學(xué)建筑學(xué)專業(yè)可以選擇哪些大學(xué)呢？對此，MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)帶來了世界建筑學(xué)最好的大學(xué)，感興趣的同學(xué)一起來了解一下吧！
世界建筑學(xué)最好的大學(xué)是哪所？
1、倫敦大學(xué)學(xué)院
倫敦大學(xué)學(xué)院The Bartlett的Architecture MArch是一個領(lǐng)先的專業(yè)認(rèn)可的建筑課程，可以讓學(xué)生對建筑是什么以及它可能是什么有更深入的了解。
學(xué)生們與世界一流的導(dǎo)師、學(xué)者和從業(yè)者密切合作，加強(qiáng)設(shè)計、技術(shù)、歷史和理論以及專業(yè)研究方面的核心技能。該課程的大部分內(nèi)容都是通過設(shè)計工作室教授的，在設(shè)計工作室中，教學(xué)被分成被稱為“單元”的小組，這些小組貫穿了兩年的學(xué)習(xí)。盡管各單元有別于其他單元，但它們在一位專門的實踐型導(dǎo)師的支持下提供了一套共同的原則。
2、謝菲爾德大學(xué)
謝菲爾德大學(xué)的MArch Architecture RIBA Part 2 時長2年，該學(xué)位目前由RIBA在第2部分認(rèn)證并由 ARB 規(guī)定。學(xué)習(xí)將主要以工作室為基礎(chǔ)，每年都有設(shè)計項目。要獲得RIBA第2部分資格，將至少完成一個綜合設(shè)計項目和一篇論文。通過創(chuàng)新的現(xiàn)場項目，可以與當(dāng)?shù)?、區(qū)域和國際團(tuán)體合作應(yīng)對現(xiàn)實生活中的挑戰(zhàn)?？赡苷诮ㄔ臁⒃O(shè)計城市總體規(guī)劃或進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計。
3、利物浦大學(xué)
利物浦大學(xué)的MA Architecture 可以通過多種專業(yè)個性化您的建筑學(xué)碩士(MA/Arch)學(xué)習(xí)。這些包括建筑理論、虛擬現(xiàn)實和環(huán)境、氣候設(shè)計、環(huán)境評估、參數(shù)化建模和可持續(xù)設(shè)計。將遇到來自世界著名事務(wù)所的專業(yè)人士，例如Hetherwicks Studio、Foster + Partners和Zaha Hadid Architects，他們是我們設(shè)計評審的?？?。將參加激動人心的實地考察，參觀世界領(lǐng)先的展覽和實踐。
4、麻省理工學(xué)院
麻省理工學(xué)院的MArch 是第一個為學(xué)生成為建筑師職業(yè)做好準(zhǔn)備的專業(yè)學(xué)位。該項目為期 3.5 年，包括六個工作室，然后是一個學(xué)期的論文研究。課程來自我們每個學(xué)科組，以及來自該系和整個麻省理工學(xué)院的選修課。
麻省理工學(xué)院MArch program規(guī)模較小，每個班有25名學(xué)生，允許學(xué)生通過麻省理工學(xué)院，進(jìn)入建筑學(xué)專業(yè)，甚至更遠(yuǎn)的領(lǐng)域。該項目的規(guī)模也確保了我們的實驗是在與我們自己、與客人以及與我們服務(wù)的更大社區(qū)進(jìn)行積極辯論的氣氛中進(jìn)行的。除了在課堂上，這種文化還通過系內(nèi)、建筑與規(guī)劃學(xué)院以及麻省理工學(xué)院的公共講座和項目進(jìn)行延伸，學(xué)生們策劃最靈活的對話平臺。
5、哈佛大學(xué)
哈佛大學(xué)的建筑碩士(MArch)課程是一個經(jīng)過認(rèn)可的專業(yè)學(xué)位，面向已完成設(shè)計專業(yè)以外專業(yè)學(xué)士學(xué)位或設(shè)計專業(yè)之一專業(yè)本科專業(yè)的個人。學(xué)習(xí)課程嚴(yán)謹(jǐn)而全面，為畢業(yè)生在建筑領(lǐng)域的全方位專業(yè)活動做好準(zhǔn)備。它提供了歷史、理論、技術(shù)、社會環(huán)境和專業(yè)實踐知識的堅實知識基礎(chǔ)。特別強(qiáng)調(diào)通過一系列密集的設(shè)計工作室課程來培養(yǎng)對設(shè)計的掌握。
MArch II課程面向已完成五年建筑學(xué)本科專業(yè)課程或同等學(xué)歷的個人。該課程通過研究生學(xué)習(xí)擴(kuò)展專業(yè)領(lǐng)域的知識基礎(chǔ)，特別強(qiáng)調(diào)設(shè)計。學(xué)生提高和擴(kuò)展他們的理論和分析技能，并加強(qiáng)學(xué)科知識。學(xué)生課程中至少有一半的選修課必須來自GSD提供的課程。
6、哥倫比亞大學(xué)
哥倫比亞大學(xué)的建筑碩士課程以建筑設(shè)計工作室和圍繞它的三個課程序列為中心：歷史和理論、視覺研究和建筑技術(shù)。雖然這些序列并行運(yùn)行，但它們也被設(shè)計為在關(guān)鍵時刻匯集在一起：通過特定練習(xí)的交叉和更廣泛的項目集成。對這些主要教學(xué)軌道的補(bǔ)充是選修課程和必修的專業(yè)實踐課程。畢業(yè)前，學(xué)生必須提交每學(xué)期的代表性作品集，并由所有工作室教師進(jìn)行評估。
7、悉尼大學(xué)
悉尼大學(xué)的Master of Architecture 時長2年，通過該項目，學(xué)生有機(jī)會展示他們已獲得建筑師的學(xué)術(shù)和專業(yè)技能。學(xué)位項目在公開考試日提交，并由外部評審團(tuán)評估。通過一系列的項目，研究和實際工作，你將拓寬你的專業(yè)，設(shè)計和創(chuàng)意技能。您將在以工作室為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境中完成核心單元，包括頂點(diǎn)課程和任何必要的選修單元，以滿足課程的要求。
8、墨爾本大學(xué)
墨爾本大學(xué)2-3年制的Architecture項目擁有30多名全職學(xué)者和廣泛的領(lǐng)先建筑從業(yè)者，教學(xué)和研究的深度和廣度在東南亞和大洋洲地區(qū)是無與倫比的。畢業(yè)生將具備創(chuàng)造性和批判性思維技能，以推動建筑在設(shè)計和生產(chǎn)方面的變化，以及對其技術(shù)、美學(xué)、社會和環(huán)境性能的批評。該項目的理念強(qiáng)調(diào)了設(shè)計在工作室中的核心作用。學(xué)生可以選擇一項研究課題，這可能會使他們成為博士候選人。
9、皇家墨爾本理工大學(xué)
皇家墨爾本理工大學(xué)兩年制的Master of Architecture建筑碩士課程側(cè)重于以創(chuàng)意為主導(dǎo)的冒險式設(shè)計探索，將幫助對建筑形成復(fù)雜的理解，同時提供一系列不同的高級技能和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。將繼續(xù)發(fā)展建筑設(shè)計的核心技能，在學(xué)位到一個高級水平。將增強(qiáng)對建筑和基于設(shè)計的研究的理解，獲得不同的技能，進(jìn)行各種各樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并獲得對自己工作的批判性意識。
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