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          美國藝術(shù)管理碩士項(xiàng)目的具體介紹

          更新時(shí)間:2024-04-08 12:15:02       發(fā)布時(shí)間:4小時(shí)前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來說,留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中美國藝術(shù)管理碩士項(xiàng)目


          隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來說,留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中美國藝術(shù)管理碩士項(xiàng)目的具體介紹?針對(duì)這個(gè)問題,下面MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)小編就來和大家分享一下。

          1. 美國藝術(shù)管理碩士項(xiàng)目有多少?

          以下數(shù)據(jù)主要是偏向商科和管理的項(xiàng)目統(tǒng)計(jì):

          對(duì)于藝術(shù)只是個(gè)人特長和愛好,以后的職業(yè)規(guī)劃偏重管理的申請(qǐng)者來說,美國可供申請(qǐng)的藝術(shù)管理碩士項(xiàng)目有將近50個(gè),而且大部分項(xiàng)目都有自己的特色和側(cè)重。其中可以直接歸為Arts Management碩士項(xiàng)目的有將近20個(gè),Art Administration的碩士項(xiàng)目有20個(gè)左右,另外還有幾個(gè)偏商科管理的項(xiàng)目,例如Master of Fine Arts Stage Management或者M(jìn)aster of Fine Arts Theater Management等。而在這些碩士項(xiàng)目里根據(jù)不同學(xué)校的不同特色也還有不同的細(xì)分,這就需要申請(qǐng)者根據(jù)自己感興趣的方向來選擇具體的學(xué)校和項(xiàng)目。

          美國藝術(shù)管理碩士項(xiàng)目的具體介紹-19257

          2. 藝術(shù)管理碩士學(xué)什么?藝術(shù)管理碩士項(xiàng)目的目標(biāo)是培養(yǎng)懂藝術(shù),又具備先進(jìn)管理手段和管理方法的各類藝術(shù)機(jī)構(gòu)未來管理者,屬于藝術(shù)和管理的交叉學(xué)科,但從商科申請(qǐng)的角度來說,需要大家關(guān)注的是該類項(xiàng)目對(duì)于商科管理領(lǐng)域的課程設(shè)置是否能幫助他們?cè)诠芾砑记珊椭R(shí)上進(jìn)一步提升。

          一般藝術(shù)管理碩士項(xiàng)目的課程設(shè)置都會(huì)分為以下四類:

          核心課程 管理,人力,市場(chǎng),金融,數(shù)量分析和溝通技巧

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          選修課 允許學(xué)生就某一感興趣的特定管理領(lǐng)域進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)(如:畫廊管理,展會(huì)管理,藝術(shù)教育,文化藝術(shù)政策,資金募集,市場(chǎng)研究等)

          美國藝術(shù)管理碩士項(xiàng)目的具體介紹-19231

          項(xiàng)目經(jīng)歷 在一年的課堂學(xué)習(xí)之后,和其他同學(xué)一起就某個(gè)主題或者問題設(shè)計(jì)執(zhí)行一個(gè)藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目,旨在訓(xùn)練學(xué)生的理論運(yùn)用和分析解決問題的能力,

          暑期實(shí)習(xí) 在第一年和第二年之間的暑假從事藝術(shù)機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)

          3. 藝術(shù)管理項(xiàng)目有哪些?藝術(shù)管理作為一個(gè)相對(duì)比較小眾的專業(yè)在其發(fā)展過程中,關(guān)于專業(yè)設(shè)置一直頗有爭(zhēng)議。藝術(shù)管理專業(yè)設(shè)在不同的學(xué)院,那么相應(yīng)的也代表其不同的項(xiàng)目特色和側(cè)重。總體來說,

           美國現(xiàn)有的藝術(shù)管理項(xiàng)目大致可以劃分到以下四個(gè)大類:

          第一類:設(shè)在教育學(xué)院或藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)教育系的項(xiàng)目,一般更加關(guān)注藝術(shù)管理的社會(huì)教育性;

          第二類:設(shè)在藝術(shù)學(xué)院的項(xiàng)目,更加強(qiáng)調(diào)藝術(shù)方面的專業(yè)性;

          第三類:設(shè)在商學(xué)院或公共管理學(xué)院的項(xiàng)目,更側(cè)重藝術(shù)管理的商業(yè)經(jīng)營方面;

          第四類:設(shè)在文理學(xué)院的藝術(shù)史或藝術(shù)系等。

          面對(duì)這些分類,我們?cè)撊绾芜x擇適合自己的學(xué)校呢?

          以上幾類學(xué)校中不僅每類學(xué)校有自己的特色和側(cè)重,每個(gè)學(xué)校的具體項(xiàng)目分支和方向也有不同的側(cè)重,一般比較常見的分支有視覺藝術(shù),表演藝術(shù),舞臺(tái)管理,劇院管理,博物館管理等,藝術(shù)院校和綜合大學(xué)的藝術(shù)系尤其如此。

          除了項(xiàng)目本身的特色外,申請(qǐng)者在選校的時(shí)候還可以關(guān)注以下兩個(gè)方面:對(duì)于讀商科以后做管理的申請(qǐng)者來說,比較理想的情況是,藝術(shù)管理專業(yè)設(shè)置在綜合性大學(xué),這樣學(xué)生可以根據(jù)自身的興趣和優(yōu)勢(shì),充分利用綜合大學(xué)豐富的資源和機(jī)會(huì),與導(dǎo)師一起設(shè)計(jì)適合自己的課程和研究方向;另外,學(xué)校所在地理位置對(duì)于藝術(shù)管理碩士的學(xué)習(xí)也非常重要。藝術(shù)管理專業(yè)如果設(shè)置在文化、藝術(shù)機(jī)構(gòu)多、活動(dòng)豐富、實(shí)踐機(jī)會(huì)多的大城市,這樣學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)去接觸藝術(shù)實(shí)踐和當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)市場(chǎng),既有利于開闊視野,又可以幫助增長實(shí)踐能力,為以后的工作做準(zhǔn)備。

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