隨著科學技術(shù)的發(fā)展升級，工業(yè)產(chǎn)品和交互設(shè)計領(lǐng)域的融合變通催生了工業(yè)設(shè)計這一專業(yè)的興起，優(yōu)質(zhì)的工業(yè)設(shè)計能使工業(yè)發(fā)展事半功倍。下面MVP學習網(wǎng)為大家具體解答下“外國留學工業(yè)設(shè)計碩士幾年 國外工業(yè)設(shè)計專業(yè)碩士常規(guī)申請要求”問題。
外國留學工業(yè)設(shè)計碩士幾年
1.美國羅德島設(shè)計學院
羅德島設(shè)計學院將工業(yè)設(shè)計看做是表達社會、文化、環(huán)境問題的工具，認為設(shè)計不僅僅是一項專業(yè)服務(wù)，還要將個人興趣、實用價值與社會結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來。RISD的專業(yè)理念是，最有價值的設(shè)計應(yīng)該建立在對人類行為充分理解的基礎(chǔ)上，同時能夠推進環(huán)境保護。羅德島設(shè)計學院工業(yè)設(shè)計研究生課程分為2年制和2.5年制。其中，2.5年制課程主要針對轉(zhuǎn)專業(yè)，或設(shè)計經(jīng)驗不是豐富的學生；2年制課程則對科班出身的同學。
2.意大利佛羅倫薩設(shè)計學院
佛羅倫薩設(shè)計學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)在提高學生專業(yè)知識與技能的同時，幫助激發(fā)他們的潛力和創(chuàng)造力。專業(yè)課程包括：傳統(tǒng)與現(xiàn)代平面設(shè)計、三維圖形、3D動畫、虛擬環(huán)境。研究生期間，學生還有機會參加到國際設(shè)計實踐中，借此掌握理論和實踐經(jīng)驗。
3.美國卡內(nèi)基梅隆大學
卡內(nèi)基梅隆大學臨近賓夕法尼亞匹茲堡，80年來為社會培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計師。卡內(nèi)基梅隆大學是全球認可的研究機構(gòu)，擁有非常強大的技術(shù)網(wǎng)絡(luò)。此外，卡內(nèi)基梅隆大學的工業(yè)和計算機課程是設(shè)計領(lǐng)域的專長。對于工業(yè)設(shè)計專業(yè)來說，設(shè)計要基于對人類需求的理解，然后提升產(chǎn)品對人們行為習慣的積極影響。除了學習生態(tài)環(huán)保型工業(yè)途徑和設(shè)計材料，卡內(nèi)基梅隆大學還教受生命循環(huán)、人類壽命的研究方法。
4.美國加州藝術(shù)學院
在加州藝術(shù)學院CCA學習工業(yè)設(shè)計，你會懂得設(shè)計是如何影響著我們生活的方方面面的，不僅僅是對身體的影響，更包括對社會、經(jīng)濟甚至是政治的一系列影響。它要求學生們不僅要具有工業(yè)設(shè)計的才能，同時還要隨時跳出設(shè)計師的頭銜，以多元化的角度去看問題，了解商業(yè)運作模式、原材料采購知識、文化契合度等方方面面。
5.英國中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學院
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學院的產(chǎn)品與工業(yè)設(shè)計課程曾在2013年獲得了“女王紀念獎”。中央圣馬丁的工業(yè)設(shè)計專業(yè)不只關(guān)注專業(yè)學習，還為同學們留出時間進行實習、實踐，探索全新可能的設(shè)計方法。中央圣馬丁工業(yè)設(shè)計專業(yè)將所學理論知識直接應(yīng)用到設(shè)計實踐中，培養(yǎng)學生的決策能力，應(yīng)對社會發(fā)展變化趨勢，開發(fā)全新設(shè)計方法，帶動相關(guān)團隊實現(xiàn)共同發(fā)展。中央圣馬丁的工業(yè)設(shè)計在實踐中崇尚四個方面：企業(yè)、大眾、對話、服務(wù)。
國外工業(yè)設(shè)計專業(yè)碩士常規(guī)申請要求
1.學術(shù)要求
要求學生有比較好的第一學位，同時最好能夠有相關(guān)的工作經(jīng)驗。同時不限定申請學生的相關(guān)專業(yè)背景，可以是工程、建筑、傳達等領(lǐng)域。
2.語言成績
雅思總分不低于6.5，寫作不低于6.0
3.申請材料
個人陳述、作品陳述、成績證明、學位證明、推薦信、作品集、語言成績
4.作品集要求
除了在提交的基本要求外，需要包含個人陳述，同時會有作品集陳述
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