隨著現(xiàn)代社會數(shù)字化、智能化的發(fā)展，人們更加關(guān)注技術(shù)的應(yīng)用與技術(shù)的交互，交互設(shè)計也成為眾多藝術(shù)留學(xué)生熱門專業(yè)的首選。下面就來看看愛丁堡大學(xué)交互設(shè)計專業(yè)怎么樣？

設(shè)計與數(shù)字媒體

偏視覺設(shè)計

Design and Digital Media - MSc（設(shè)計與數(shù)字媒體）是基于一個生動的協(xié)作環(huán)境，提供了一個關(guān)鍵的框架，以探索設(shè)計和數(shù)字媒體在商業(yè)，文化和社會環(huán)境中的應(yīng)用。

學(xué)生可以學(xué)習(xí)各種新興的數(shù)字設(shè)計實踐，并在該領(lǐng)域進(jìn)行進(jìn)一步的工作和研究，如虛擬和增強現(xiàn)實、游戲開發(fā)、移動和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序開發(fā)、用戶界面、用戶體驗、數(shù)據(jù)可視化、平面設(shè)計、動畫、互動媒體......

具體而言，該計劃的目標(biāo)是：

? 在廣泛的設(shè)計技術(shù)基礎(chǔ)的背景下發(fā)展和鼓勵特定知識

? 培養(yǎng)在設(shè)計環(huán)境中合作的能力

? 提供一個反思性，分析和批判性的框架，使學(xué)生能夠識別和闡明新興媒體的高級創(chuàng)意設(shè)計的潛力。

? 讓學(xué)生了解設(shè)計中數(shù)字應(yīng)用和實踐的范圍和局限性

? 鼓勵發(fā)展適合設(shè)計和數(shù)字媒體專業(yè)就業(yè)的創(chuàng)意和商業(yè)技能和經(jīng)驗。

學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：

?在第一學(xué)期，該計劃側(cè)重于發(fā)展設(shè)計思維和數(shù)字技能，探索視覺設(shè)計以及交互式和動畫2D和3D媒體的創(chuàng)建和實施方法，以及討論有關(guān)使用數(shù)字媒體生活和工作的文化理論。教學(xué)是以講座、研討會、輔導(dǎo)和實踐課程的組合形式進(jìn)行。

?在第二學(xué)期，重點轉(zhuǎn)移到動態(tài)和數(shù)據(jù)驅(qū)動的Web應(yīng)用程序，游戲設(shè)計工作室，沉浸式體驗，跨學(xué)科設(shè)計和設(shè)計作為創(chuàng)意實踐的藝術(shù)維度。學(xué)生可以選擇包括ECA內(nèi)其他學(xué)校和更廣泛的愛丁堡大學(xué)提供的科目。

?該計劃以夏季期間的自我指導(dǎo)但受監(jiān)督的最終項目結(jié)束，涉及創(chuàng)意編碼，3D建模，游戲，移動圖像，UI和UX設(shè)計，數(shù)據(jù)可視化，增強和虛擬現(xiàn)實，移動應(yīng)用程序，交互式裝置，以及對這些用途的設(shè)計影響的批判性分析。

設(shè)計信息學(xué)

以工業(yè)為核心進(jìn)行設(shè)計

Design Informatics專業(yè)是由愛丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)院College of Art和信息學(xué)院School of Informatics共同合作開設(shè)的專業(yè)，兩個學(xué)院會共同授課，但是招生是單獨的，所以要求可能會有細(xì)微的差別。

藝術(shù)學(xué)院開設(shè)的 MA Design Informatics（1年制）主要是面向設(shè)計專業(yè)背景方向的同學(xué)，如工業(yè)產(chǎn)品、數(shù)字媒體等專業(yè)；信息學(xué)院開設(shè)的 MSc Design Informatics（1年制）和 MSc Advanced Design Informatics（21月制）兩個項目主要面向計算機背景方向的同學(xué)，招收如計算機、編程、數(shù)字語言學(xué)、數(shù)據(jù)可視化等專業(yè)的同學(xué)。

設(shè)計信息學(xué)是將科學(xué)數(shù)據(jù)處理與創(chuàng)意概念開發(fā)結(jié)合起來，強調(diào)“數(shù)據(jù)是設(shè)計的媒介”，旨在釋放大數(shù)據(jù)的力量，利用大規(guī)模連接、分析能力和工業(yè)強度的仿真來設(shè)計能夠改變生活的產(chǎn)品和服務(wù)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

在整個課程中，需要編寫代碼，制作物理對象，在包括論文在內(nèi)的幾門課程中，還需要在展覽中向公眾展示所創(chuàng)建的人工制品、產(chǎn)品、服務(wù)或互動體驗。

其中必修課包括設(shè)計信息學(xué)：歷史與未來；面向設(shè)計的數(shù)據(jù)科學(xué)；設(shè)計信息學(xué)案例研究 1；使用數(shù)據(jù)進(jìn)行設(shè)計；設(shè)計信息學(xué)項目。

三個專業(yè)項目會在一起上課，所以授課內(nèi)容相差不大。

兩個專業(yè)的區(qū)別：

Design and Digital Media MSc（設(shè)計與數(shù)字媒體）會更偏向視覺設(shè)計，學(xué)生的項目產(chǎn)出也都是平面設(shè)計和3D建模，交互式和沉浸式媒體，動態(tài)圖像和動畫，用戶界面和用戶體驗，增強和虛擬現(xiàn)實，網(wǎng)絡(luò)和移動應(yīng)用程序，創(chuàng)意編碼，數(shù)據(jù)可視化，數(shù)字藝術(shù)裝置等。

這個專業(yè)會更適合本科是設(shè)計、數(shù)媒、動畫專業(yè)，且未來想在數(shù)字創(chuàng)意領(lǐng)域從事交互的同學(xué)申請，因為課程內(nèi)容會涉及到數(shù)媒知識。專業(yè)在讀期間的一些項目也會在就業(yè)的時候有所助力~

Design Informatics MA/Msc（設(shè)計信息學(xué)）仍然是以工業(yè)為核心進(jìn)行設(shè)計，強調(diào)的是數(shù)據(jù)在設(shè)計中的作用。課程內(nèi)容也會涉及編程，所以更適合這兩類同學(xué)申請，一類是本科設(shè)計專業(yè)，想學(xué)習(xí)、了解編程以及交互的；另一類則是擁有計算機背景，想進(jìn)一步研究交互的同學(xué)。但實際申請中，設(shè)計背景且有一定編程經(jīng)驗，以及計算機背景且作品集還不錯的同學(xué)會更有優(yōu)勢。

另外，DI 和 DDM 的申請要求相似，畢業(yè)于 list 上的申請者均分80+；畢業(yè)于其他院校的申請者均分85+；語言要求都是雅思7，小分6。但整體而言，DI 申請的難度會高一些。