作為一門被國家留學(xué)基金委點名扶持的新興專業(yè)，交互設(shè)計從興起之日開始就備受追捧，很多平面、插畫、純藝等背景的同學(xué)也在努力跨專業(yè)申請。為了方便學(xué)生選校，今天就為大家整理了交互設(shè)計專業(yè)世界大學(xué)排名，一起來了解一下吧！
麻省理工學(xué)院2023QS排名：1
專業(yè)：Maste rof Science in Media Arts and Sciences (MAS)
（圖片來源于官網(wǎng)）
麻省理工學(xué)院（MassachusettsInstitute of Technology, MIT），創(chuàng)立于1861年，坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市（大波士頓地區(qū)），是世界著名私立研究型大學(xué)。作為世界頂尖高校，麻省理工學(xué)院（MIT）尤其以自然及工程學(xué)享譽(yù)世界，先后有87位諾貝爾獎得主在麻省理工學(xué)院工作或?qū)W習(xí)過。
而這樣一所頂尖高校素以工程學(xué)和計算機(jī)科學(xué)而著名，它擁有麻省理工人工智能實驗室（MIT CSAIL）、林肯實驗室（MIT Lincoln Lab）和麻省理工學(xué)院媒體實驗室（MIT Media Lab）。
在麻省理工學(xué)院媒體實驗室（MIT Media L ab），學(xué)生來自世界各地，包括中國、印度、以色列、意大利、孟加拉國等，如此寬泛的背景帶來了對不同文化的思索，但在實驗室，大家都有一門共同語言，那就是交互和體驗式設(shè)計、社會信息的建構(gòu)和快速的建模等數(shù)字多媒體語言。
媒體實驗室是一個由設(shè)計師、研究人員和發(fā)明家組成的社區(qū)，他們作為研究團(tuán)隊的成員一起工作，做傳統(tǒng)觀念認(rèn)為不能或不應(yīng)該做的事情。在實驗室中進(jìn)行的大約400個項目和學(xué)生一樣五花八門:從用于學(xué)習(xí)和表達(dá)的工具，到用于人類適應(yīng)和增強(qiáng)的創(chuàng)新設(shè)備，再到用于未來智能城市的新型交通方式。
斯坦福大學(xué)2023QS排名3
專業(yè)：Human-Computer Interaction
（圖片來源于官網(wǎng)）
理想情況下，與科技的互動就像與其他人的互動一樣簡單和直觀。那么，為什么這么多的產(chǎn)品和服務(wù)都沒能實現(xiàn)這一理想呢?在人機(jī)交互研究生證書中，您將學(xué)習(xí)如何設(shè)計優(yōu)雅、有效和合乎道德的直觀系統(tǒng)和接口。你“你將有機(jī)會建立虛擬的社會環(huán)境，設(shè)計可用的界面，并創(chuàng)建連貫的可視化。
你將學(xué)會
如何為社會計算和眾包系統(tǒng)設(shè)計模式
構(gòu)建交互式Web應(yīng)用程序的概念和技術(shù)
創(chuàng)建有效可視化的方法
倫敦大學(xué)學(xué)院QS 2023排名：8
專業(yè)：Human-Computer Interaction MSc
（圖片來源于官網(wǎng)）
該項目涉及計算機(jī)和移動技術(shù)的設(shè)計和使用，側(cè)重于人與系統(tǒng)之間的連接。這個跨學(xué)科學(xué)位課程設(shè)置是工程學(xué)、行為科學(xué)及設(shè)計學(xué)科的交叉點，將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)知識和專業(yè)技能相結(jié)合。
專業(yè)：Human-Computer Interaction MSc
（圖片來源于官網(wǎng)）
課程教授學(xué)生了解人體物理、認(rèn)知、社會和情感知識與交互式系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)性和應(yīng)用。主要學(xué)習(xí)分析和測試與以人為本的交互系統(tǒng)相關(guān)的用戶性能、偏好和體驗。學(xué)生將能夠表征和應(yīng)用一系列人機(jī)交互和以用戶為中心的設(shè)計風(fēng)格。
該計劃適合具有心理學(xué)，計算機(jī)科學(xué)或密切相關(guān)學(xué)科適當(dāng)背景的學(xué)生，他們希望發(fā)展技能，為未來在人機(jī)交互領(lǐng)域的工業(yè)，學(xué)術(shù)或咨詢環(huán)境中的職位做好準(zhǔn)備。
愛丁堡大學(xué)QS 2023排名：15
專業(yè)：Design Informatics MA/MFA
（圖片來源于官網(wǎng)）
該項目將科學(xué)與設(shè)計思維結(jié)合在一起進(jìn)行研究與推測。學(xué)生將通過案例研究及合作項目將技術(shù)與社會、健康、建筑、時尚、生物設(shè)計、工藝、金融、旅游和其他現(xiàn)實世界的環(huán)境聯(lián)系起來。通過程序，制作和實現(xiàn)產(chǎn)品和服務(wù)，了解更廣泛的社會文化背景下的用戶體驗。整個項目中，學(xué)生將單獨(dú)與團(tuán)隊中的設(shè)計師和計算機(jī)科學(xué)家一起工作。每個人都需要在課程中編寫代碼，都必須制作實物。除必修課外，學(xué)生可以從信息學(xué)院、愛丁堡藝術(shù)學(xué)院、哲學(xué)、心理學(xué)及語言科學(xué)的碩士課程中選擇1到4門選修課。
香港大學(xué)QS 2023排名：21
專業(yè)：Master of Science in Engineering (lnnovative Designand Technology)
（圖片來源于官網(wǎng)）
透過此課程，學(xué)生將掌握基本知識及實用技能，以開發(fā)新穎的解決方案、服務(wù)或產(chǎn)品，以進(jìn)一步推動香港在創(chuàng)新及科技方面的發(fā)展。
理學(xué)碩士（Eng）（IDT）通過利用來自不同工程領(lǐng)域的專業(yè)知識和技術(shù)重點，提供跨學(xué)科課程。除了學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)新設(shè)計和制造的一般知識外，學(xué)生還可以定制個人投資組合，以滿足他們對不同領(lǐng)域深入知識，興趣和職業(yè)目標(biāo)的特定需求。學(xué)生將被要求完成一個跨學(xué)科的頂點項目，以發(fā)現(xiàn)如何應(yīng)用技術(shù)來解決實際問題。該計劃響應(yīng)了對能夠創(chuàng)造和應(yīng)用技術(shù)來解決各種問題并實現(xiàn)發(fā)明以造福人類的人才的新興需求。
加州大學(xué)伯克利分校2023QS排名27
專業(yè)：Master Of Design
設(shè)計碩士（MDes）是新興技術(shù)設(shè)計的專業(yè)研究生課程，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵設(shè)計和社會實踐，以解決21世紀(jì)新興技術(shù)的新現(xiàn)實。人工智能、增強(qiáng)現(xiàn)實和虛擬現(xiàn)實、傳感和物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)在重塑社區(qū)、行業(yè)和環(huán)境方面具有巨大的潛力，但也引發(fā)了倫理問題。當(dāng)今開發(fā)創(chuàng)意技術(shù)的工程師、設(shè)計師和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者需要配備深思熟慮的新方法和設(shè)計工具包，以應(yīng)對這些動態(tài)。
MDes通過連接技術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，設(shè)計理論和社會實踐為學(xué)生準(zhǔn)備這些角色。在三個學(xué)期中，學(xué)生通過一系列以辯論為重點的研討會，培養(yǎng)設(shè)計過程，原型設(shè)計和溝通方面的核心技能，以及對技術(shù)和設(shè)計的批判性視角。畢業(yè)生作為參與和響應(yīng)迅速的社會從業(yè)者離開該計劃，對設(shè)計和新興技術(shù)的基礎(chǔ)有深刻的理解，并對人、情境需求和社會影響有共情的認(rèn)識。
紐約大學(xué)QS 2023排名：39
專業(yè)：ITP Graduate Course
（圖片來源于官網(wǎng)）
該計劃植根于“邊做邊學(xué)”的創(chuàng)客文化，為學(xué)生提供專注于互動媒體的制作，應(yīng)用和理解的學(xué)位，以實現(xiàn)創(chuàng)造性表達(dá)和批判性參與。通過參與該計劃，畢業(yè)生將能夠更周到地參與當(dāng)今世界的互動媒體技術(shù)，系統(tǒng)，材料和參與者。
為期一年的學(xué)位課程包括秋季和春季的2個在線學(xué)期，以及紐約大學(xué)（夏季1），柏林紐約大學(xué)（1月）和上海紐約大學(xué)（夏季2）的3個特定地點課程。課程強(qiáng)調(diào)背景和聯(lián)系，以及協(xié)作，實驗和社區(qū)精神。通過遍歷一系列物理和數(shù)字的位置和環(huán)境，該計劃旨在為學(xué)生提供對當(dāng)前全球計算媒體和技術(shù)格局的積極理解。
這個新學(xué)位源于紐約大學(xué)Tisch藝術(shù)學(xué)院的互動電信項目（ITP）和上海紐約大學(xué)的互動媒體藝術(shù)項目（IMA）之間的合作。
香港科技大學(xué)QS 2023排名：40
專業(yè)：Master of Interaction Design and Electronic Arts
（圖片來源于官網(wǎng)）
該專業(yè)向?qū)W生介紹以人為本的產(chǎn)品和系統(tǒng)設(shè)計的基本原理，重點是互動技術(shù)和體驗。在研究驅(qū)動的交互設(shè)計和用戶體驗方法論的框架內(nèi)，促進(jìn)創(chuàng)造性和批判性的方法。
加州大學(xué)洛杉磯分校QS 2023排名：44
專業(yè)：MFA in Media Arts
（圖片來源于官網(wǎng)）
MA研究生來自許多領(lǐng)域，包括視覺藝術(shù)，科學(xué)和工程。在課程的第一年，學(xué)生參加技能和理論課程，接觸到新的思維和制作方式，并用這些方式來建立他們現(xiàn)有的專業(yè)知識。第二年致力于論文定義，探索和制作，通過一系列工作室和研討會課程。學(xué)生還有機(jī)會擔(dān)任助教，與教師合作開展研究項目。
悉尼大學(xué)QS 2023排名：45
專業(yè)：Master of Interaction Design andElectronic Arts
體驗設(shè)計:產(chǎn)品的設(shè)計、流程、服務(wù)、事件和環(huán)境,關(guān)注用戶體驗的質(zhì)量。交互設(shè)計:互動視覺傳達(dá)在圖形和用戶體驗,多平臺、跨媒體和新興技術(shù)可視化和視覺效果:關(guān)注動畫設(shè)計、3 D、聲音、電影、視頻、演示和計算。
昆士蘭大學(xué)QS 2023排名：50
專業(yè)：Interaction Design
（圖片來源于官網(wǎng)）
互動設(shè)計碩士的學(xué)習(xí)計劃中有大量的選修課程可供選擇，所以你可以根據(jù)自己的興趣、行業(yè)或職業(yè)目標(biāo)來調(diào)整你的學(xué)習(xí)。課程包括編程、網(wǎng)頁設(shè)計、人機(jī)交互、社會計算等主題。還提供以演播室為基礎(chǔ)和以項目為中心的課程。
課程亮點
交互設(shè)計專業(yè)人員在多學(xué)科團(tuán)隊中工作，以解決開放式的、現(xiàn)實生活中的設(shè)計項目。您的程序通過基于工作室的課程和項目課程來模擬這種環(huán)境。
物理計算和交互設(shè)計工作室課程的學(xué)生可以在我們的年度學(xué)生設(shè)計展上向同行和行業(yè)展示他們的工作。
受益于一個提供靈活學(xué)習(xí)計劃的項目。從大量的選修課程中進(jìn)行選擇并根據(jù)您的興趣、行業(yè)或職業(yè)目標(biāo)量身定制您的學(xué)習(xí)。
