現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“英國(guó)藝術(shù)留學(xué)倫敦藝術(shù)大學(xué)特殊的申請(qǐng)文書材料”這個(gè)問題
英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)(University of the Arts London)是歐洲最大的藝術(shù)、設(shè)計(jì)、媒體傳達(dá)和表演藝術(shù)的教育機(jī)構(gòu)，主要由六間教授藝術(shù)、設(shè)計(jì)、時(shí)尚和媒體的學(xué)院組成。
倫敦藝術(shù)大學(xué)的申請(qǐng)要求，相對(duì)于其他英國(guó)高等院校也有所不同。
像切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院、溫布爾登藝術(shù)學(xué)院、和倫敦傳媒學(xué)院，就要求研究生申請(qǐng)人在遞交申請(qǐng)時(shí)除了常規(guī)的推薦信、作品集等文書材料之外，還要提交一篇Study Proposal。
Study Proposal
提綱：學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該有800字左右，內(nèi)容包含以下幾方面：
1、Research Question- What are you proposing to discover or explore
研究課題：什么課題是你未來MA學(xué)習(xí)要研究的問題(可以是心理的，哲學(xué)的，社會(huì)的，政治的，文化的等問題)。
2、Context- What work, both theoretical and practical, relates to your project
研究背景：當(dāng)前研究此課題的背景，列舉6-12位和此課題相關(guān)的藝術(shù)家或設(shè)計(jì)師，你受哪些著名設(shè)計(jì)師或者藝術(shù)家影響才決定研究此課題的(可以插入藝術(shù)家作品的圖片數(shù)張，彩色打印)。
3、Methodology- What methods will you employ to research your project
研究方法：通過什么方法研究你的課題。
你有什么特殊的方法你會(huì)用到嗎?比如：interview, searches in particular collections, drawing /photography)要寫清楚你要調(diào)研什么，怎么調(diào)研，以及如何運(yùn)用這些調(diào)研結(jié)果。
4、Resources- What equipment, facilities and expertise will you require to carry out your research
將來用到的資源：(可能用到的資料，設(shè)備，技術(shù)等)包括學(xué)校資源：設(shè)備、學(xué)校工作室…… 人力資源：專家學(xué)者、導(dǎo)師、同學(xué)……社會(huì)資源：博物館、美術(shù)館、圖書館……
5、參考文獻(xiàn)Bibliography
在寫學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中已經(jīng)參閱過的書籍、網(wǎng)站、文章等相關(guān)材料。用標(biāo)準(zhǔn)References/Bibliography的格式— Harvard Style記錄
列舉30-40條，英文原版書籍要占到1/3以上，最后把文獻(xiàn)按照A-Z順序排列。例如：
姓氏(surname)+名字縮寫+出版時(shí)間加括號(hào)+書名斜體+(版次)+出版地(城市名)+ 出版社/出版人
Agnis, T., (2000) The End of Fashion: How Marketing Changed the Clothing Business Forever. New York : Harper Collins Publishers
學(xué)習(xí)計(jì)劃解讀
相當(dāng)于一篇碩士的開題報(bào)告，把你將要研究的課題/設(shè)計(jì)的主題作為你的副標(biāo)題，段落清晰，建議分成四段完成：
一、課題/設(shè)計(jì)的研究背景(通過google大量調(diào)研目前你感興趣的話題，有沒有人在做，進(jìn)展如何，特點(diǎn)是什么);
二、你的課題具備哪些前瞻性或者創(chuàng)新點(diǎn)，你的設(shè)計(jì)對(duì)于行業(yè)內(nèi)有什么意義;
三、你打算通過什么樣的方法完成你的設(shè)計(jì);
四、如何安排你的時(shí)間，最后附上參考書目;
學(xué)習(xí)計(jì)劃不是閉門造車，是通過大量的文獻(xiàn)調(diào)研，結(jié)合自身的興趣，提出的一個(gè)全新的，具體的課題，也許今后在你研究的過程中，你工作的焦點(diǎn)和方向可能作出改變，或者即使你展示的作品和論文與你原來的項(xiàng)目計(jì)劃關(guān)系很小，甚至毫不相關(guān)，也沒有關(guān)系。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃只是用來說明意圖，及作為此刻一種評(píng)估你是否具備提出問題，并解決問題的手段而已。
如果你的課題新穎，也許會(huì)讓你的導(dǎo)師頗有研究/設(shè)計(jì)的興趣，愿意將來和你一起探討并共同完成，那么，你的錄取就完全不是問題。
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