現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“羅德島設(shè)計學院有哪些優(yōu)勢專業(yè)？”這個問題
羅德島設(shè)計學院優(yōu)勢專業(yè)
平面設(shè)計專業(yè)(Graphic Design)
4年制，平面設(shè)計專業(yè)在全美排名第一。該專業(yè)提供通訊理論、設(shè)計理論，視覺想象制作、信息設(shè)計以及印刷等一系列專業(yè)課程，同學們可以接觸到從字體選擇到數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)計等一系列平面設(shè)計知識。視覺語言將會得到極大鍛煉。該專業(yè)經(jīng)常邀請知名設(shè)計師以及評論家來訪講座等，有利于擴大同學們的視野以及見識，同時也給同學們提供了展示自己甚至進入高級設(shè)計圈的機會。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)(Industrial Design)
4年制，本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識，具有應用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計的基本能力。羅德島設(shè)計學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)在全美排名第一。
插畫專業(yè)(Illustration)
4年制，繪畫插圖多少帶有作者主觀意識，它具有自由表現(xiàn)的個性，無論是幻想的、夸張的、幽默的，情緒化的還是象征化的情緒，都能自由表現(xiàn)處理，作為一個插畫師必須要對事物有較深刻的理解，有足夠的創(chuàng)造力。該專業(yè)出來的學生就業(yè)范圍很廣，不僅局限于為書本、雜志等做插畫。該專業(yè)畢業(yè)生活躍在各個領(lǐng)域，例如繪制卡通動畫，做設(shè)計等。
攝影專業(yè)(Photography)
4年制，本專業(yè)專業(yè)開始會學習膠片沖洗加工和暗房印刷，數(shù)字采集、成像等技術(shù)也是必須掌握的。其中，在這里學的課程還包括廣告、時尚、雜志等商業(yè)攝影。本科大三期間，大家掌握一些專業(yè)設(shè)備操作后，就可以被允許使用自己專業(yè)樓的高級器具。RISD有個設(shè)計中心，豪華得很，啥設(shè)備都有，而且24小時開放，只要你按時把要求的課程修完(當然，掛了也是不行的)，拿著RISD的學生證就可以在設(shè)計中心出入自如。
室內(nèi)建筑專業(yè)(Interior Architecture)
4年制，本專業(yè)是RISD的一個特色專業(yè)，RISD的建筑設(shè)計類專業(yè)在美國向來都是佼佼者，2014年，本專業(yè)專業(yè)的本科方向被US News列為世界前三。RISD的室內(nèi)建筑比一般學校的室內(nèi)設(shè)計學習的內(nèi)容要廣泛一點，不僅包括室內(nèi)擺設(shè)的專業(yè)課程，同時整個室內(nèi)建筑風格的改造也包括在內(nèi)專業(yè)課程之內(nèi)，學生也要學習一些建筑方面的知識。這個專業(yè)創(chuàng)立于1947年，當時的系主任是建筑師兼設(shè)計師Ernst Lichtblau，他可是奧托·瓦格納的學生。Ernst Lichtblau把室內(nèi)設(shè)計專業(yè)更名為室內(nèi)建筑，秉承著"從內(nèi)到外"理解建筑的宗旨，開始把專業(yè)重心從單純設(shè)計過渡到室內(nèi)建筑。
紡織品專業(yè)(Textiles)
4年制，RISD的紡織專業(yè)有一個設(shè)備齊全的燃料實驗室，幾個絲網(wǎng)印刷室和一個計算機輔助實驗室，里面裝有最新的工業(yè)紡織設(shè)計軟件。這個專業(yè)的學生在本科大三大四時會參與學校和大型公司的合作項目，其中有著名的漢那·安德森服飾、唐可娜兒服飾和全盛公司等。據(jù)歷屆畢業(yè)生反映，這種和大品牌合作的經(jīng)驗一方面有利于他們自身專業(yè)能力的提高，同時對畢業(yè)時的擇業(yè)也有很大益處。
建筑專業(yè)(Architecture)
5年制，縱觀全美藝術(shù)設(shè)計學院，羅德島設(shè)計學院的建筑專業(yè)可以算得是最專業(yè)的了，已經(jīng)獲得國家建筑學鑒定委員會的專業(yè)認證。課程中心主要放在實際經(jīng)驗上，而非純理論知識。批判思維和創(chuàng)新思維是羅德島設(shè)計學院的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在這樣一個學院，相比建筑系的學生也具有不俗的審美觀，他們設(shè)計的建筑不光是實用，還有相當?shù)拿缹W價值。另外就是環(huán)保問題，RISD的老傳統(tǒng)，材料盡量環(huán)保。
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