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          42枚offer!和扎哈做校友,被封神的AA到底有啥魔力?

          更新時間:2023-06-26 12:39:56       發(fā)布時間:2023-06-26        作者:流星等夜       熱度: 0       
          [摘要]


          而在眾多院校中,被封“神”的AA建筑聯(lián)盟學院總是讓無數(shù)人垂涎!大眾覺得AA先鋒前沿、個性平等、“反學院派”。它也游離于大學排名之外,卻又讓無數(shù)學子夢寐以求。

          截至目前,23申請季斯芬克同學已經(jīng)拿下 42 枚offer,包含建筑設計、景觀設計、室內設計、城市設計等專業(yè)。

          部分offer展示

          今天,我們一起來了解一下,AA為何有如此的吸引力?什么樣的作品集才能被它青睞?如何才能進入這所院校?

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          01

          英國最老的獨立建筑院校

          實力超強

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          AA是英國最老的獨立建筑院校,校區(qū)選擇在了倫敦市中心,學術地位也是長期屹立在世界建筑領域的前列,培養(yǎng)出的知名建筑設計師遍布全球50多個國家和地區(qū)。

          更厲害的是,AA每隔幾年都要去全球最主要的建筑獎項之一、有“建筑界的諾貝爾獎”的美譽普利茲克建筑獎上,刷一刷存在感。

          比如2000年的獲得者雷姆·庫哈斯、2007年的贏家理查德·羅杰斯都是從這里走出去的大師級人物。AA更有扎哈·哈迪德這樣的風云人物。眾多實力超強的校友,自然離不開AA強勁的教學實力。

          為建筑而生

          AA課程設置精準而獨到

          AA的課程設置沒有年級的限制,而是以項目為時間單位,提供為期5年的專業(yè)課程。包括實驗課程(1-3年級,ARB / RIBA第1階段認證)和學位課程(4-5年級,ARB / RIBA第2階段認證),以及RIBA認可的專業(yè)實踐課程,研究生課程和博士學位課程。

          AA實驗課程

          AA實驗課程是一個為期三年的全日制課程。第一年會在共享開放式的工作室學習關于建筑歷史、建筑結構、制圖規(guī)范等基礎課程。旨在使新學生能夠獨立地進行好奇心調查,并幫助學生逐漸找到符合自己建筑設計的興趣點和整體的設計重心。

          第二、三年課程中學校會將學生分為12-14人不等的工作室設計團隊。學生們會合作進行建筑項目的設計和練習。

          圖源AA官網(wǎng)


          研究生課程 

          到了研究生階段,課程的分類就已經(jīng)很清晰了,分為建筑與城市化、建筑設計制造、新技術建筑設計、歷史及批判性思維研究、房屋設計與城市化、空間性能設計等方向。

          圖源AA官網(wǎng)

          一般情況下,大學里尤其是建筑系,都有一系列嚴整的層級劃分,學生上面是導師、教授、系主任等等,而如果系主任恰好是強悍的人設,那他往往就直接決定了這所學校的建筑風格或流派。

          可是AA根本不在乎這一套,哪怕老師名氣再大,都要以伙伴的姿態(tài)跟學生一起做研究、搞項目,意見不合那都是直接吵架干仗的(默默心疼AA老師)。從這個角度來說,AA是一所不像大學的大學。

          AA學生作品

          雖然在高難度的研究課題和高強度的課程安排之下,每年都有被迫退學的事情,但是絕大部分學生還是hold住了此般考驗,在AA收獲了足夠炫目的人生。

          為了作業(yè)熬夜通宵,為了課題不眠不休,為了項目討論爭吵,那段在黑暗中摸索的時光,總有一天會讓你引以為傲。


          02

          怎樣的作品集,才能被AA錄取?

          我們也一起來看一下拿到AA offer的同學,作品集又是怎么樣的呢?

          黃同學—舞臺設計

          作品集介紹

          黃同學作品

          黃同學第一個項目名為Outside the Borderline of the Sky。是一個古老的戲劇作品,黃同學從舞臺的內容對它進行了改編,主要講述了夢想對于人們的重要性,家人愛人之間激烈的沖突;以及主人公自身對于他夢想的追求。

          奧尼爾作為這部戲的編劇,他大部分作品都是與海、人性等主題有關。當時看完劇本之后,黃同學就被主人公的現(xiàn)實與理想之間的選擇,還有他生活中掙扎所吸引,將這個項目作為入門設計。

          黃同學還大膽地嘗試了戲服設計,通過顏色的碰撞,更好地表達戲劇的內容和情感。

          黃同學作品

          第二個項目名為Corrugated Fog。項目二的靈感源于黃同學看到的關于微胖女生的攝影展。這個展覽展出了那些女生因為受到言語攻擊而產(chǎn)生負面情緒問題,黃同學有過一些這樣的經(jīng)歷,所以想通過裝置來表達她對這類事情的看法。

          黃同學在項目中設計的裝置有兩個空間,利用兩個空間表達反差感。第一個盒子表達他們外在的樣子,第二個盒子表達他們內心的樣子。

          黃同學在做第一個盒子時不知如何把這些內在的情緒外化表現(xiàn)出來,后來想到了童話中的提線木偶,加以狹窄長廊擁擠的觀看模式表現(xiàn)這樣的情緒。

          第二個空間,為表達他們內心滿目瘡痍的情緒,黃同學選擇用了石膏把整一個墻面都鋪成了像蟲洞的,潰爛的感覺,在中間放了一個巨大的蠟燭,表現(xiàn)出了他們內心的樣子。

          黃同學作品

          第三個項目名為Mrs.Qing。創(chuàng)作靈感源于《沙丘》,其中的荒漠、中世紀、黑暗的風格元素,非常符合她心中Qing夫人故事的形象,這也是她第一次開啟編劇的創(chuàng)作之旅。

          最后舞臺的呈現(xiàn)效果,黃同學用了水、脊椎、彼岸花這些元素,表達出了繁華背后的落寞與凄涼。

          黃同學作品

          最后一個項目名為The Edge of Elimination.。是因為Gucci 2024 年的一場秀,當時模特們拿著一樣的人頭,一樣的臉出場走秀,讓她非常印象深刻。黃同學覺得每個人在互聯(lián)網(wǎng)上都應該有不同的樣子,所以她用了許多一模一樣的人頭去諷刺一些為了牟取利益而分享的博主。

          黃同學作品

          不僅作品集,

          學術研究和對專業(yè)的熱愛也同樣重要

          關于如何拿到AA offer,斯芬克老師是這么說的,AA對于學生的學術研究能力和想象力同樣注重。

          學院要求學生不論在作品集選題、創(chuàng)作和調研的產(chǎn)出中,還是在申請的文書等整體的背景資料中,都要體現(xiàn)出自己的學術能力、創(chuàng)造能力和落地的設計能力。

          并且AA的文書題目和視角上,也不難看出這所建筑類學院希望學生可以明確自己的專業(yè)目標和學校目標,很清晰的回答學校為什么選擇AA、AA會如何幫助自己實現(xiàn)專業(yè)的目標和理想。

          所以在申請AA時,無論是作品集、文書還是面試時,一定要讓導師看到你對建筑設計的熱忱和設計潛力。提前籌備,做好時間規(guī)劃,才能夠讓自己從容不迫,將AA收入囊中。

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