2022美國建筑專業(yè)本科排名院校，很多同學(xué)對于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)的小編詳細(xì)了解一下吧。
美國建筑專業(yè)本科排名
1.康奈爾大學(xué)
康奈爾大學(xué)建筑設(shè)計(jì)本科項(xiàng)目常年占據(jù)美國建筑設(shè)計(jì)undergraduate program首席寶座也是每年申請建筑設(shè)計(jì)的最熱門學(xué)校之一?？的螤栍胸S富的課程和教學(xué)資源。世界各地的著名設(shè)計(jì)師和普利茲克獎得主經(jīng)常來這里與學(xué)生交流，涉及建筑、區(qū)域規(guī)劃、歷史保護(hù)、景觀等多個(gè)領(lǐng)域。相關(guān)專業(yè)在College of Architecture, Art and Planning和College of Agriculture and Life Sciences學(xué)院。他們的建筑教學(xué)也強(qiáng)調(diào)理論、歷史、技術(shù)、結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)。鼓勵學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)，將文化與社會、建筑技術(shù)與科學(xué)、建筑分析與建筑視覺表現(xiàn)融入建筑設(shè)計(jì)理念。
2.雪城大學(xué)
雪城大學(xué)位于紐約州雪城，是一所有147年歷史的私立綜合研究型大學(xué)。雪城大學(xué)在各學(xué)科領(lǐng)域取得了突出的成就和巨大的影響，在美國政治和國際上具有影響力，是世界級的大學(xué)。與其他高校的建筑專業(yè)相比，雪城大學(xué)的建筑專業(yè)更注重當(dāng)前建筑領(lǐng)域的需求，解決人與建筑的實(shí)際問題。學(xué)生在這里不會受到傳統(tǒng)的約束，可以自由思考和探索未知的世界。
3.萊斯大學(xué)
萊斯大學(xué)是美國南方最高的大學(xué)，美國大學(xué)協(xié)會（AAU）成員是世界著名的私立研究型大學(xué)，也是新常春藤名校之一。萊斯大學(xué)建筑學(xué)院的數(shù)量不是很大，但學(xué)生將有更多的機(jī)會與導(dǎo)師密切、頻繁地溝通，并更好地利用更多的資源。萊斯大學(xué)院長對建筑專業(yè)的教學(xué)風(fēng)格有很大的影響。例如，他們對公共空間與私人空間、城市與建筑的關(guān)系、理論與實(shí)踐的結(jié)合進(jìn)行了大量的研究。最近，他們的研究方向也在多元化。
4.加州立理工大學(xué)
加州立理工大學(xué)是美國著名的公立研究型大學(xué)，成立于1901年，有100多年的歷史。他也是加州公立大學(xué)中最好的大學(xué)之一。加州立理工大學(xué)建筑專業(yè)以實(shí)踐學(xué)習(xí)而聞名，為學(xué)生今后適應(yīng)科技世界的發(fā)展做好了充分的準(zhǔn)備。畢業(yè)生在就業(yè)方面很有競爭力Cal poly該行業(yè)高度認(rèn)可畢業(yè)生的專業(yè)水平。
5.弗吉尼亞理工學(xué)院暨州立大學(xué)
弗吉尼亞理工學(xué)院暨州立大學(xué)位于弗吉尼亞州西南部的黑絲堡（Blacksburg）鎮(zhèn)是一所以工程為主的綜合性公立高等學(xué)府。與哈佛、耶魯、哥倫比亞大學(xué)并列，建筑設(shè)計(jì)學(xué)院本科建筑學(xué)享有世界建筑學(xué)院最高榮譽(yù)。未來節(jié)能住宅由弗吉尼亞理工學(xué)生設(shè)計(jì)建造LumenHAUS獲得美國建筑師協(xié)會（AIA）最佳建筑設(shè)計(jì)獎、美國能源部節(jié)能住宅大賽建筑設(shè)計(jì)獎、國際十大建筑節(jié)能大賽金獎(西班牙馬德里)。
6.南加州大學(xué)
南加州大學(xué)是美國西海岸最古老的頂尖私立研究型大學(xué)，世界著名高等學(xué)府，位于美國加利福尼亞州洛杉磯市，1880年由監(jiān)理會創(chuàng)立，是美國大學(xué)協(xié)會（AAU）成員，環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟成員。南加大建筑專業(yè)本科階段更注重從實(shí)際角度解決現(xiàn)有問題，旨在培養(yǎng)學(xué)生從社會、環(huán)境、結(jié)構(gòu)等方面考慮設(shè)計(jì)。
7.卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)將建筑學(xué)科定義為全球環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、歷史視角、社會責(zé)任、技術(shù)專綜合追求。本科課程使學(xué)生成為優(yōu)秀學(xué)生，在不同的全球背景下定義學(xué)科設(shè)計(jì)思想家。學(xué)生可能會通過與卡耐基梅隆大學(xué)其他知名項(xiàng)目（無論是科學(xué)、人文、商業(yè)還是機(jī)器人）的跨學(xué)科互動，通過可持續(xù)設(shè)計(jì)或設(shè)計(jì)計(jì)算等建筑學(xué)二級研究領(lǐng)域的核心知識擴(kuò)展。
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