現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“藝術(shù)留學(xué)|美國巴德學(xué)院研究生專業(yè)有哪些”這個問題
一,院校概況
巴德學(xué)院(Bard College)，1889年建校。巴德學(xué)院坐落在紐約州哈得遜河畔的安南代爾，是一所私立文理學(xué)院，排名第51。學(xué)校有超過 40 種學(xué)科課程。巴德學(xué)院與紐約市的圣公會有關(guān)系。學(xué)院師生比1：9，以采用小班教學(xué)和關(guān)心學(xué)生而引以為傲。我們鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)及追求自己感興趣的知識。校內(nèi)有很多課外活動、俱樂部及社團組織，學(xué)生有豐富的機會在課外展現(xiàn)自己的實力。巴德大學(xué)幫助學(xué)生在社會中找到自己的地位，成為具有創(chuàng)造性和知識豐富的公民。
二,院校課程
學(xué)校特色是可以讓學(xué)有余力的學(xué)生可爭取彈性學(xué)制、提前畢業(yè)、個性化專業(yè)設(shè)置、優(yōu)等生課程、雙學(xué)位、獨立研究、挑戰(zhàn)性課題等。特殊課程包括實習(xí)、校外調(diào)研、海外學(xué)習(xí)等。
三,院校研究生專業(yè)
電影/視頻：
本學(xué)科重視美學(xué)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，希望學(xué)生有志發(fā)展私人化電影、實驗電影、富有詩情的片子、紀錄片，而為其他學(xué)校的制片人留出發(fā)展大片特效，電視紀實電影。
本學(xué)科設(shè)在Milton and Sally Avery藝術(shù)中心，可以提供迷你DV攝像機和編輯站，可以安裝視頻顯示器和投影儀，設(shè)有Pro Tools LE聲音實驗室，可以編輯Dolby 5.1 環(huán)繞聲。16mm設(shè)備種類繁多，包括Arriflex相機和激光打印機。夏季學(xué)期期間，全面的聲光設(shè)備支持數(shù)字和模擬制作。學(xué)生如果想好好利用夏季學(xué)期，最好的辦法就是做好后期。拍短片也可以，但將他寄出去進行處理將會花費一定的時間。專注后期的同學(xué)將有機會得到其他藝術(shù)家的指點。
郵寄制作在DVD上的幾個短片或節(jié)選，總時長不超過30分鐘。線上提交圖像，PDF文檔和其他補充。請在每個樣品上附加簡短說明，申請人應(yīng)確保一周內(nèi)可追蹤可送達。請在DVD和盒子上都標上全名，DVD將不會退還。
音樂音效：
這門學(xué)科針對音樂和音頻的藝術(shù)，包括作曲，即興創(chuàng)作者，聲道裝置藝術(shù)家，聲音雕塑家，和運用聲音，電子，或計算機資源的音樂家。本學(xué)科的美來于實驗音樂的探索和發(fā)現(xiàn)。本學(xué)科基于Edith C. Blum 研究所 和 Milton 與 Sally Avery藝術(shù)中心，提供個人工作室，其中一些有鋼琴，也設(shè)有表演區(qū)，錄音室，電子音樂工作室。研究生項目表演可以雇傭?qū)I(yè)演員。
巴德的電子音樂與錄音工作室提供先進的設(shè)施和表演方式，從模擬合成到MIDI，數(shù)字音頻測序，，數(shù)碼錄音，取樣，編輯，MAC平臺的數(shù)字合成。非正式的實驗室支持電子設(shè)計和建造的多種形式，從基礎(chǔ)模擬到微控器和傳感器的編程。
5-15個音頻或視頻小樣，或創(chuàng)意圖像，在線提交。可以提交PDF文檔，比如樂譜的補充，其他媒介的補充材料。只要可以表達近期藝術(shù)作品即可，每個樣本都要有簡短介紹。
繪畫：
本學(xué)科鼓勵學(xué)生對繪畫文化的外延加以研究，延續(xù)并超越西方繪畫傳統(tǒng)。其他的工作包括比如版畫的二維繪畫，鼓勵學(xué)生以多種形式進行研究。學(xué)校為學(xué)生提供版畫和絲印設(shè)施。
攝影：
希望學(xué)生以大視角看待學(xué)科，可以使用多種方法：模擬與數(shù)字，靜止和移動的圖像，安裝和概念性方法。關(guān)于意義、視覺接觸和主體性的討論被給予同等的關(guān)注。學(xué)生不僅應(yīng)發(fā)展關(guān)鍵的學(xué)術(shù)技能，也要學(xué)習(xí)如何做一名藝術(shù)家。本課程面向有一定攝影基礎(chǔ)、對攝影的歷史與評論有相關(guān)了解的人招生。
本專業(yè)設(shè)在Woods工作室，包括個人和集體暗室，設(shè)施全齊全的黑白色彩處理，拍攝室，先進的Macintosh數(shù)字編輯工作室，大幅打印。夏季學(xué)期學(xué)生可以使用中幅和大幅相機，三腳架和其他設(shè)備。圖書館館藏豐富，有關(guān)于攝影的歷史，當(dāng)代和珍本書籍，也收藏了原始打印版的作品集。
雕塑：
雕塑是形式、空間、表面、材料、未知、動作、敘述的層層塑造。有一些學(xué)生來自藝術(shù)專業(yè)，而其他人沒有專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)。但他們都認真地進行創(chuàng)作，準備挑戰(zhàn)條條框框。學(xué)生會參加制作、安裝、視頻和展示。夏季學(xué)期要求學(xué)生在短期內(nèi)制作可被迅速識別的作品。在10個月的獨立研究期間可以做一些更花費時間的項目。個人研究的地方是Richard B. Fisher 和Emily H.FISHER藝術(shù)樓。哪里有大型的公用場地可以進行焊接、木工和版畫。
20幅圖像或簡短視頻，線上提交。可以將概述和詳細圖像和在一起。也可以使用其他媒介，只要可以代表近期藝術(shù)作品即可，每個樣本都要有簡短介紹。
寫作：
本學(xué)科主張跨科目研究，這樣作家們才可以探討藝術(shù)的時候把他們表達出來。本學(xué)科重視鍛煉學(xué)生用詞、聽覺和篇章結(jié)構(gòu)的認識。課程的結(jié)構(gòu)和本質(zhì)使其非常符合用創(chuàng)新方法創(chuàng)作詩歌、短篇小說、聲音和混合媒體的作者們。教師們背景、風(fēng)格和關(guān)注各不相同，很多人都因以探索性方法研究困難的社會和文化問題而聞名。一對一教學(xué)不分學(xué)科，而會議使得學(xué)生和老師得以討論進度和課外閱讀。校園內(nèi)提供獨立工作室和公用復(fù)印機。有幾個校園媒體實驗室也支持計算機、印刷、音頻和視頻設(shè)備的供應(yīng)。
樣本頁數(shù)控制在15-20，在線提交，PDF或WORD文件都可以。散文作品請做好雙倍行距。請在每一篇文章上標明題目和日期，并在每一頁上署名。也可以一并提交圖像，視頻，和其他補充材料。每個樣本都要有簡短介紹。
ICP-Bard MFA：
先進的攝影研究提供了攝影各種方面的重要研究，設(shè)立綜合課程，專業(yè)和工作室實踐，駐校藝術(shù)家。學(xué)生會結(jié)合圖片的創(chuàng)建、呈現(xiàn)、討論、使用、記錄方式理解現(xiàn)代社會圖像日漸豐富的結(jié)構(gòu)。研究生的研討會由學(xué)院核心教師帶領(lǐng)，進行深入的研究討論。學(xué)生也會了解展覽是如何策劃的，檔案是如何保存的，調(diào)查是如何進行的。
駐校藝術(shù)家項目和實習(xí)會使學(xué)生學(xué)習(xí)第一手當(dāng)代藝術(shù)家對現(xiàn)今攝影創(chuàng)新形勢的見解。工作室工作，評價過程，實習(xí)等會讓學(xué)生的想法不斷更新，整合經(jīng)驗后對圖像制作的定義會有自己的獨特理念。由于藝術(shù)家、學(xué)者、評論家和歷史學(xué)者的工作變動，駐校導(dǎo)師名單每年都會有變動。
策展Curatorial Studies：
20年來，CCS一直是世界領(lǐng)先的研究生課程，致力于藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新。二十世紀九十年代
初設(shè)立后，在研究迅速增長但條理混亂的國際展覽策劃上頗有名聲。研究生課程稱的目的是為各地展覽實踐討論提供持久有效的平臺，因為它涉及藝術(shù)和文化歷史領(lǐng)域，并有意為未來而努力。
為研究生提供博物館設(shè)置的實習(xí)訓(xùn)練及經(jīng)歷，當(dāng)代視覺藝術(shù)歷史研究，理論和評論?？缭蕉鄠€學(xué)科。老師包括策展人、其他博物館專家、人文和社會科學(xué)學(xué)者、藝術(shù)家、評論家。課程專門深化學(xué)生理解和使用當(dāng)代實用策展的當(dāng)代藝術(shù)，尤其是在當(dāng)代城市藝術(shù)機構(gòu)復(fù)雜的社會和文化，幫助學(xué)生提高解讀和批判寫作的能力。
通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“藝術(shù)留學(xué)|美國巴德學(xué)院研究生專業(yè)有哪些”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
