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          藝術(shù)留學(xué),艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)有哪些

          更新時(shí)間:2024-04-16 11:42:13       發(fā)布時(shí)間:6小時(shí)前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          藝術(shù)留學(xué),艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)有哪些,相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,那么下面小編就來(lái)和


          藝術(shù)留學(xué),艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)有哪些,相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),感興趣的您趕緊往下了解吧。

          院校本科專(zhuān)業(yè):

          藝術(shù)留學(xué),艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)有哪些-19207

          動(dòng)畫(huà)藝術(shù)與設(shè)計(jì) BMA

          艾米麗卡爾大學(xué)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)開(kāi)放的、靈活的專(zhuān)業(yè),涵蓋各種動(dòng)畫(huà)媒體。該專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生成為創(chuàng)意動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師和審慎周密的思考者。

          藝術(shù)留學(xué),艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)有哪些-19184

          該專(zhuān)業(yè)課程圍繞2D、3D和交互式動(dòng)畫(huà)結(jié)合直接的數(shù)字方法展開(kāi)。課程形式有:買(mǎi)提研究、寫(xiě)作和繪畫(huà)實(shí)踐,幫助學(xué)生發(fā)展出獨(dú)特的風(fēng)格和抓住就業(yè)機(jī)會(huì)。動(dòng)畫(huà)媒體藝術(shù)學(xué)士學(xué)位獲得后,學(xué)生需創(chuàng)建一個(gè)個(gè)人或團(tuán)體合作的項(xiàng)目,該項(xiàng)目將會(huì)反映學(xué)生創(chuàng)作技巧,個(gè)人見(jiàn)解,題材和審美取向。

          藝術(shù)留學(xué),艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)有哪些-19252

          學(xué)生可以在以下動(dòng)畫(huà)課程里選擇最有興趣的內(nèi)容專(zhuān)攻:試驗(yàn)型動(dòng)畫(huà)短片;試樣:故事構(gòu)架、個(gè)性化外觀設(shè)計(jì)、概念藝術(shù)和布局;2D和3D動(dòng)畫(huà)角色;3D建模和紋理;運(yùn)動(dòng)圖形;視覺(jué)效果。

          互動(dòng)與社會(huì)媒體藝術(shù) BMA

          互動(dòng)與社會(huì)媒體藝術(shù)(ISMA)主要以媒體藝術(shù)課程為主,教授學(xué)生具有創(chuàng)造性和批判性的藝術(shù)/新媒體的做法,互動(dòng)和社會(huì)媒體的方法和技術(shù)將貫穿學(xué)生為期四年的課程學(xué)習(xí)。ISMA調(diào)查社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的復(fù)雜性,如網(wǎng)絡(luò)社區(qū)如何形成和變化,畫(huà)廊內(nèi)新媒體安裝對(duì)參觀者有什么作用,以及交互式借口如何帶來(lái)實(shí)時(shí)的視聽(tīng)體驗(yàn)。關(guān)鍵方法包括研究利用最新技術(shù)。

          ISMA的交叉定位在設(shè)計(jì)與新媒體藝術(shù)之間。ISMA將創(chuàng)意的和試驗(yàn)的電腦技術(shù)緊密結(jié)合,以滿(mǎn)足米錢(qián)文化創(chuàng)意社會(huì)媒體的需求。該專(zhuān)業(yè)注重結(jié)合新技術(shù)、哲學(xué)、理論和社會(huì)學(xué)背景與歷史的互動(dòng)、政治和社會(huì)運(yùn)動(dòng)教授課程。

          通訊系統(tǒng)設(shè)計(jì) BD

          由于社會(huì)問(wèn)題變得越來(lái)越復(fù)雜,有效的、細(xì)致的通訊系統(tǒng)需要不斷改善加強(qiáng)。通訊系統(tǒng)設(shè)計(jì)讓學(xué)生從文化、歷史、技術(shù)、生態(tài)和理論問(wèn)題這些方面深入探索很研究,從而發(fā)展出有意義的設(shè)計(jì)理念。

          通訊系統(tǒng)設(shè)計(jì)提供多種學(xué)習(xí)方向,包括平面設(shè)計(jì)、互動(dòng)性和運(yùn)動(dòng)圖形。在這些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,學(xué)生可以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)興趣學(xué)科的學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)插圖、排版、信息設(shè)計(jì)和其他內(nèi)容的專(zhuān)研,豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。選擇該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以說(shuō)是一位社會(huì)思想家也可以是一位決策者,學(xué)者大部分能夠處理復(fù)雜的問(wèn)題情況。

          工業(yè)設(shè)計(jì) BD

          工業(yè)設(shè)計(jì)師所關(guān)心的是人對(duì)事物、交流、舒適和安全性的反映方式,并跨越他們的生理和心理障礙。帶著對(duì)文化、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)的激情的工業(yè)設(shè)計(jì)師是價(jià)值的探索者,是人類(lèi)知識(shí)的富有者,更是變化和整合互動(dòng)的代理者。

          艾米麗卡爾大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生致力于手動(dòng)研究學(xué)習(xí)中,強(qiáng)調(diào)通過(guò)在現(xiàn)實(shí)的時(shí)空中探索和塑造原型以理解人類(lèi)需求。專(zhuān)業(yè)主要以家用產(chǎn)品、娛樂(lè)產(chǎn)品、電子產(chǎn)品、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)計(jì)、軟制品、陶瓷和家具,以及可持續(xù)發(fā)展的研究為主。學(xué)生通過(guò)研究和以用戶(hù)為重心的方法來(lái)學(xué)習(xí)美學(xué)和材料的需求和認(rèn)知,教授的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和歷史背景知識(shí),都將在學(xué)生設(shè)計(jì)作品中產(chǎn)生影響。

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