從昨天開始，加拿大安大略藝術(shù)設(shè)計學院放榜啦，截至目前斯芬克同學已經(jīng)一舉拿下 22 枚本科offer，涵蓋插畫設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計、動畫設(shè)計、純藝、數(shù)字媒體等藝術(shù)專業(yè)。
23季安大略藝術(shù)設(shè)計學院offer展示
01
被譽為加拿大的“想象大學”
這些藝術(shù)專業(yè)可謂院校的“王牌”
安大略藝術(shù)設(shè)計學院（OCAD University）創(chuàng)辦于1876年，是加拿大第一所專門致力于培養(yǎng)職業(yè)美術(shù)和商業(yè)藝術(shù)家的學校。在一百多年的歷史中，OCAD培養(yǎng)了大量藝術(shù)家和設(shè)計師，被譽為加拿大的“想象大學”。
OCAD師生比例17:1，91%的班級人數(shù)少于30人，和加拿大其他藝術(shù)院校相比，OCAD以更具廣度和深度的課程著稱，尤其是平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、插畫設(shè)計、動畫設(shè)計等課程，更是位居加拿大首位。
01 平面設(shè)計專業(yè)（Graphic Design ）
OCAD平面設(shè)計的特色是強烈關(guān)注設(shè)計過程、版式、作圖、設(shè)計策略與批判思維。并且OCAD三觀很正，強調(diào)設(shè)計對環(huán)境、社會及文化的影響，關(guān)注設(shè)計倫理，強調(diào)“Minimizing harm and emphasizing the good we can do”。
OCAD平面設(shè)計專業(yè)學生作品
在課程設(shè)置中，前三年的專業(yè)課程包含品牌策略、出版物設(shè)計、交互與傳達、包裝設(shè)計、字體設(shè)計還有導(dǎo)視與信息設(shè)計等。
第四年是為期一年的Main Project，學生將與教職員、業(yè)界專家和訪問專家等緊密合作，以完成有深度和實踐性的設(shè)計項目，同時學生也將學習設(shè)計相關(guān)的商業(yè)和實踐知識，為將來職業(yè)成功做準備。
OCAD平面設(shè)計專業(yè)學生作品
02 插畫設(shè)計（Illustration）
插畫設(shè)計專業(yè)，在第一年將學習一些入門課程比如圖形觀察、設(shè)計原則、概念說明、觀察繪畫、藝術(shù)與設(shè)計史等，第二年將學習插畫與平面設(shè)計、人體形態(tài)和功能的解剖學、平面設(shè)計史、數(shù)字媒體等。
OCAD插畫設(shè)計專業(yè)學生作品
第三年將進行更高級的課程和開放式選修課，例如圖文小說插畫、書籍插圖、故事板、概念藝術(shù)等。最后一年，將完成一年的論文項目，為畢業(yè)工作準備自己的作品集。
03 動畫設(shè)計（Animation）
OCAD在培養(yǎng)藝術(shù)電影動畫師方面有著悠久的歷史，在動畫課程中，學校將培養(yǎng)學生的個人藝術(shù)視野，并探索與突破動畫作為一種當代藝術(shù)形式的界限。
學生將學習運用2D、3D、定格動畫、數(shù)字合成和增強/虛擬現(xiàn)實，來融合傳統(tǒng)媒體和數(shù)字媒體。在實驗動畫課程學習期間，學生還將有很大的靈活性選修動畫以外的藝術(shù)設(shè)計課程。
OCAD動畫設(shè)計專業(yè)學生作品
在第一年的學習主要學習基礎(chǔ)課程，為未來幾年打下良好的基礎(chǔ)，從第二年開始培養(yǎng)學生講故事和動畫技術(shù)的核心技能。而在第三年，學生將從事一個為期一年的項目，研究核心媒體和動畫技能。最后一年將參加實驗學習課程，可以與OCAD的眾多伙伴一起合作。
02
成功拿到OCAD錄取offer
有哪些經(jīng)驗可以借鑒？
斯芬克22季插畫純藝科系的Kiki同學，順利拿到了安大略藝術(shù)設(shè)計學院插畫設(shè)計本科的錄取offer。
在選擇插畫設(shè)計專業(yè)時候，Kiki同學說“我認為這是一個很好的方式，首先在選擇的時候要選自己感興趣的，我認為興趣會是一個很好的動力，促使我在這個專業(yè)領(lǐng)域里研究。其次我覺得需要選擇一個適合自己的專業(yè)，在插畫專業(yè)中你可以描述很多的故事，我認為這非常的吸引我的，所以即使我對動畫感興趣，但也最終選擇了插畫專業(yè)?！?/span>
Kiki作品集節(jié)選，未經(jīng)授權(quán)禁止一切形式的使用
她能申請成功的因素以及優(yōu)勢有三大方面：
1.非常配合老師，按時上課，認真努力地完成老師布置的作業(yè)。
2.在最后的沖刺階段利用自己幾乎所有空閑時間來完成作品集，上午在學校下課后就趕來校區(qū)做項目，仿佛每天都能看見她在校區(qū)做項目的身影，在臨近最早的ddl時跟學校請了一周假來做最后的一些調(diào)整和優(yōu)化。
3.主動性很強，因為對于申請美本的學生來說，觀察繪畫是很重要的，這部分需要大量的畫圖來提升自己的繪畫水平，Kiki在做項目的同時也在進行大量的繪畫練習。
Kiki作品集節(jié)選，未經(jīng)授權(quán)禁止一切形式的使用
Kiki同學還建議說：“在做作品集的過程中，最重要的是要怎么調(diào)整自己的壓力，在感覺到壓力的時候可以適當?shù)男菹⒁惶旎蛘叻潘梢幌隆Ｍ瑫r我覺得要注意的點就是一定要確保在做作品集的時候和指導(dǎo)老師有足夠的溝通，這樣才可以確保整個作品集運行順利?！?/span>
03
加拿大藝術(shù)留學
4個優(yōu)勢無與倫比
安全穩(wěn)定的社會環(huán)境
出國留學，首先考慮的當然是自身的安全，而加拿大無疑是最佳的選擇之一。加拿大的義務(wù)教育普及率很高，醫(yī)療體系完善，社會福利好，整體的貧富差距小，因此社會的犯罪率低、暴力事件少，在US news的調(diào)查中，加拿大安全指數(shù)位列世界第4。
另外作為世界上國土面積第二大的國家，加拿大自然資源豐富，旅游業(yè)也相當發(fā)達。在這樣一個社會穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美的國家留學，無疑是件非常美妙的事情。
學費減半、性價比超高！
加拿大的教育質(zhì)量可與英國和美國媲美，但留學費用要便宜很多，本科一年學費平均為3.2萬加元（約16.7萬人民幣），碩士學費平均每年2萬加元（約10萬人民幣），是很多西方發(fā)達國家留學費用的一半。
有些學校還能提供學費減免政策、帶薪實習課程等，進一步降低了留學花費。
包容的“馬賽克文化”
1971年加拿大政府開始實施多元文化政策，鼓勵多元文化的并存和發(fā)展，不要求新來者融入加拿大的主流文化，而是可以保留自己的原有文化和生活習慣，也被形象地稱為“馬賽克文化”。
在這里留學不僅不用擔心自己因為外來人的身份而被針對，而且還能看到世界其他民族原汁原味的生活方式、文化習慣，對藝術(shù)創(chuàng)作和學習無疑也有很大幫助。
友好的工簽+移民政策
加拿大留學生畢業(yè)后可以申請PGWP工作簽證，有效期最長可獲批3年，期間可合法留在加拿大找工作；擁有一年或以上工作經(jīng)驗，可申請加拿大經(jīng)驗類移民。這是其他國家難以比擬的優(yōu)勢，對于想留在加拿大發(fā)展的同學來說十分適合。
23季放榜逐漸接近尾聲，也期待同學們拿到更多offer，未來可期！?
