很多同學都很關注美國大學交互設計專業(yè)詳解 這5所名校絕對不容錯過！這個問題，那么接下來就跟著MVP學習網(wǎng)小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。
面對交互的可觀就業(yè)前景，很多學生都選擇了就讀該專業(yè)，而美國作為全球交互發(fā)展相對較早，教育資源豐厚，優(yōu)秀院校多的國家，成為了許多學子的留學目標國家。
那如果去美國讀交互設計都有哪些排名不錯，實力過硬的院校值得選呢？本期小編就為大家介紹幾所值得pick的交互院校。
01卡內(nèi)基梅隆大學
Caenegie Mellon University
要說全美最好的交互院校，非卡內(nèi)基梅隆大學莫屬，其交互設計常年被譽為全美top1。
CMU有著先進的計算機裝備做為支撐，率先涉足交互領域，并最早開設交互專業(yè)的院校，CMU積累了深厚的學術(shù)和實踐資本。很多學生都是奔著它的計算機科學以及交互設計去的。
在CMU，交互相關課程方向比較多，分布在不同的院校，大致方向如下——
HCI人機交互
Master of Design (MDes)設計碩士
Master of Educational Technology and Applied LearningScience (METALS)教育技術(shù)與應用科學碩士
Master of Arts in Design藝術(shù)碩士
Master of Integrated Innovation for Products Services(MIIPS) 產(chǎn)品服務創(chuàng)新碩士
Masters of Entertainment Technology （MET）娛樂技術(shù)碩士
由于專業(yè)細分方向較多，這里挑選3個方向為大家介紹下——
HCI人機交互
計算機學院王牌專業(yè)，師資和課程體系成熟。注重跨學科研究，將計算機科學，認知心理學，行為科學和設計相結(jié)合。實際客戶項目，學制短效率較高，多學科交叉學位。
Masters of Entertainment Technology （MET）娛樂技術(shù)碩士
兩年的MET是由美術(shù)學院和計算機學院聯(lián)合授予。該專業(yè)注重致力于培養(yǎng)適應時代發(fā)展的娛樂設計人才。
學生會有機會學習娛樂相關的各種課程，包括動畫、3D制作、游戲編程、人機交互、劇本撰寫等。其余三個學期，學生將會進行綜合性的設計項目，在實踐中提升本領。
Master of Educational Technology and Applied LearningScience (METALS)教育技術(shù)與應用科學碩士
該專業(yè)旨在培養(yǎng)學生成為學習類項目工程師和LX（Learning Experience, 學習體驗）設計師。該專業(yè)學生通過掌握有關學習體驗的科學原理、定性和定量等研究方法，以及數(shù)據(jù)研究的方法來設計、創(chuàng)建和改進教育資源和技術(shù)，助力教育發(fā)展。對教育和交互設計同時感興趣的同學，可以考慮這個專業(yè)。
在選擇專業(yè)方向時，具體可以結(jié)合自己感興趣的方向、深造目的等，選擇適合自己的細分方向。
02紐約大學
New York University
1965年創(chuàng)立的Tisch School of the Arts，涵蓋了包括設計、電影、電視等科系，其中尤為著名的當屬紐約大學的ITP（Interactive Telecommunications Program）互動電子媒體實驗室。
Interactive Telecommunications Program互動電子媒體實驗室
ITP是NYU一個2年全日制研究生專業(yè)，設置專業(yè)研究碩士學位（MPS），重點研究創(chuàng)新型交互媒體技術(shù)，意在培養(yǎng)學生去探索新科技在當今人類生活中的創(chuàng)意性與可能性并通過藝術(shù)與其他學科的形式來增強、改善人類的生活。
除此以外，與交互相關的專業(yè)還有Integrated Digital Media（IDM）——
相對于ITP設立在藝術(shù)學院，IDM專業(yè)設立在工程學院，相比于ITP而言，IDM更偏理科多一些，更強調(diào)在科學研究和技術(shù)實踐中的藝術(shù)探索。學習IDM的同學，將有更多機會學習專業(yè)化的技術(shù)技術(shù)與設備的應用知識。
IDM核心課程包括基礎理論，構(gòu)思與原型設計，編程和媒體法則等，選修課則是學生可以根據(jù)興趣選擇與本專業(yè)相關的各種課程。
03藝術(shù)中心設計學院
Art Center College of Design
ACCD本科階段的交互設計旨在培養(yǎng)學生創(chuàng)造革新力、職業(yè)領導力。強調(diào)同學們對核心方法、工具、程序的學習。
該專業(yè)利用平面設計、交通設計、娛樂設計、工業(yè)設計、媒體設計和跨多種技術(shù)的交互方面的跨學科專業(yè)知識。通過這種方式，課程作業(yè)通過與 ACCD的其他項目和部門合作，激發(fā)創(chuàng)造性創(chuàng)新并激發(fā)職業(yè)領導力。
學生將學習新的流程并建立掌握未來技術(shù)的通用技能，學生將獲得創(chuàng)建以人為本的交互環(huán)境的策略和技能，并準備進入備受追捧的專業(yè)數(shù)字設計師的新興領域。
04紐約視覺藝術(shù)學院
School of Visual Art
SVA的交互設計項目（MFA Interaction Design）是對交互機會的回應，設計師發(fā)現(xiàn)自己正在影響產(chǎn)品和服務、教育、新聞、醫(yī)療保健、銀行、城市等領域的未來。
課程探索交互設計在塑造日常生活中的戰(zhàn)略作用，旨在提高設計與商業(yè)和社會的相關性，以便設計師能夠有所作為?！安町悺钡亩x只有學生知道——只有他們能做的個人探索——并且該計劃旨在支持兩年內(nèi)的探索。
該計劃是協(xié)作的。在工作室環(huán)境中，學生探索原型設計一系列跨越視覺、概念和技術(shù)界限的體驗。學生們組成跨學科團隊，在工作室和現(xiàn)場工作，為現(xiàn)實世界的問題創(chuàng)造創(chuàng)造性的解決方案。
05帕森斯設計學院
Parsons the New school for Design
作為全美藝術(shù)Top1的Parsons，以時尚專業(yè)著稱，但其交互專業(yè)也在全美排top之位。
Parsons的交互設計相關專業(yè)——Design+Technology MFA，是基于科技與媒體相結(jié)合的一個專業(yè)，主要研究藝術(shù)和設計在科技等媒體上的表達，注重調(diào)研和數(shù)據(jù)分析。
學生的實踐領域包括可穿戴技術(shù)、游戲設計、新媒體藝術(shù)、數(shù)字制作、物理計算、交互設計、數(shù)據(jù)可視化和批判性設計。
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