美國留學交互設計最值得去的5所院校(美國交互設計專業(yè)大學排名)，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
美國留學交互設計專業(yè)院校推薦：
1.卡內基梅隆大學Carnegie Mellon University
美國卡內基梅隆大學坐落在美國賓夕法尼亞州的匹茲堡(Pittsburgh)，是一所擁有13,600名在校學生和1,423名教職及科研人員的世界著名學府。該校擁有享譽全球的計算機學院和戲劇學院，其藝術學院，商學院，工程院以及公共管理學院等也都在全美名列前茅。
CMU為全球第一批交互設計提供碩士學位的院校之一，開設的交互設計專業(yè)是一個多學科交叉性學位。提供包括計算機科學，設計，心理學，學習科學，工商管理，電子工程以及人機交互等多領域的學習資源。學習如何使用統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析非常大的數(shù)據(jù)集合。
CMU的交互設計優(yōu)勢非常明顯，有著先進的計算機裝備做為支撐，對于有計算機基礎的學生申請這所院校較有優(yōu)勢。但是即使沒有計算機基礎的依然可以申請這個專業(yè)，只要在申請中展示出你的申請優(yōu)勢以及個人理解，都有機會被這所院校錄取。
在CMU，既有交互設計也有人機交互兩個專業(yè)，它的交互設計主要包括服務設計與社會創(chuàng)新兩方面。課程主要針對交互服務型設計，培養(yǎng)學生創(chuàng)造出具體的可實施的交互服務項目，并會參加到社區(qū)組織和政府機構的交互服務運用。
2.紐約視覺藝術學院School of Visual Arts
紐約視覺藝術學院成立于1947年，位于美國紐約州紐約市曼哈頓，是一所盈利性的藝術設計學院，目前開設有11個本科專業(yè)和22個研究生學位項目。學院受美國獨立藝術設計學院協(xié)會認證，該協(xié)會是由美國36間頂尖藝術類院校組成。
紐約視覺藝術學院在用戶體驗、交互設計專業(yè)等都是很好的，專業(yè)設置它不同于卡內基梅隆的是沒有那么多科研和調研的過程，更多的是涉及到設計的層面。教學的內容不僅要圍繞產品本身，更要與圍繞產品產生的一系列問題做設計。比如：產品的生命周期，產品對社會的影響等等。
3.藝術中心設計學院Art Center College of Design
1930年成立，是一所依托現(xiàn)代設計為基礎的和藝術設計行業(yè)緊密相關的藝術學院，是美國著名的設計學校之一。其交通運輸工具設計專業(yè)與美國通用汽車公司有良好的合作關系，為其主導專業(yè)，也是全美聲望最高的科系之一，同樣它的交互設計專業(yè)也毫不遜色。
accd的交互設計專業(yè)本科和研究生都有，交互設計的本科專業(yè)名字叫Interaction Design。交互設計的研究生方向的專業(yè)叫Media Design Practices，這個專業(yè)的學生來自交互設計、產品設計、美術、電影、文科、計算機科學、建筑等領域，該專業(yè)師生的愿景是用設計解決世界目前存在的社會問題。
藝術中心設計學院在交互設計領域有著非常強大的師資陣容，授課的教授都是這個領域的資深人士，和這些資深專家的交流學習，自己的探究和實際運用能力會得到顯著的提高。
而且，ACCD的學費比較便宜，是性價比較高的一所大學。
4.帕森斯設計學院Parsons School of Design at The New School
成立于1896 年的美國帕森斯設計學院是全美最大的藝術與設計學校，與世界時尚最高學府意大利馬蘭歐尼學院、英國中央圣馬丁設計學院、巴黎ESMOD并稱世界四大設計學院。
Parsons除了服裝設計專業(yè)在全球遙遙領先，其交互設計專業(yè)也是學院的優(yōu)勢專業(yè)，Parsons里的交互設計專業(yè)，是基于科技與媒體相結合的一個專業(yè)，主要研究藝術和設計在科技等媒體上的表達，一些用戶體驗的研究、用戶數(shù)據(jù)調研這些內容，課程主要提供出版設計、網(wǎng)頁和手機設計、品牌化、廣告學、標準設計、信息設計、動畫設計和環(huán)境設計等學科。
Parsons鼓勵學生從事與社會接軌的合作項目，并能在紐約的各個工作室，機構和辦事處積累工作經驗。你能在畢業(yè)后從事廣告、動畫和廣播制圖、圖書和雜志設計、信息可視化、交互設計、展會和零售設計、建筑和環(huán)境制圖、服裝設計和其它領域，就業(yè)范圍廣泛。
5.麻省理工大學
麻省理工學院，簡稱麻省理工，坐落于美國馬薩諸塞州波士頓都市區(qū)劍橋市，是世界著名私立研究型大學。麻省理工學院素以世界頂尖的工程學和計算機科學而享譽世界，擁有林肯實驗室（MIT Lincoln Lab）和麻省理工學院媒體實驗室（MIT Media Lab）。
在麻省理工學院媒體實驗室，學生來自世界各地，包括中國、印度、以色列、意大利、孟加拉國等，如此寬泛的背景帶來了對不同文化的思索，但在實驗室，大家都有一門共同語言，那就是交互和體驗式設計、社會信息的建構和快速的建模等數(shù)字多媒體語言。
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