世界工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)最好的大學(xué)推薦，很多同學(xué)對于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)的小編詳細(xì)了解一下吧。
推薦世界工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)最好的大學(xué)
1.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院將工業(yè)設(shè)計(jì)視為表達(dá)社會(huì)、文化和環(huán)境問題的工具，認(rèn)為設(shè)計(jì)不僅是一項(xiàng)專業(yè)服務(wù)，而且將個(gè)人興趣和實(shí)用價(jià)值與社會(huì)結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來。RISD最有價(jià)值的設(shè)計(jì)應(yīng)以充分了解人類行為為為基礎(chǔ)，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)為基礎(chǔ)。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)研究生課程分為兩年制和兩年制.5年制。其中，2.5年制課程主要針對轉(zhuǎn)專業(yè)，或設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)不是豐富的學(xué)生；2年制課程則對科班出身的同學(xué)。
2.藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)將個(gè)性化設(shè)計(jì)、創(chuàng)作技巧和理論知識學(xué)習(xí)相結(jié)合。在此基礎(chǔ)上，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造新的價(jià)值。藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院認(rèn)為，設(shè)計(jì)作品應(yīng)具備適應(yīng)不同環(huán)境的能力。保持完整的學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)新戰(zhàn)略體系，努力實(shí)現(xiàn)商業(yè)、技術(shù)和人類需求之間的平衡。創(chuàng)新設(shè)計(jì)和生產(chǎn)應(yīng)與人們的基本需求密切相關(guān)，以確保設(shè)計(jì)師和企業(yè)有發(fā)展空間。藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)（MS）專業(yè)有6門課程TERM，總課程持續(xù)2年左右。
3.卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
1936年，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院授予其第一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)位。產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程涉及家具、數(shù)字、移動(dòng)設(shè)備、醫(yī)療、運(yùn)動(dòng)設(shè)備、服裝及軟件、工業(yè)產(chǎn)品、安全設(shè)備、家用物品及家用電器等領(lǐng)域。該專業(yè)設(shè)備齊全，學(xué)生可在學(xué)校使用木材、金屬等傳統(tǒng)材料。通過一系列CAD軟件和輸出工具(如激光切割機(jī))D數(shù)字打印機(jī)和CNC銑刀)，學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)原型設(shè)計(jì)。
4.皇家藝術(shù)學(xué)院
皇家藝術(shù)學(xué)院的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)致力于培養(yǎng)學(xué)生成為具有創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的設(shè)計(jì)思想家。該專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生概念化和驗(yàn)證自己的想法，通過推翻、挑戰(zhàn)和質(zhì)疑某些人、地方、技術(shù)、事物和系統(tǒng)；培養(yǎng)學(xué)生成為設(shè)計(jì)思想家，在高水平的創(chuàng)造力、技術(shù)能力、對環(huán)境的理解和對人的同情之間找到平衡，理解和塑造當(dāng)代和未來的話語，從而應(yīng)對現(xiàn)實(shí)世界的挑戰(zhàn)。本專業(yè)的學(xué)生有機(jī)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)研究人員和外部合作伙伴互動(dòng)，完成個(gè)人或團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，發(fā)展自己的設(shè)計(jì)文化，創(chuàng)建專業(yè)背景所需的作品集。
5.拉夫堡大學(xué)
拉夫堡大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是一門以視覺課程為中心的學(xué)科。旨在培養(yǎng)具有設(shè)計(jì)思維、能夠提供創(chuàng)新技術(shù)解決方案解決實(shí)際問題的人才，進(jìn)一步發(fā)展對主要工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐的批判意識，提高雇主的投資能力和價(jià)值，提高工業(yè)設(shè)計(jì)師的效率。本專業(yè)課程與實(shí)際工作密切相關(guān)，應(yīng)用于解決實(shí)際問題，有助于提高人們的生活質(zhì)量。
6.考文垂大學(xué)
考文垂大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是以用戶為中心的跨學(xué)科教學(xué)方法，教授學(xué)生相關(guān)知識。學(xué)科包括品牌、設(shè)計(jì)社會(huì)營銷、設(shè)計(jì)管理、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、設(shè)計(jì)技術(shù)和全球設(shè)計(jì)。CMI英國特許經(jīng)營管理學(xué)會(huì)認(rèn)證。學(xué)校與歐洲、亞洲、中國、南美和北美的一些大學(xué)密切相關(guān)，學(xué)生有機(jī)會(huì)交流學(xué)習(xí)。必修課包括設(shè)計(jì)創(chuàng)新與合作、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)研究、全球職業(yè)發(fā)展、畢業(yè)等。
7.皇家墨爾本理工大學(xué)
皇家墨爾本理工大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)為學(xué)生發(fā)展設(shè)計(jì)發(fā)展、設(shè)計(jì)實(shí)踐、設(shè)計(jì)歷史和設(shè)計(jì)理論提供了機(jī)會(huì)。該專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生通過對技術(shù)、文化、社會(huì)和生態(tài)環(huán)境的研究，發(fā)展對設(shè)計(jì)和相關(guān)領(lǐng)域的廣泛觀點(diǎn)和理解。學(xué)生全日制學(xué)習(xí)時(shí)間為兩年。在通常的課程計(jì)劃時(shí)間表中，國際學(xué)生至少需要80%的出勤率。
8.堪培拉大學(xué)
堪培拉大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)碩士專業(yè)將為學(xué)生提供一系列工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的高級研究知識，以及加強(qiáng)和學(xué)習(xí)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。本專業(yè)研究設(shè)計(jì)研究方法、優(yōu)秀的先進(jìn)軟件溝通技能、商業(yè)設(shè)計(jì)的真實(shí)情況以及威脅世界對可持續(xù)性的需求。還涉及先進(jìn)的材料技術(shù)和當(dāng)代制造技術(shù)。成功完成本專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生將具備在競爭激烈的設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得成功所需的智力和實(shí)踐技能。學(xué)制為兩學(xué)年。
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