同學(xué)們您是否也想知道日本藝術(shù)留學(xué)需要參加的考試，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)小編一起看看吧。

語(yǔ)言考試

如同申請(qǐng)歐美院校必須參加雅思考試一樣，日本院校也有自己的語(yǔ)言要求。同學(xué)們?nèi)绻雽?shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接，通常需要從大二開(kāi)始準(zhǔn)備作品集和語(yǔ)言考試。

日本語(yǔ)言考試分為兩種，一種是JLPT(The Japanese-Language Proficiency Test);另外一種是Jtest。

JLPT考試時(shí)間是每年的7月和12月，J.TEST的考試一般是每個(gè)單數(shù)月份(即每隔一個(gè)月一次)，具體時(shí)間請(qǐng)關(guān)注下方二維碼留言。

如果想去讀日本語(yǔ)言學(xué)校，建議大家參加J.TEST考試，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間頻繁，時(shí)間容易控制。

國(guó)內(nèi)學(xué)生想申請(qǐng)日本的本科或修士，多參加JLPT考試，大部分院校要求申請(qǐng)人達(dá)到N2水平，通常本科和修士要求相同。

零語(yǔ)言基礎(chǔ)的同學(xué)，如果跟著國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，要達(dá)到N2水平通常需要一年時(shí)間。所以，為了給作品集創(chuàng)作留出足夠多時(shí)間，建議同學(xué)們盡早通過(guò)日語(yǔ)考試。JLPT有效期是2年。

EJU留考

還有同學(xué)高考不如意，但是自身數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)較扎實(shí)，又有足夠留學(xué)費(fèi)用。這時(shí)可先去日本語(yǔ)言學(xué)校學(xué)半年至一年的日語(yǔ)并參加日本的“留學(xué)考試”(EJU)，然后根據(jù)自身?xiàng)l件報(bào)考日本的國(guó)立大學(xué)、公立大學(xué)及私立大學(xué)。

日本留學(xué)考試(EJU-Examination for Japanese University Admission for International Students)，是用來(lái)測(cè)驗(yàn)留學(xué)者的日語(yǔ)及基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)力考試，每年6月和11月全國(guó)統(tǒng)一舉行的日本留學(xué)考試。

除了在日本，日本留學(xué)考試在香港和臺(tái)灣也設(shè)有考點(diǎn)。EJU只針對(duì)想要申請(qǐng)日本本科的同學(xué)，申請(qǐng)修士階段的課程則不需要參加此類考試。

其中98% 的國(guó)公立大學(xué)、49% 的私立大學(xué)要求EJU的測(cè)試成績(jī)。

日本留學(xué)生考試(EJU)總分800分，其中文科課目為：日語(yǔ)(400分)、1類數(shù)學(xué)(200分)、文綜(200分);理科課目為：日語(yǔ)(400分)、2類數(shù)學(xué)(200分)、理綜課目(200分)。

2類數(shù)學(xué)的難度更大一些，通常針對(duì)建筑專業(yè)的學(xué)生。

考試語(yǔ)言：日語(yǔ)和英語(yǔ)可選，(日語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試只有日語(yǔ)版)。在日語(yǔ)考試卷中，外國(guó)人名、技術(shù)詞匯都會(huì)采用英文和日文兩種形式。

建議同學(xué)們提前到日本上一段時(shí)間的日本語(yǔ)言學(xué)校，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，也能獲得EJU考試的專業(yè)指導(dǎo)。對(duì)于藝術(shù)類考生來(lái)說(shuō)，考試的成績(jī)的高低并不完全決定申請(qǐng)學(xué)校的優(yōu)劣，綜合能力最重要，特別是你的作品集水平。

校內(nèi)考試

一般的藝術(shù)類大學(xué)都有自己?jiǎn)为?dú)的入學(xué)考試，所有學(xué)科共通的考試有小論文、面試、藝術(shù)測(cè)試。一般，面試時(shí)都會(huì)要求帶上幾份自己的作品，有的學(xué)校作品集與書(shū)面材料共同遞交。

東藝大設(shè)計(jì)類本科入學(xué)校內(nèi)考試

日語(yǔ)能力在面試時(shí)很重要，教授會(huì)根據(jù)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力判斷學(xué)生是否能在今后的課程中順利的完成老師布置的任務(wù)，以及是否能與同學(xué)溝通順暢。

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