歐洲擁有眾多優(yōu)秀的交互設(shè)計師和設(shè)計學(xué)院，通過不斷推陳出新，來滿足日益增長的數(shù)字化需求。如果你想在交互設(shè)計領(lǐng)域取得長足的發(fā)展，并想要接受一流的教育，去歐洲進修是一個非常好的選擇。那么歐洲交互設(shè)計大學(xué)有哪些？
米蘭理工大學(xué)
Digital and Interaction Design 2年
專業(yè)涵蓋信息設(shè)計和通信工程方面的相關(guān)課程包括交互產(chǎn)品，響應(yīng)式環(huán)境，移動服務(wù)，物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，跨學(xué)科方法，體驗設(shè)計和數(shù)字藝術(shù)等。從課程安排設(shè)置上可以看出，數(shù)字交互設(shè)計專業(yè)更偏向于實體交互，包括人機交互/產(chǎn)品/服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計，同時也更加注重學(xué)生對于新興技術(shù)(AR/VR)的掌握和運用。
芬蘭阿爾托大學(xué)
Collaborative and IndustrialDesign 2年
協(xié)同工業(yè)設(shè)計致力于將工業(yè)設(shè)計擴展到交互設(shè)計、服務(wù)設(shè)計、協(xié)同設(shè)計和其他新興領(lǐng)域，認(rèn)為設(shè)計活動可以提高環(huán)境和人們的生活質(zhì)量
除了該專業(yè)的必修課，學(xué)生還需參加設(shè)計系的聯(lián)合研究課程，并圍繞設(shè)計主題開始論文項目。學(xué)生需要根據(jù)個人學(xué)習(xí)計劃選擇學(xué)習(xí)方向。
主要分為:
AdvancedIndustrial Design(前沿工業(yè)設(shè)計)Collaborative Design(協(xié)同設(shè)計)
Design Strategy and Leadership(設(shè)計戰(zhàn)略及領(lǐng)導(dǎo)力)
荷蘭代爾夫特理工大學(xué)
Design for Interaction 2年
TU Delf的交互設(shè)計非常具有北歐的設(shè)計特點，強調(diào) 人與產(chǎn)品的交互方式，用戶是如何理解、使用和體驗一個產(chǎn)品的?如何在產(chǎn)品開發(fā)過程中應(yīng)用技術(shù)? 該學(xué)科為學(xué)生提供了一個多學(xué)科課程的研究，涵蓋范圍包括美學(xué)、人體工程學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)等等。
荷蘭埃因霍芬理工大學(xué)
Human-Technologylnteraction 2年
項目注重從用戶角度看待技術(shù)，以建立信任和理解。這需要你對人類和技術(shù)方面都有深刻的理解，包括可用性、人體工程學(xué)、感知、認(rèn)知、決策、社會心理學(xué)、消費者行為和環(huán)境心理學(xué)等。這個跨學(xué)科人機交互碩士課程包括心理學(xué)的基礎(chǔ)知識，涵蓋感知、認(rèn)知、交流、動機和態(tài)度等方面，并將這些知識應(yīng)用到學(xué)生選擇的技術(shù)領(lǐng)域例如信息和通信技術(shù)、可持續(xù)能源或建筑環(huán)境等等。
瑞典皇家理工大學(xué)
Interactive Media Technology 2年
交互式媒體技術(shù)是我們在世界上幾乎所有體驗的基礎(chǔ)，我們使用交互式媒體技術(shù)來支持游戲、創(chuàng)建和維護社交關(guān)系、表達自我以及協(xié)調(diào)和完成工作任務(wù)，這個碩士項目正是為學(xué)生提供了參與這種所謂的數(shù)字經(jīng)濟所需的技能和知識。除此之外，項目還教授計算機科學(xué)、媒體技術(shù)、人機交互和交互設(shè)計方面的知識和技能，學(xué)生將學(xué)習(xí)研究方法、媒體技術(shù)和交互設(shè)計基礎(chǔ)以及人類感知方面的必修課程。
瑞典于默奧大學(xué)
Interaction Design 2年
幫助學(xué)生發(fā)展與互動和體驗設(shè)計相關(guān)的關(guān)鍵能力和技能。利用以用戶為中心的設(shè)計，設(shè)計理論和當(dāng)前UX研究的方法，專業(yè)涵蓋了設(shè)計過程的所有方面一一從用戶研究和概念開發(fā)，通過模型，草圖，場景和原型，到數(shù)字系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)，包括測試和評估。
挪威奧斯陸建筑與設(shè)計學(xué)院
Master of Design 2年
設(shè)計碩士項目擁有廣泛的設(shè)計方法，強調(diào)設(shè)計在當(dāng)代社會中的相關(guān)性和重要性。它提倡積極塑造行業(yè)、組織和日常生活的設(shè)計。項目建立在工業(yè)設(shè)計傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，也同樣包括交互設(shè)計、服務(wù)設(shè)計和面向系統(tǒng)的設(shè)計。Master of Design反映了新興的設(shè)計領(lǐng)域，這些領(lǐng)域通過創(chuàng)造令人愉悅.改進和挑戰(zhàn)的服務(wù)、產(chǎn)品和交互來應(yīng)對社會挑戰(zhàn)、新技術(shù)和復(fù)雜性的增加。
