康奈爾大學(xué)一直是熱愛藝術(shù)設(shè)計(jì)、又偏向綜合大U的同學(xué)在選校時(shí)的dream school。那么，在百年藤校學(xué)設(shè)計(jì)到底是什么樣的體驗(yàn)?zāi)兀拷裉炀蛠砜纯纯的螤柎髮W(xué)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)怎么樣？
Cornell University康奈爾大學(xué)的MA in Design設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)是一個(gè)富有創(chuàng)新力和社會(huì)責(zé)任感的學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目。該專業(yè)為學(xué)生提供了一個(gè)探索設(shè)計(jì)的理想平臺，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)對人類精神的滋養(yǎng)、健康和幸福的作用。
作為一個(gè)融合了多個(gè)學(xué)科的交叉領(lǐng)域?qū)I(yè)，Cornell的MA in Design項(xiàng)目在室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、建筑、設(shè)計(jì)歷史、規(guī)劃、建筑技術(shù)、環(huán)境心理學(xué)、人因工程、地理學(xué)、工程學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域匯聚了優(yōu)秀的教職員工和學(xué)生，致力于解決與環(huán)境相關(guān)的問題。
MA in Design專業(yè)共有四個(gè)方向，分別是Design for Interaction交互設(shè)計(jì)、Emerging Technology for Design設(shè)計(jì)新興技術(shù)、Design + Health設(shè)計(jì)與健康和Sustainable Design Studies可持續(xù)設(shè)計(jì)研究。
Design for Interaction交互設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)互動(dòng)碩士（MA in Design for Interaction）專注于塑造人與設(shè)計(jì)物品之間的交互方式。該專業(yè)培養(yǎng)關(guān)注人的需求和機(jī)遇以及環(huán)境背景的設(shè)計(jì)師，致力于改善生活、增強(qiáng)場所，并支持人類在物理、自然和數(shù)字環(huán)境中的體驗(yàn)。
Emerging Technology for Design設(shè)計(jì)新興技術(shù)
設(shè)計(jì)新興技術(shù)碩士（MA in Emerging Technology for Design，簡稱ETD）挑戰(zhàn)學(xué)生以創(chuàng)意和表現(xiàn)媒介的形式考慮新興技術(shù)的創(chuàng)新方法。目前的研究領(lǐng)域包括但不限于：設(shè)計(jì)計(jì)算與認(rèn)知、建筑機(jī)器人技術(shù)、使用虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）的設(shè)計(jì)過程和設(shè)計(jì)可視化、環(huán)境行為模擬的高級可視化技術(shù)、生成式和參數(shù)化設(shè)計(jì)與制造、建筑信息模型（BIM）和模擬、以及與設(shè)計(jì)相關(guān)的人機(jī)交互技術(shù)。
Design + Health設(shè)計(jì)與健康
設(shè)計(jì)與健康專業(yè)方向是設(shè)計(jì)碩士學(xué)位中的一個(gè)重點(diǎn)，著重研究設(shè)計(jì)環(huán)境對人體身體健康、心理健康以及與健康相關(guān)的行為的影響。關(guān)注的場景范圍涵蓋家庭和社區(qū)，學(xué)校、工作場所以及醫(yī)療保健設(shè)置。
Sustainable Design Studies可持續(xù)設(shè)計(jì)研究
SDS專業(yè)方向適合那些擔(dān)心在職業(yè)生涯中對生物物理世界產(chǎn)生負(fù)面影響的學(xué)生。該專業(yè)方向的主要目標(biāo)是培養(yǎng)一種新的世界觀，以懷疑性和批判性的思維方式為基礎(chǔ)，對生物生態(tài)具有深刻的敏感性，并廣泛了解人類與自然關(guān)系的歷史和文化背景。
MA in Design專業(yè)的課程設(shè)置豐富多樣，旨在培養(yǎng)學(xué)生全面的設(shè)計(jì)思維和技能。第一年的課程包括三個(gè)研究生工作室和三個(gè)研究生研討會(huì)，以及選修課程。第二年則主要聚焦于論文項(xiàng)目，學(xué)生將與設(shè)計(jì)系的教授和委員會(huì)緊密合作。在這個(gè)過程中，學(xué)生有機(jī)會(huì)深入了解多模式人類認(rèn)知、感知、體現(xiàn)認(rèn)知和空間認(rèn)知等與室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的內(nèi)容。課程中還會(huì)介紹一系列評估方法，幫助學(xué)生探索混合研究方法，從產(chǎn)品用戶那里收集反饋意見。
MA in Design專業(yè)注重實(shí)踐為基礎(chǔ)的創(chuàng)意研究，鼓勵(lì)學(xué)生以制作為主要思維方式。設(shè)計(jì)理論、研究和工藝相互結(jié)合，探索和推動(dòng)設(shè)計(jì)知識的邊界。在這個(gè)專業(yè)中，設(shè)計(jì)被視為回應(yīng)21世紀(jì)新社會(huì)、新經(jīng)濟(jì)、新倫理和新環(huán)境現(xiàn)實(shí)的工具。學(xué)生和教師們深信設(shè)計(jì)師在創(chuàng)造和解決問題時(shí)有社會(huì)責(zé)任，他們要確保設(shè)計(jì)在社會(huì)中具有道德、可持續(xù)性和明智的作用。
MA in Design專業(yè)對于有各種不同背景的學(xué)生都是開放的，鼓勵(lì)具有多樣化和折中的背景的學(xué)生申請。畢業(yè)生具備在全球范圍內(nèi)擔(dān)任領(lǐng)先設(shè)計(jì)角色的實(shí)力，也有機(jī)會(huì)在大學(xué)中獲得初級教學(xué)和研究職位。
申請截止時(shí)間
-12月1日
申請材料要求
-動(dòng)機(jī)信
-成績證明
-作品集
-GRE成績
-語言成績
作品集要求
-需提交數(shù)字作品集。
-文件大小限制為20 MB。
-附有簡要描述您的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的說明。
-標(biāo)明工作作品（與學(xué)生作品相區(qū)分）。
-標(biāo)明在團(tuán)體項(xiàng)目中的參與情況。
-概念素描、分析素描和旅行素描的展示。
語言成績要求
-TOEFL總分不低于105分，讀寫20分，說22分，聽15分
-IELTS總分不低于7.0分
MA in Design專業(yè)是一個(gè)后職業(yè)學(xué)位課程，適用于具有室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑或產(chǎn)品設(shè)計(jì)本科學(xué)位的申請者，他們希望在設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行深入研究和研究。申請者在該專業(yè)的學(xué)習(xí)將以撰寫正式的研究論文作為高潮，鼓勵(lì)他們系統(tǒng)地開發(fā)和測試基于研究的設(shè)計(jì)解決方案、理論和方法。
以上就是有關(guān)康內(nèi)爾大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹，如果你對該專業(yè)感興趣，一定要盡早準(zhǔn)備，包括作品集、語言和GRE。
