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          斯萊德美術學院留學專業(yè)有哪些?

          更新時間:2024-05-14 12:34:08       發(fā)布時間:5小時前        作者:MVP學習網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          斯萊德美術學院留學專業(yè)有哪些?,很多同學對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著MVP學習網(wǎng)的小編詳細了解一下吧。斯萊德


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          斯萊德美術學院本科專業(yè)

          1.油畫

          油畫(anoilpainting;apaintinginoils)是以用快干性的植物油(亞麻仁油、罌粟油、核桃油等)調和顏料,在畫布亞麻布,紙板或木板上進行制作的一個畫種。作畫時使用的稀釋劑為揮發(fā)性的松節(jié)油和干性的亞麻仁油等。畫面所附著的顏料有較強的硬度,當畫面干燥后,能長期保持光澤。憑借顏料的遮蓋力和透明性能較充分地表現(xiàn)描繪對象,色彩豐富,立體質感強。油畫是西洋畫的主要畫種之一。

          斯萊德美術學院留學專業(yè)有哪些?-19373

          2.雕塑

          雕塑,指為美化城市或用于紀念意義而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的觀賞物和紀念物。雕塑是造型藝術的一種。又稱雕刻,是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。指用各種可塑材料(如石膏、樹脂、粘土等)或可雕、可刻的硬質材料(如木材、石頭、金屬、玉塊、瑪瑙、鋁、玻璃鋼、砂巖、銅等),創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術形象,借以反映社會生活、表達藝術家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術。通過雕、刻減少可雕性物質材料,塑則通過堆增可塑物質性材料來達到藝術創(chuàng)造的目的。

          3.美術

          斯萊德美術學院留學專業(yè)有哪些?-19261

          美術:泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間,且具有可視性的藝術,就叫作美術。它的劃分有多種,一般地包括四大門類:雕塑、繪畫、設計、建筑?,F(xiàn)代有些學者也把其它的歸納入主個門類里,eg:書法、攝影等。“美術”這一名詞始見于歐洲17世紀,也有人認為正式出現(xiàn)于18世紀中葉。近代日本以漢字意譯,五四運動前后傳入中國,開始普遍應用。

          4.藝術史理論

          斯萊德美術學院留學專業(yè)有哪些?-19333

          該專業(yè)為想從事與藝術和人文相關行業(yè)的學生提供廣泛的基礎,將會用藝術的表現(xiàn)方式去研究、學習藝術史課程。從史前到現(xiàn)在、從西方和非西方社會學習怎樣從藝術品中感知人類的信念、思想和經(jīng)歷,同時從歷史評判的角度理解藝術成就。結合藝術史和嚴謹?shù)呐兴季S,讓學生清晰地認識到歷史傳統(tǒng)和藝術對是怎樣影響當今社會的。專業(yè)鼓勵學生同時去學習其他相關課程,將更加有助于學生對課程的理解。

          研究生專業(yè)

          1.油畫

          油畫(anoilpainting;apaintinginoils)是以用快干性的植物油(亞麻仁油、罌粟油、核桃油等)調和顏料,在畫布亞麻布,紙板或木板上進行制作的一個畫種。作畫時使用的稀釋劑為揮發(fā)性的松節(jié)油和干性的亞麻仁油等。畫面所附著的顏料有較強的硬度,當畫面干燥后,能長期保持光澤。憑借顏料的遮蓋力和透明性能較充分地表現(xiàn)描繪對象,色彩豐富,立體質感強。油畫是西洋畫的主要畫種之一。

          2.雕塑

          雕塑,指為美化城市或用于紀念意義而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的觀賞物和紀念物。雕塑是造型藝術的一種。又稱雕刻,是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。指用各種可塑材料(如石膏、樹脂、粘土等)或可雕、可刻的硬質材料(如木材、石頭、金屬、玉塊、瑪瑙、鋁、玻璃鋼、砂巖、銅等),創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術形象,借以反映社會生活、表達藝術家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術。通過雕、刻減少可雕性物質材料,塑則通過堆增可塑物質性材料來達到藝術創(chuàng)造的目的。

          3.美術

          美術:泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間,且具有可視性的藝術,就叫作美術。它的劃分有多種,一般地包括四大門類:雕塑、繪畫、設計、建筑?,F(xiàn)代有些學者也把其它的歸納入主個門類里,eg:書法、攝影等?!懊佬g”這一名詞始見于歐洲17世紀,也有人認為正式出現(xiàn)于18世紀中葉。近代日本以漢字意譯,五四運動前后傳入中國,開始普遍應用。

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