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          多摩美術(shù)大學(xué)研究生申請條件變動

          更新時間:2024-04-18 15:22:55       發(fā)布時間:2小時前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          同學(xué)們您是否也想知道2023多摩美術(shù)大學(xué)研究生申請條件變動,這個問題的分析和解答呢?相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入


          同學(xué)們您是否也想知道2023多摩美術(shù)大學(xué)研究生申請條件變動,這個問題的分析和解答呢?相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解,話不多說,接下來就跟著MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)小編一起看看吧。

          多摩美術(shù)大學(xué)分為藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院和藝術(shù)與設(shè)計研究院,顧名思義,就是本科和研究生的區(qū)別。

          藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院下轄13個專業(yè),分別是日本畫、油畫、版畫、雕塑、工藝(陶瓷、玻璃和金屬制品)、平面設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、紡織品設(shè)計、建筑與環(huán)境設(shè)計、信息設(shè)計、藝術(shù)研究、綜合設(shè)計和(布景設(shè)計、戲劇和舞蹈)。

          多摩美術(shù)大學(xué)研究生申請條件變動-19212

          『日本畫』

          在第一年和第二年的入門課程中,學(xué)生獲得日本繪畫材料和工具的基本知識,并通過繪畫、臨摹和其他任務(wù)掌握基本技能。(這些課程磨練了將傳統(tǒng)技術(shù)發(fā)展成新的當(dāng)代技術(shù)的表達(dá)能力。)

          多摩美術(shù)大學(xué)研究生申請條件變動-19270

          在第三年和第四年的專業(yè)課程中,學(xué)生自愿選擇一個主題,通過這個主題,他們探索自己的個人風(fēng)格,并通過與老師進(jìn)行詳盡的對話來提高他們的創(chuàng)造力。

          多摩美術(shù)大學(xué)研究生申請條件變動-19216

          『油畫』

          在磨礪學(xué)生對表達(dá)主題的觀察和描述能力。

          學(xué)習(xí)光線、色彩和紋理等基本的構(gòu)成要素。作為從第一年開始采用的小組制度的一部分,學(xué)生小組在處理各種不同的作業(yè)時發(fā)展他們自己的個人風(fēng)格。每次提交提案后都有一個審查會議,學(xué)生可以通過口頭和個人藝術(shù)表達(dá)風(fēng)格與同學(xué)交流想法,從而提高他們的表達(dá)技巧。

          『雕塑』

          在“與物質(zhì)相遇”中,通過一種原始的方法探索如何喚起和擴(kuò)展自己的想法。

          在第一年和第二年的介紹性課程中,學(xué)生使用各種材料,如石頭、金屬、木材、粘土或FRP,培養(yǎng)“對事物的眼光”,加深對“物質(zhì)和形式”的理解,同時探索材料、形式和自身之間的關(guān)系。

          第三和第四年專業(yè)課程中,學(xué)生可以根據(jù)各自的任務(wù)自由選擇材料和專業(yè)工作室,并根據(jù)雕塑的擴(kuò)展概念及其可能性創(chuàng)作作品。

          通過各種研討會、講座和與老師的交談,學(xué)生們形成了自己的個人風(fēng)格。

          『版畫』

          第一年和第二年的入門課程側(cè)重于在理解印刷板結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上獲得基本技能。

          在發(fā)展基于印刷系統(tǒng)和科學(xué)知識的創(chuàng)造力的同時,學(xué)生通過完成具體的作業(yè)全面掌握基本技術(shù)。

          在第三年和第四年的專業(yè)課程中,學(xué)生在獲得先進(jìn)的技術(shù)技能和知識的發(fā)展自己的個人風(fēng)格,使用他們選擇的版畫類型。

          『工藝(陶瓷、玻璃和金屬制品)』

          注重培養(yǎng)扎實的工藝基礎(chǔ),讓學(xué)生熟悉工藝入門的三大塊材料(陶瓷/玻璃/金屬),更提供了多種大型工作車間和機(jī)床,供學(xué)生一展拳腳。除開校內(nèi)學(xué)習(xí)外,還有豐富的校內(nèi)外展覽、與知名工藝展館合作的設(shè)計項目供學(xué)生參加,只有在實踐中才能將自身想法與工藝設(shè)計、制作相融合。

          『平面設(shè)計』

          課程設(shè)置分為第一年和第二年的入門課程,第三年和第四年的專業(yè)課程。

          入門課程著重于創(chuàng)造力的發(fā)展,作為視覺傳達(dá)設(shè)計的基礎(chǔ)。在通過“手工”技術(shù)培養(yǎng)基于描述技能的“交流”和作為顏色、形狀、材料和構(gòu)成方面的創(chuàng)造性產(chǎn)品的“可交流性”的學(xué)生學(xué)習(xí)基于攝影和計算機(jī)技術(shù)的“機(jī)械”建模技術(shù)。

          圍繞系統(tǒng)構(gòu)建的課程體系,專業(yè)三、四年級的課程設(shè)置旨在培養(yǎng)高度的職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)生從“廣告學(xué)”、“傳播學(xué)”、“表達(dá)學(xué)”三門專業(yè)課中選一門。

          多摩習(xí)慣于在某項設(shè)計形式上不斷深挖,訓(xùn)練對于設(shè)計的敏感度及表現(xiàn)能力,善于培養(yǎng)較專業(yè)的設(shè)計?人才。

          『產(chǎn)品設(shè)計』

          關(guān)注未來至少五年的社會狀況,著眼于未來的變化。

          根據(jù)有抱負(fù)的設(shè)計師的類型(“活躍在未來領(lǐng)先公司之一的設(shè)計師”、“在各個領(lǐng)域具有高度專業(yè)精神的設(shè)計師”和“具有創(chuàng)造性和面向未來的設(shè)計技能的個人”)建立了三個目標(biāo)明確的工作室,其基礎(chǔ)是一個全面支持學(xué)生在各個方向發(fā)展的教練結(jié)構(gòu)。

          『紡織品設(shè)計』

          材料的構(gòu)成和處理、創(chuàng)造性使用技術(shù)、染色技術(shù)和程序、布料的物理功能、圖案的裝飾功能和顏色的力量等等

          從不同的社會角度討論了紡織品的作用,并通過涉及國際社會學(xué)術(shù)界、商界和政府部門的聯(lián)合項目實施實踐學(xué)習(xí)。

          在三個為他們向往的道路量身定制的工作室(“與空間相關(guān)的紡織品設(shè)計”、“與身體相關(guān)的紡織品設(shè)計”和“紡織品與藝術(shù)”),學(xué)生們提高個人目標(biāo)。

          『建筑與環(huán)境設(shè)計』

          第一年,學(xué)生通過手工和基于計算機(jī)的設(shè)計工作獲得與室內(nèi)、建筑和景觀設(shè)計相關(guān)的實用技能。

          第二年,選擇三門課程中的一門,重點學(xué)習(xí)相當(dāng)專業(yè)的內(nèi)容。

          再選擇一門課程,目標(biāo)是獲得建筑師或園林工作運營和管理工程師等國家職業(yè)資格。

          『信息設(shè)計(藝術(shù)和媒體/交互設(shè)計)』

          對于入學(xué)考試,學(xué)生在“藝術(shù)和媒體課程”和“交互設(shè)計課程”之間進(jìn)行選擇,這兩個課程都以實踐培訓(xùn)和小組研討會為中心。

          信息設(shè)計系特有的專業(yè)培訓(xùn)科目的理論和實踐教育動態(tài)地超越了現(xiàn)有的框架。

          『藝術(shù)研究』

          第一年和第二年的入門課程,關(guān)于當(dāng)今日益多樣化的藝術(shù)的基本理論知識,同時通過實踐技能磨練了學(xué)生的創(chuàng)造力。

          第三年和第四年的專業(yè)課程旨在通過以實踐研討會為中心的課程提高學(xué)生的專業(yè)知識,并立即發(fā)展所需的規(guī)劃能力和協(xié)調(diào)技能,以便在藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)揮連接器的作用。

          畢業(yè)生可以獲得藝術(shù)領(lǐng)域的教師資格。

          『綜合設(shè)計』

          專業(yè)課程主要分為側(cè)重于“實踐/專業(yè)技能”的實踐工作/練習(xí),以及致力于“課程工作/理論”的講座計劃。

          關(guān)于“實用/專業(yè)技能”,根據(jù)我們學(xué)校作為藝術(shù)大學(xué)的傳統(tǒng),第一年和第二年的基礎(chǔ)課程傳達(dá)普遍的基礎(chǔ)知識,并徹底訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造力,包括美術(shù)。

          第二年全面學(xué)習(xí)透視/技術(shù)制圖、排版/結(jié)構(gòu)與配置/動畫/建模,通過實際工作獲得編程技能。

          在第三和第四年的專業(yè)課程中,學(xué)生在多個項目的過程中獲得將抽象的思想和想法具體化所必需的設(shè)計技能。從第三年到第四年上半年,學(xué)生從“項目”、“設(shè)計練習(xí)”和“設(shè)計實踐”類別中系統(tǒng)地選擇主題,最后在第四年下半年開始他們的“畢業(yè)作品”。

          因此,負(fù)責(zé)的老師從各自的專業(yè)領(lǐng)域為學(xué)生項目的進(jìn)展提供建議。

          多摩美術(shù)大學(xué)研究生語言要求

          以下要求為二選一:

          1.日本留學(xué)生考試(EJU)中的日語考試部分(閱讀+聽力、聽讀解)總分400分,需取得260分以上成績并且寫作(總分50分)需取得35分以上。(僅2021年11月,2022年6月、11月,2023年6月的EJU考試成績有效)

          2.日語能力考試(JLPT)N1合格(僅2021年12月,2022年7月、12月,2023年7月JLPT考試成績有效)

          多摩美術(shù)大學(xué)研究生申請流程

          網(wǎng)申并郵寄材料打印準(zhǔn)考證面試考試結(jié)果發(fā)布辦理在留資格及赴日手續(xù)入學(xué)

          多摩美術(shù)大學(xué)研究生選拔方法

          繪畫,雕刻,工藝,設(shè)計,演劇舞蹈:需提出作品,小論文,面試,提出書類申請材料。并且日本話研究領(lǐng)域,環(huán)境設(shè)計研究領(lǐng)域須參加專門考試。

          藝術(shù)學(xué):論文,英語,小論文,面試,提出書類申請材料。

          那么以上就是關(guān)于2023多摩美術(shù)大學(xué)研究生申請條件變動的相關(guān)內(nèi)容啦,以上內(nèi)容作為參考分享給大家,希望能幫助到有需要的同學(xué),如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺繼續(xù)瀏覽。

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