耶魯大學(xué)早已聞名于世，自然不用多說(shuō)，今天主要介紹的還得是隸屬于它的建筑學(xué)院，也就是耶魯大學(xué)建筑學(xué)院（簡(jiǎn)稱YSoA）。
YSoA原本屬于耶魯大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，于1972年剝離出來(lái)成為獨(dú)立的院校。因?yàn)橐恢眻?jiān)持以小班教學(xué)的精英教育模式，所以YSoA是世界上最難申請(qǐng)的建筑學(xué)院之一。
專業(yè)設(shè)置
耶魯大學(xué)建筑學(xué)院只有三個(gè)研究生專業(yè)，分別是M.Arch1、M.Arch2和M.E.D。
Master of Architecture I（M.Arch1）
學(xué)制時(shí)長(zhǎng)為三年，需要本科期間完成過(guò)以下課程：
1、工作室藝術(shù)課程，如手繪、素描、繪畫(huà)、雕塑或基礎(chǔ)建筑設(shè)計(jì)；
2、藝術(shù)史或建筑史兩門(mén)課程，建議一門(mén)是概論，另一門(mén)是現(xiàn)代建筑史。
同樣推薦的但不是必須的，是一門(mén)經(jīng)典物理學(xué)的課程。
Master of Architecture II（M.Arch2）
學(xué)制時(shí)長(zhǎng)為兩年，申請(qǐng)人必須持有五年制建筑學(xué)士學(xué)位，或同等的第一專業(yè)學(xué)位。專業(yè)學(xué)位是允許在獲得學(xué)位的國(guó)家從事建筑工作，而不需要額外的教育要求。建筑學(xué)專業(yè)的文學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士學(xué)位不被視為第一專業(yè)學(xué)位。擁有國(guó)際專業(yè)學(xué)位的學(xué)生應(yīng)該申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目，即使他們最終計(jì)劃在美國(guó)獲得執(zhí)照。
Master of Environmental Design
環(huán)境設(shè)計(jì)碩士的學(xué)制時(shí)長(zhǎng)是兩年，以環(huán)境視為構(gòu)成建筑環(huán)境的物體、條件和影響的集合。該項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生在寫(xiě)作、教學(xué)、策展工作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面的批判性實(shí)踐，也可以為以后建筑學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的博士學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。它的真正意圖是在更廣泛的文化中，甚至在全球主張空間實(shí)踐的新應(yīng)用。
申請(qǐng)要求
成績(jī)單
申請(qǐng)人列出就讀的每所學(xué)院或大學(xué)的成績(jī)單或?qū)W術(shù)記錄，以表明已獲得或預(yù)期獲得的學(xué)位。
GRE成績(jī)
研究生入學(xué)考試（GRE）是申請(qǐng)碩士的選修課程，如果你覺(jué)得分?jǐn)?shù)能支持你的申請(qǐng)，歡迎提交分?jǐn)?shù)；如果你選擇不參加GRE考試或提交成績(jī)，這也不會(huì)影響你的申請(qǐng)。
語(yǔ)言成績(jī)
只接受托福，不接受雅思成績(jī)，但沒(méi)有特定的分?jǐn)?shù)要求。而托?？荚嚤仨氃诓贿t于申請(qǐng)截止日期前的12月進(jìn)行。
簡(jiǎn)歷
學(xué)術(shù)和就業(yè)經(jīng)歷的簡(jiǎn)歷是必需的。
推薦信
需要三封推薦信
作品集
單個(gè)PDF文檔，不超過(guò)40MB，不包含視頻。
作品集應(yīng)該是申請(qǐng)人創(chuàng)造性作品的代表，反映申請(qǐng)人的經(jīng)歷、興趣和成就。
我們的申請(qǐng)人背景廣泛，從擁有本科建筑學(xué)位和多年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人，到擁有不同領(lǐng)域教育背景和經(jīng)驗(yàn)的人，因此每個(gè)作品集都被視為申請(qǐng)人的反映，我們鼓勵(lì)展示視覺(jué)和空間思維的創(chuàng)造性作品的多樣性。其中包括建筑設(shè)計(jì)，也包括素描、繪畫(huà)、雕塑、草圖、數(shù)據(jù)可視化、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。
沒(méi)有任何建筑或視覺(jué)藝術(shù)背景的申請(qǐng)人被鼓勵(lì)從他們的領(lǐng)域、工作或生活經(jīng)歷中展示創(chuàng)造性思維的作品?？梢园ㄔ谵k公室工作的經(jīng)歷，不過(guò)這種工作將被認(rèn)為是他們經(jīng)驗(yàn)的反映，而不是他們的創(chuàng)造力。
研究計(jì)劃
（僅適用于MED項(xiàng)目）該提案包括目標(biāo)陳述、提議的學(xué)習(xí)計(jì)劃和預(yù)期結(jié)果。
準(zhǔn)備學(xué)習(xí)計(jì)劃是申請(qǐng)過(guò)程的一個(gè)重要部分，以下主題應(yīng)該包括在其中：
1、定義一個(gè)特定的主題領(lǐng)域和學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)，列出先前的工作、出版物或其他關(guān)鍵參考資料，為該主題的研究提供背景或基礎(chǔ)；
2、定義研究中可能回答的關(guān)鍵問(wèn)題或要解決的重要問(wèn)題。描述提議的研究方法和預(yù)期結(jié)果；
3、列出支持這項(xiàng)研究的耶魯課程，包括四個(gè)學(xué)期的暫定學(xué)習(xí)時(shí)間表或計(jì)劃；
4、描述和提議主題相關(guān)的前期工作，以及從事研究的職業(yè)期望，包括書(shū)面論文、報(bào)告和其他文件，以說(shuō)明進(jìn)行擬議研究的能力。
