隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部在哪個(gè)城市？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)小編就來(lái)和大家分享一下。
日藝的教學(xué)精神是以“結(jié)合”創(chuàng)造藝術(shù)的綜合精神。提出了“八項(xiàng)藝術(shù)一顆心”的口號(hào)，以藝術(shù)綜合學(xué)院的特色，實(shí)踐著獨(dú)特的教育。例如，利用超越課程、專業(yè)、學(xué)科的框架，共同制作一個(gè)作品的協(xié)作，以及8個(gè)學(xué)科的所有學(xué)生都能進(jìn)修的“藝術(shù)綜合講座”等。通過(guò)這些課程受到的來(lái)自其他領(lǐng)域同學(xué)的啟發(fā)，給自己的藝術(shù)賦予了新的色彩。這種啟發(fā)也是日藝區(qū)別于其他藝術(shù)大學(xué)的地方。
以在校生、教職員為中心評(píng)選的“日藝獎(jiǎng)”顯著地提高了日藝的名聲。其被授予對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，給有志于藝術(shù)的學(xué)生帶來(lái)夢(mèng)想的人。日藝以培養(yǎng)出各種各樣的人才而聞名。特別是在媒體和創(chuàng)意行業(yè)就職的人很多，工作中偶然遇到同學(xué)和前后輩的情況也是時(shí)有發(fā)生的。
日藝大開(kāi)設(shè)的八個(gè)專業(yè)有：攝影學(xué)科、電影學(xué)科、美術(shù)學(xué)科、音樂(lè)學(xué)科、文藝學(xué)科、表演學(xué)科、廣播學(xué)科、設(shè)計(jì)學(xué)科。
熱門專業(yè)
攝影學(xué)科
聯(lián)系學(xué)院內(nèi)外以及其他領(lǐng)域共同協(xié)作，積極進(jìn)行報(bào)道、廣告、拍攝等。以所有領(lǐng)域的照片為中心，培養(yǎng)出能夠代表日本乃至全世界的攝影者，照片評(píng)論家以及照片技術(shù)研究人員。
電影學(xué)科
隨著數(shù)字時(shí)代的發(fā)展，藝術(shù)的革新，電影也迎來(lái)了新的時(shí)代。電影行業(yè)大體分為了、理論、評(píng)論、影像、劇本、導(dǎo)演、攝影、錄音、表演領(lǐng)域。從“藝術(shù)創(chuàng)造”和“信息傳遞”的兩方面探索更加高度的專門知識(shí)和技。為了培養(yǎng)出掌握了創(chuàng)作、技術(shù)、研究等的電影、影像專家。
表演學(xué)科
在多樣化的信息，進(jìn)化的廣播技術(shù)中，刺激學(xué)生個(gè)體的感性，通過(guò)創(chuàng)作有魅力的獨(dú)創(chuàng)性的作品，培養(yǎng)能自由表現(xiàn)自我的人才。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生掌握廣播媒體相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù),對(duì)于廣播信息傳達(dá)達(dá)到深刻的理解。
設(shè)計(jì)學(xué)科
采用接近一對(duì)一的小班教育方式，培養(yǎng)富有感性的創(chuàng)造力，培養(yǎng)對(duì)新時(shí)代的視野和洞察力。發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，從實(shí)踐性的設(shè)計(jì)創(chuàng)作活動(dòng)和嶄新的研究中創(chuàng)造設(shè)計(jì)的價(jià)值，引導(dǎo)文化質(zhì)量的提高，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。
校內(nèi)考要求
日藝的合格幾乎全憑借校內(nèi)考來(lái)決定，校內(nèi)考內(nèi)容如下：
日藝的募集要項(xiàng)上并沒(méi)有明確要求日語(yǔ)分?jǐn)?shù)等，但為應(yīng)對(duì)校內(nèi)考還是應(yīng)該擁有N2以上的日語(yǔ)水平后再進(jìn)行出愿。
往年報(bào)錄比
*最終合格38人，入學(xué)22人
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