很多同學(xué)都很關(guān)注美國(guó)留學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)院校這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
一、室內(nèi)設(shè)計(jì)介紹
室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門(mén)根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理等理論知識(shí)，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境的學(xué)科。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值、滿(mǎn)足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素;明確地把“創(chuàng)造滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)是針對(duì)室內(nèi)環(huán)境的綜合設(shè)計(jì)，它包括視覺(jué)環(huán)境和工程技術(shù)等方面的要求，也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。
二、美國(guó)留學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)院校
1、普瑞特藝術(shù)學(xué)院Pratt Institute
申請(qǐng)難度：4.0;優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、插畫(huà)、室內(nèi)設(shè)計(jì);院校地址：美國(guó)紐約布魯克林區(qū)
室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)(Interior Design)
4年或5年制，普瑞特的室內(nèi)設(shè)計(jì)本科課程對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一門(mén)十分有挑戰(zhàn)的課程，尤其是對(duì)于那些準(zhǔn)備在擁有無(wú)限可能與潛力的室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域有所作為的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是如此。
普瑞特的室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為學(xué)生們提供了極有氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境——紐約，美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)之都。人們普遍認(rèn)為，全美國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)教育起源于普瑞特。我們的榮譽(yù)校友們數(shù)十年來(lái)為創(chuàng)造舒適宜居的室內(nèi)環(huán)境做出了巨大的貢獻(xiàn)，可以肯定的是未來(lái)的畢業(yè)生將會(huì)繼續(xù)延續(xù)這種輝煌。自2008年以來(lái)，專(zhuān)業(yè)的調(diào)查機(jī)構(gòu)Design Intelligence顯示，普瑞特的室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)已躋身全美第二名。
室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)側(cè)重于空間設(shè)計(jì)及表面點(diǎn)綴的課程，探究空間的方面如空間尺度、比例、配置和光源，以及紋理、材料、顏色對(duì)于人類(lèi)的影響。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生們?cè)诖蠖_(kāi)始室內(nèi)設(shè)計(jì)研究課程，在工作室里與同學(xué)們合作，同時(shí)還伴有競(jìng)爭(zhēng)。在六個(gè)學(xué)期里，學(xué)生們分成小組，在設(shè)計(jì)工作室中與教授一起完成各種復(fù)雜項(xiàng)目。
2、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院Rhode Island School of Design
申請(qǐng)難度：4.8;優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)：服裝設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、平面設(shè)計(jì)、純藝術(shù);院校地址：美國(guó)羅德島州
室內(nèi)建筑專(zhuān)業(yè)(Interior Architecture)
4年制，本專(zhuān)業(yè)是RISD的一個(gè)特色專(zhuān)業(yè)，RISD的建筑設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在美國(guó)向來(lái)都是佼佼者，2014年，本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的本科方向被US News列為世界前三。RISD的室內(nèi)建筑比一般學(xué)校的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容要廣泛一點(diǎn)，不僅包括室內(nèi)擺設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程，同時(shí)整個(gè)室內(nèi)建筑風(fēng)格的改造也包括在內(nèi)專(zhuān)業(yè)課程之內(nèi)，學(xué)生也要學(xué)習(xí)一些建筑方面的知識(shí)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)立于1947年，當(dāng)時(shí)的系主任是建筑師兼設(shè)計(jì)師Ernst Lichtblau，他可是奧托·瓦格納的學(xué)生。Ernst Lichtblau把室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)更名為室內(nèi)建筑，秉承著"從內(nèi)到外"理解建筑的宗旨，開(kāi)始把專(zhuān)業(yè)重心從單純?cè)O(shè)計(jì)過(guò)渡到室內(nèi)建筑。
學(xué)生經(jīng)常有機(jī)會(huì)參與劇院、展覽設(shè)計(jì)，平常也常有這方面的作業(yè)。畢業(yè)生大多數(shù)在大公司工作，其中包括 大都會(huì)建筑事務(wù)所(Office For Metropolitan Architecture)、詹斯勒(Gensler) 建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所等。
3、芝加哥藝術(shù)學(xué)院School of the Art Institute of Chicago
申請(qǐng)難度：4.0;優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)：建筑設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、攝影;院校地址：美國(guó)伊利諾伊州芝加哥市
室內(nèi)建筑
室內(nèi)建筑是一個(gè)發(fā)展迅速的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，室內(nèi)領(lǐng)域中，建筑的影響日益增加。在本專(zhuān)業(yè)中，以動(dòng)手調(diào)查、試驗(yàn)和探索的形式，發(fā)展職業(yè)實(shí)踐需要的技能和經(jīng)驗(yàn)，以及培養(yǎng)出批判思考能力，來(lái)發(fā)現(xiàn)新概念、進(jìn)行新發(fā)明。
4、加州藝術(shù)學(xué)院California College of the Arts
申請(qǐng)難度：4.5;優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、純藝術(shù);院校地址：美國(guó)加利福尼亞州美國(guó)奧克蘭市
室內(nèi)設(shè)計(jì)(Interior Design)
CCA的室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)提供藝術(shù)、歷史及室內(nèi)與環(huán)境設(shè)計(jì)、實(shí)踐與藝術(shù)理論相結(jié)合的跨學(xué)科設(shè)計(jì)教育。我們希望學(xué)生能夠成為該領(lǐng)域的創(chuàng)新領(lǐng)袖，同時(shí)我們也教育他們?nèi)绾螒?yīng)付未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)生開(kāi)發(fā)符合環(huán)境、建筑、社會(huì)需求的室內(nèi)設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力和形象性。學(xué)院的教員認(rèn)為學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)批判性思維，掌握所有的基本概念和技術(shù)技能，這樣才能在當(dāng)今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中成功地獲得更多機(jī)會(huì)。
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