美國(guó)大學(xué)建筑本科院校排名如何？相信這是許多正計(jì)劃留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

美國(guó)建筑學(xué)排名前十的院校有哪些

1.麻省理工學(xué)院Massachusetts Institute of Technology(MIT)

麻省理工學(xué)院建筑與規(guī)劃學(xué)院全稱(chēng)“MIT SCHOOL OF ARCHITECTURE+PLANNING”，簡(jiǎn)稱(chēng)SA+P，是MIT建校時(shí)成立的四大學(xué)院之一，SA+P的核心理念是打破傳統(tǒng)學(xué)科局限，探索廣義領(lǐng)域中的建筑藝術(shù)，也因此SA+P在建院之初即是作為MIT嘗試突破自身“Science and Technology”的刻板學(xué)術(shù)風(fēng)格的試驗(yàn)田。在此基礎(chǔ)上，MIT建筑在積累傳統(tǒng)建造技術(shù)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，積極探索建筑在藝術(shù)與人文科學(xué)領(lǐng)域的交叉應(yīng)用，成為現(xiàn)代建筑領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊。

2.哈佛大學(xué)Harvard University

哈佛大學(xué)是位于美國(guó)馬薩諸塞州波士頓劍橋城的一所私立大學(xué)，同時(shí)是常春藤盟校成員之一。哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院（Harvard Graduate School of Design，簡(jiǎn)稱(chēng)GSD）下設(shè)建筑系、風(fēng)景園林系、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)系，學(xué)位主要包括建筑學(xué)碩士（MArch）、景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)碩士（MLA）、城市規(guī)劃碩士（MUP）、城市設(shè)計(jì)碩士（MAUD/MLAUD）、設(shè)計(jì)研究碩士（MDes）、工程設(shè)計(jì)碩士（MDE）、設(shè)計(jì)學(xué)博士（DDes）、以及哲學(xué)博士（PhD，與哈佛文理學(xué)院合辦）。其中建筑學(xué)和景觀(guān)建筑學(xué)兩個(gè)學(xué)科經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)估在全美一直排名第一。

3.加州大學(xué)伯克利分校University of California,Berkeley(UCB)

加州大學(xué)伯克利分校是一個(gè)提倡思想自由的地方，各種前衛(wèi)大膽的思想在這里激烈交鋒，60年代的反越戰(zhàn)，嬉皮士和學(xué)生運(yùn)動(dòng)均發(fā)源于此，理所當(dāng)然也影響到了伯克利的建筑系。加州大學(xué)伯克利分校的建筑系在教學(xué)中大量融入實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，參數(shù)化以及數(shù)字建造技術(shù)，學(xué)院研究的都是專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的尖端課題，把上一年的研究成果作為下一年的課堂內(nèi)容，永遠(yuǎn)走在領(lǐng)域的最前端。同時(shí)，建筑專(zhuān)業(yè)非常重視傳統(tǒng)理論基礎(chǔ)的教育，幫助學(xué)生建立建筑思考邏輯。

4.哥倫比亞大學(xué)Columbia University

哥倫比亞大學(xué)建筑規(guī)劃及保護(hù)研究生院GSAPP（GSAPP全稱(chēng)Graduate School of Architecture,Planning andPreservation）創(chuàng)立于1881年。在GSAPP中，建筑被理解為是一種知識(shí)的形式，它與廣泛的環(huán)境和全球行動(dòng)密不可分地聯(lián)系在一起。GSAPP的建筑學(xué)碩士課程推動(dòng)了人們對(duì)建筑實(shí)驗(yàn)和重新發(fā)明的理解，教師和學(xué)生將批判性話(huà)語(yǔ)與技術(shù)技能，學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐模式結(jié)合在一起，并參與了當(dāng)今時(shí)代問(wèn)題的設(shè)計(jì)思考。

5.加州大學(xué)洛杉磯分校University of California,Los Angeles(UCLA)

加州大學(xué)洛杉磯分校的藝術(shù)與建筑學(xué)院秉承反種族主義，公平，多樣性和包容性原則，致力于營(yíng)造一種重視差異，拒絕不平等的環(huán)境，并積極致力于促進(jìn)社會(huì)正義并擴(kuò)大歷史上代表性不足和被排斥的聲音。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生，教師，員工和藝術(shù)支持者組成的多元化，包容性的社區(qū)，塑造一個(gè)更加公正的未來(lái)的機(jī)會(huì)和責(zé)任。為學(xué)院構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)活力，公平和可持續(xù)的未來(lái)。

6.佐治亞理工學(xué)院Georgia Institute of Technology

佐治亞理工學(xué)院的建筑學(xué)本科課程提供基于設(shè)計(jì)，技術(shù)和科學(xué)的獨(dú)特教育經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格的課程為學(xué)生提供了一種教育概況，使他們的知識(shí)和知識(shí)與眾不同。佐治亞理工學(xué)院的學(xué)生將學(xué)習(xí)如何對(duì)技術(shù)進(jìn)行批判性思考，以及如何將新工具應(yīng)用于建筑以及建設(shè)更美好世界的挑戰(zhàn)。

建筑學(xué)碩士課程為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)學(xué)位，以促成建筑學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。學(xué)校的計(jì)劃通過(guò)將歷史，理論，技術(shù)和實(shí)踐與設(shè)計(jì)工作室整合在一起的課程結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)和研究。學(xué)生將受益于與學(xué)校國(guó)際認(rèn)可的博士學(xué)位的緊密聯(lián)系。

7.康奈爾大學(xué)Cornell University

康奈爾大學(xué)擁有美國(guó)歷史最悠久，最受尊敬的建筑專(zhuān)業(yè)之一，并且被NAAB認(rèn)可。康奈爾大學(xué)的建筑設(shè)計(jì)本科和研究生專(zhuān)業(yè)為建筑的歷史，理論和實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，核心課程由與該學(xué)科相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域的教師實(shí)施，包括建筑設(shè)計(jì)，建筑和城市發(fā)展史，建筑理論，技術(shù)和制圖以及景觀(guān)建筑。

8.賓夕法尼亞大學(xué)University of Pennsylvania

賓夕法尼亞大學(xué)作為常春藤大學(xué)，景觀(guān)建筑專(zhuān)業(yè)擁有悠久的歷史和傲人的名望，縱觀(guān)美國(guó)建筑授課史，賓大是景觀(guān)建筑學(xué)位認(rèn)證的鼻祖和開(kāi)始，也是全球最負(fù)盛名的景觀(guān)建筑學(xué)院之一，和哈佛GSD齊名。建筑課程于1868年在學(xué)校內(nèi)首次授課，這在美國(guó)建筑授課史上排名第二。早在1914年，賓大的原始課程計(jì)劃還是增強(qiáng)城市規(guī)劃和景觀(guān)建筑科目，但在隨后的七年，又新增了美術(shù)和音樂(lè)。

9.密歇根大學(xué)安娜堡分校University of Michigan-Ann Arbor

密歇根大學(xué)陶布曼建筑與城市規(guī)劃學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)陶布曼學(xué)院）提供以下學(xué)位：建筑學(xué)學(xué)士、建筑學(xué)碩士、城市規(guī)劃碩士、城市設(shè)計(jì)碩士和博士課程。該學(xué)院前身為建筑與城市規(guī)劃學(xué)院，以房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商、慈善家A.阿爾弗雷德·陶布曼(Alfred Taubman)的名字命名。

陶布曼學(xué)院的建筑學(xué)研究生和本科課程一直名列前茅。在其2009年版的“美國(guó)最佳建筑與設(shè)計(jì)學(xué)?！敝?，設(shè)計(jì)未來(lái)委員會(huì)期刊DesignIntelligence將建筑碩士項(xiàng)目評(píng)為全美第9位。2011年，該項(xiàng)目升至第1位，超過(guò)了自2004年DI開(kāi)始單獨(dú)對(duì)M.Arch項(xiàng)目進(jìn)行排名以來(lái)一直位居榜首的哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院。

10.斯坦福大學(xué)Stanford University

斯坦福大學(xué)的建筑設(shè)計(jì)本科項(xiàng)目的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生以創(chuàng)新的建筑設(shè)計(jì)和尖端的工程技術(shù)相結(jié)合的能力來(lái)整合工程和建筑。該項(xiàng)目的課程結(jié)合了實(shí)際的建筑設(shè)計(jì)工作室和其他多種課程。學(xué)生可以選擇廣泛的選修課程，包括節(jié)能，可持續(xù)發(fā)展，建筑系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)，以及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和美術(shù)課程。除了為學(xué)生準(zhǔn)備建筑學(xué)和建筑管理方面的高級(jí)課程之外，該項(xiàng)目的數(shù)學(xué)和科學(xué)要求也為學(xué)生在其他領(lǐng)域的研究生工作做好了準(zhǔn)備，例如土木和環(huán)境工程、法律和商業(yè)。

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